2019-2020年高考數(shù)學(xué)備考試題庫(kù) 第十章 第3節(jié) 用樣本估計(jì)總體 文(含解析).DOC
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2019-2020年高考數(shù)學(xué)備考試題庫(kù) 第十章 第3節(jié) 用樣本估計(jì)總體 文(含解析)1(xx山東,5分)為了研究某藥品的療效,選取若干名志愿者進(jìn)行臨床試驗(yàn),所有志愿者的舒張壓數(shù)據(jù)(單位:kPa)的分組區(qū)間為12,13),13,14),14,15),15,16),16,17,將其按從左到右的順序分別編號(hào)為第一組,第二組,第五組如圖是根據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)制成的頻率分布直方圖已知第一組與第二組共有20人,第三組中沒(méi)有療效的有6人,則第三組中有療效的人數(shù)為() A. 6 B. 8C. 12 D. 18解析:選C由題意,第一組和第二組的頻率之和為0.240.160.4,故樣本容量為50,又第三組的頻率為0.36,故第三組的人數(shù)為500.3618,故該組中有療效的人數(shù)為18612.2(xx陜西,5分)某公司10位員工的月工資(單位:元)為x1,x2,x10 ,其均值和方差分別為和s2,若從下月起每位員工的月工資增加100元,則這10位員工下月工資的均值和方差分別為()A. ,s21002 B. 100, s21002 C. ,s2 D. 100, s2解析:選D法一:對(duì)平均數(shù)和方差的意義深入理解可巧解因?yàn)槊總€(gè)數(shù)據(jù)都加上了100,故平均數(shù)也增加100,而離散程度應(yīng)保持不變,故選D.法二:由題意知x1x2xnn,s2(x1)2(x2)2(xn)2,則所求均值(x1100)(x2100)(xn100)(nn100)100,而所求方差t2(x1100)2(x2100)2(xn100)2(x1)2(x2)2(xn)2s2,故選D.3(xx江蘇,5分)為了了解一片經(jīng)濟(jì)林的生長(zhǎng)情況,隨機(jī)抽測(cè)了其中60株樹(shù)木的底部周長(zhǎng)(單位:cm),所得數(shù)據(jù)均在區(qū)間80,130上,其頻率分布直方圖如圖所示,則在抽測(cè)的60株樹(shù)木中,有_株樹(shù)木的底部周長(zhǎng)小于100 cm.解析:由頻率分布直方圖可得樹(shù)木底部周長(zhǎng)小于100 cm的頻率是(0.0250.015)100.4,又樣本容量是60,所以頻數(shù)是0.46024.答案:244(xx新課標(biāo)全國(guó),12分)從某企業(yè)生產(chǎn)的某種產(chǎn)品中抽取100件,測(cè)量這些產(chǎn)品的一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值,由測(cè)量結(jié)果得如下頻數(shù)分布表:質(zhì)量指標(biāo)值分組75,85)85,95)95,105)105,115)115,125)頻數(shù)62638228(1)在下表中作出這些數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖:(2)估計(jì)這種產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)值的平均數(shù)及方差(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);(3)根據(jù)以上抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),能否認(rèn)為該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品符合“質(zhì)量指標(biāo)值不低于95的產(chǎn)品至少要占全部產(chǎn)品的80%”的規(guī)定?解:(1)如圖所示:(2)質(zhì)量指標(biāo)值的樣本平均數(shù)為800.06900.261000.381100.221200.08100.質(zhì)量指標(biāo)值的樣本方差為s2(20)20.06(10)20.2600.381020.222020.08104.所以這種產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)值的平均數(shù)的估計(jì)值為100,方差的估計(jì)值為104.(3)質(zhì)量指標(biāo)值不低于95的產(chǎn)品所占比例的估計(jì)值為0380.220.080.68.由于該估計(jì)值小于0.8,故不能認(rèn)為該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品符合“質(zhì)量指標(biāo)值不低于95的產(chǎn)品至少要占全部產(chǎn)品的80%”的規(guī)定5(xx新課標(biāo)全國(guó),12分) 某市為了考核甲、乙兩部門的工作情況,隨機(jī)訪問(wèn)了50位市民根據(jù)這50位市民對(duì)這兩部門的評(píng)分(評(píng)分越高表明市民的評(píng)價(jià)越高),繪制莖葉圖如下:(1)分別估計(jì)該市的市民對(duì)甲、乙兩部門評(píng)分的中位數(shù);(2)分別估計(jì)該市的市民對(duì)甲、乙兩部門的評(píng)分高于90的概率;(3)根據(jù)莖葉圖分析該市的市民對(duì)甲、乙兩部門的評(píng)價(jià)解:(1)由所給莖葉圖知,50位市民對(duì)甲部門的評(píng)分由小到大排序,排在第25,26位的是75,75,故樣本中位數(shù)為75,所以該市的市民對(duì)甲部門評(píng)分的中位數(shù)的估計(jì)值是75.50位市民對(duì)乙部門的評(píng)分由小到大排序,排在第25,26位的是66,68,故樣本中位數(shù)為67,所以該市的市民對(duì)乙部門評(píng)分的中位數(shù)的估計(jì)值是67.(2)由所給莖葉圖知,50位市民對(duì)甲、乙部門的評(píng)分高于90,分別占總體的0.1,0.16,故該市的市民對(duì)甲、乙部門的評(píng)分高于90的概率的估計(jì)值分別為0.1,0.16.(3)由所給莖葉圖知,市民對(duì)甲部門的評(píng)分的中位數(shù)高于對(duì)乙部門的評(píng)分的中位數(shù),而且由莖葉圖可以大致看出對(duì)甲部門的評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)差要小于對(duì)乙部門的評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)差,說(shuō)明該市市民對(duì)甲部門的評(píng)價(jià)較高、評(píng)價(jià)較為一致,對(duì)乙部門的評(píng)價(jià)較低、評(píng)價(jià)差異較大6(xx廣東,13分)某車間20名工人年齡數(shù)據(jù)如下表: 年齡(歲)工人數(shù)(人)191283293305314323401合計(jì)20(1)求這20名工人年齡的眾數(shù)與極差;(2)以十位數(shù)為莖,個(gè)位數(shù)為葉,作出這20名工人年齡的莖葉圖;(3)求這20名工人年齡的方差. 解:(1)由題可知,這20名工人年齡的眾數(shù)是30,極差是401921.(2)這20名工人年齡的莖葉圖如圖所示:(3)這20名工人年齡的平均數(shù)為(1932832953043133240)30,這20名工人年齡的方差為s2 (xi)212.6.7(xx北京,13分)從某校隨機(jī)抽取100名學(xué)生,獲得了他們一周課外閱讀時(shí)間(單位:小時(shí))的數(shù)據(jù),整理得到數(shù)據(jù)分組及頻數(shù)分布表和頻率分布直方圖:組號(hào)分組頻數(shù)10,2)622,4)834,6)1746,8)2258,10)25610,12)12712,14)6814,16)2916,182合計(jì)100 (1)從該校隨機(jī)選取一名學(xué)生,試估計(jì)這名學(xué)生該周課外閱讀時(shí)間少于12小時(shí)的概率;(2)求頻率分布直方圖中的a,b的值;(3)假設(shè)同一組中的每個(gè)數(shù)據(jù)可用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替,試估計(jì)樣本中的100名學(xué)生該周課外閱讀時(shí)間的平均數(shù)在第幾組(只需寫(xiě)出結(jié)論)解:(1)根據(jù)頻數(shù)分布表,100名學(xué)生中課外閱讀時(shí)間不少于12小時(shí)的學(xué)生共有62210名,所以樣本中的學(xué)生課外閱讀時(shí)間少于12小時(shí)的頻率是10.9.從該校隨機(jī)選取一名學(xué)生,估計(jì)其課外閱讀時(shí)間少于12小時(shí)的概率為0.9.(2)課外閱讀時(shí)間落在組4,6)的有17人,頻率為0.17,所以a0.085.課外閱讀時(shí)間落在組8,10)的有25人,頻率為0.25,所以b0.125.(3)樣本中的100名學(xué)生課外閱讀時(shí)間的平均數(shù)在第4組8(xx重慶,13分)20名學(xué)生某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)(單位:分)的頻率分布直方圖如下:(1)求頻率分布直方圖中a的值;(2)分別求出成績(jī)落在50,60)與60,70)中的學(xué)生人數(shù);(3)從成績(jī)?cè)?0,70)的學(xué)生中任選2人,求此2人的成績(jī)都在60,70)中的概率解:(1)據(jù)直方圖知組距為10,由(2a3a6a7a2a)101,解得a0.005.(2)成績(jī)落在50,60)中的學(xué)生人數(shù)為20.00510202.成績(jī)落在60,70)中的學(xué)生人數(shù)為30.00510203.(3)記成績(jī)落在50,60)中的2人為A1,A2,成績(jī)落在60,70)中的3人為B1,B2,B3,則從成績(jī)?cè)?0,70)的學(xué)生中任選2人的基本事件共有10個(gè):(A1,A2),(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),(B1,B2),(B1,B3),(B2,B3),其中2人的成績(jī)都在60,70)中的基本事件有3個(gè):(B1,B2),(B1,B3),(B2,B3),故所求概率為P.9(xx山東,5分)將某選手的9個(gè)得分去掉1個(gè)最高分,去掉1個(gè)最低分,7個(gè)剩余分?jǐn)?shù)的平均分為91.現(xiàn)場(chǎng)作的9個(gè)分?jǐn)?shù)的莖葉圖后來(lái)有1個(gè)數(shù)據(jù)模糊,無(wú)法辨認(rèn),在圖中以x表示:87794010x91則7個(gè)剩余分?jǐn)?shù)的方差為()A.B.C36 D.解析:本題主要考查莖葉圖的識(shí)別、方差的計(jì)算等統(tǒng)計(jì)知識(shí),考查數(shù)據(jù)處理能力和運(yùn)算能力由圖可知去掉的兩個(gè)數(shù)是87,99,所以879029129490x917,x4.s2(8791)2(9091)22(9191)22(9491)22.答案:B10(xx陜西,5分)對(duì)一批產(chǎn)品的長(zhǎng)度(單位:毫米)進(jìn)行抽樣檢測(cè), 如圖為檢測(cè)結(jié)果的頻率分布直方圖. 根據(jù)標(biāo)準(zhǔn), 產(chǎn)品長(zhǎng)度在區(qū)間20,25)上為一等品, 在區(qū)間15,20)和25,30)上為二等品, 在區(qū)間10,15)和30,35上為三等品. 用頻率估計(jì)概率, 現(xiàn)從該批產(chǎn)品中隨機(jī)抽取1件, 則其為二等品的概率是()A0.09 B0.20C0.25 D0.45解析:本題主要考查頻率分布直方圖中的各種數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,頻率的計(jì)算方法,用頻率估計(jì)概率的應(yīng)用由頻率分布直方圖的性質(zhì)可知,樣本數(shù)據(jù)在區(qū)間25,30)上的頻率為15(0.020.040.060.03)0.25,則二等品的頻率為0.250.0450.45,故任取1件為二等品的概率為0.45.答案:D11(xx江蘇,5分)抽樣統(tǒng)計(jì)甲、乙兩位射擊運(yùn)動(dòng)員的5次訓(xùn)練成績(jī)(單位:環(huán)),結(jié)果如下:運(yùn)動(dòng)員第一次第二次第三次第四次第五次甲8791908993乙8990918892則成績(jī)較為穩(wěn)定(方差較小)的那位運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的方差為_(kāi)解析:本題考查統(tǒng)計(jì)的基本概念及平均數(shù)、方差的計(jì)算對(duì)于甲,平均成績(jī)?yōu)?0,所以方差為s2(8790)2(9190)2(9090)2(8990)2(9390)24;對(duì)于乙,平均成績(jī)?yōu)?0,方差為s2(8990)2(9090)2(9190)2(8890)2(9290)22.由于2,因此可看出A藥的療效更好(2)由觀測(cè)結(jié)果可繪制如下莖葉圖:A藥B藥60.5 5 6 8 91.1 2 2 3 4 6 7 8 92.1 4 5 6 73.2從以上莖葉圖可以看出,A藥療效的試驗(yàn)結(jié)果有的葉集中在莖2,3上,而B(niǎo)藥療效的試驗(yàn)結(jié)果有的葉集中在莖0,1上,由此可看出A藥的療效更好13(xx新課標(biāo)全國(guó),12分)經(jīng)銷商經(jīng)銷某種農(nóng)產(chǎn)品,在一個(gè)銷售季度內(nèi),每售出1 t該產(chǎn)品獲利潤(rùn)500元,未售出的產(chǎn)品,每1 t虧損300元根據(jù)歷史資料,得到銷售季度內(nèi)市場(chǎng)需求量的頻率分布直方圖,如圖所示經(jīng)銷商為下一個(gè)銷售季度購(gòu)進(jìn)了130 t該農(nóng)產(chǎn)品以X(單位:t,100X150 )表示下一個(gè)銷售季度內(nèi)的市場(chǎng)需求量,T(單位:元)表示下一個(gè)銷售季度內(nèi)經(jīng)銷該農(nóng)產(chǎn)品的利潤(rùn)(1)將T表示為X的函數(shù);(2)根據(jù)直方圖估計(jì)利潤(rùn)T不少于57 000元的概率解:本題主要考查分段函數(shù)的表示、頻率直方圖的概念,意在考查考生的邏輯思維能力、數(shù)據(jù)處理能力、運(yùn)算求解能力與應(yīng)用意識(shí)(1)當(dāng)X100,130)時(shí),T500X300(130X)800X39 000.當(dāng)X130,150時(shí),T50013065 000.所以T(2)由(1)知利潤(rùn)T不少于57 000元當(dāng)且僅當(dāng)120X150.由直方圖知需求量X120,150的頻率為0.7,所以下一個(gè)銷售季度內(nèi)的利潤(rùn)T不少于57 000元的概率的估計(jì)值為0.7.14(xx山東,5分)在某次測(cè)量中得到的A樣本數(shù)據(jù)如下:82,84,84,86,86,86,88,88,88,88.若B樣本數(shù)據(jù)恰好是A樣本數(shù)據(jù)每個(gè)都加2后所得數(shù)據(jù)則A,B兩樣本的下列數(shù)字特征對(duì)應(yīng)相同的是()A眾數(shù) B平均數(shù)C中位數(shù) D標(biāo)準(zhǔn)差解析:只有標(biāo)準(zhǔn)差不變,其中眾數(shù)、平均數(shù)和中位數(shù)都加2.答案:D15(xx江西,5分)小波一星期的總開(kāi)支分布如圖1所示,一星期的食品開(kāi)支如圖2所示,則小波一星期的雞蛋開(kāi)支占總開(kāi)支的百分比為()A30% B10%C3% D不能確定解析:由圖1得到小波一星期的總開(kāi)支,由圖2得到小波一星期的食品開(kāi)支,從而再借助圖2計(jì)算出雞蛋開(kāi)支占總開(kāi)支的百分比由圖2知,小波一星期的食品開(kāi)支為30401008050300元,由圖1知,小波一星期的總開(kāi)支為1 000元,則小波一星期的雞蛋開(kāi)支占總開(kāi)支的百分比為100%3%.答案:C16(xx湖北,5分)容量為20的樣本數(shù)據(jù),分組后的頻數(shù)如下表:分組10,20)20,30)30,40)40,50)50,60)60,70)頻數(shù)234542則樣本數(shù)據(jù)落在區(qū)間10,40)的頻率為()A0.35 B0.45C0.55 D0.65解析:求得該頻數(shù)為2349,樣本容量是20,所以頻率為0.45.答案:B17(xx山東,4分)下圖是根據(jù)部分城市某年6月份的平均氣溫(單位:)數(shù)據(jù)得到的樣本頻率分布直方圖,其中平均氣溫的范圍是20.5,26.5樣本數(shù)據(jù)的分組為20.5,21.5),21.5,22.5),22.5,23.5),23.5,24.5),24.5,25.5),25.5,26.5已知樣本中平均氣溫低于22.5的城市個(gè)數(shù)為11,則樣本中平均氣溫不低于25.5的城市個(gè)數(shù)為_(kāi)解析:設(shè)樣本容量為n,則n(0.10.12)111,所以n50,故所求的城市數(shù)為500.189.答案:918(xx湖南,12分)某超市為了解顧客的購(gòu)物量及結(jié)算時(shí)間等信息,安排一名員工隨機(jī)收集了在該超市購(gòu)物的100位顧客的相關(guān)數(shù)據(jù),如下表所示.一次購(gòu)物量1至4件5至8件9至12件13至16件17件及以上顧客數(shù)(人)x3025y10結(jié)算時(shí)間(分鐘/人)11.522.53已知這100位顧客中一次購(gòu)物量超過(guò)8件的顧客占55%.(1)確定x,y的值,并估計(jì)顧客一次購(gòu)物的結(jié)算時(shí)間的平均值;(2)求一位顧客一次購(gòu)物的結(jié)算時(shí)間不超過(guò)2分鐘的概率(將頻率視為概率)解:(1)由已知得25y1055,x3045,所以x15,y20.該超市所有顧客一次購(gòu)物的結(jié)算時(shí)間組成一個(gè)總體,所收集的100位顧客一次購(gòu)物的結(jié)算時(shí)間可視為總體的一個(gè)容量為100的簡(jiǎn)單隨機(jī)樣本,顧客一次購(gòu)物的結(jié)算時(shí)間的平均值可用樣本平均數(shù)估計(jì),其估計(jì)值為1.9(分鐘)(2)記A為事件“一位顧客一次購(gòu)物的結(jié)算時(shí)間不超過(guò)2分鐘”,A1,A2,A3分別表示事件“該顧客一次購(gòu)物的結(jié)算時(shí)間為1分鐘”,“該顧客一次購(gòu)物的結(jié)算時(shí)間為1.5分鐘”,“該顧客一次購(gòu)物的結(jié)算時(shí)間為2分鐘”將頻率視為概率得P(A1),P(A2),P(A3).因?yàn)锳A1A2A3,且A1,A2,A3是互斥事件,所以P(A)P(A1A2A3)P(A1)P(A2)P(A3).故一位顧客一次購(gòu)物的結(jié)算時(shí)間不超過(guò)2分鐘的概率為.19(xx陜西,12分)假設(shè)甲乙兩種品牌的同類產(chǎn)品在某地區(qū)市場(chǎng)上銷售量相等,為了解他們的使用壽命,現(xiàn)從這兩種品牌的產(chǎn)品中分別隨機(jī)抽取100個(gè)進(jìn)行測(cè)試,結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:(1)估計(jì)甲品牌產(chǎn)品壽命小于200小時(shí)的概率;(2)這兩種品牌產(chǎn)品中,某個(gè)產(chǎn)品已使用了200小時(shí),試估計(jì)該產(chǎn)品是甲品牌的概率解:(1)甲品牌產(chǎn)品壽命小于200小時(shí)的頻率為,用頻率估計(jì)概率,所以,甲品牌產(chǎn)品壽命小于200小時(shí)的概率為.(2)根據(jù)抽樣結(jié)果,壽命大于200小時(shí)的產(chǎn)品有7570145個(gè),其中甲品牌產(chǎn)品是75個(gè),所以在樣本中,壽命大于200小時(shí)的產(chǎn)品是甲品牌的頻率是,用頻率估計(jì)概率,所以已使用了200小時(shí)的該產(chǎn)品是甲品牌的概率為.20(2011江西,5分)為了普及環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某大學(xué)隨機(jī)抽取30名學(xué)生參加環(huán)保知識(shí)測(cè)試,得分(十分制)如圖所示,假設(shè)得分值的中位數(shù)為me,眾數(shù)為mo,平均值為,則()AmemoBmemoCmemo Dmome解析:由圖可知,30名學(xué)生的得分情況依次為:2個(gè)人得3分,3個(gè)人得4分,10個(gè)人得5分,6個(gè)人得6分,3個(gè)人得7分,2個(gè)人得8分,2個(gè)人得9分,2個(gè)人得10分中位數(shù)為第15,16個(gè)數(shù)(分別為5,6)的平均數(shù),即me5.5,5出現(xiàn)的次數(shù)最多,故mo5,5.97.于是得mome.答案:D21(xx山東,5分)在某項(xiàng)體育比賽中,七位裁判為一選手打出的分?jǐn)?shù)如下:90899095939493去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均值和方差分別為()A92,2 B92,2.8C93,2 D93,2.8解析:去掉一個(gè)最高分95與一個(gè)最低分89后,所得的5個(gè)數(shù)分別為90、90、93、94、93,所以92,s22.8.答案:B22.(xx陜西,5分)如圖,樣本A和B分別取自兩個(gè)不同的總體,它們的樣本平均數(shù)分別為A和B,樣本標(biāo)準(zhǔn)差分別為sA和sB,則()A.AB,sAsBB.AB,sAsBC.AB,sAsB D.AB,sAsB解析:由圖可知A組的6個(gè)數(shù)為2.5,10,5,7.5,2.5,10,B組的6個(gè)數(shù)為15,10,12.5,10,12.5,10,所以A,B.顯然AB,又由圖形可知,B組的數(shù)據(jù)分布比A均勻,變化幅度不大,故B組數(shù)據(jù)比較穩(wěn)定,方差較小,從而標(biāo)準(zhǔn)差較小,所以sAsB.答案:B23(xx福建,4分)將容量為n的樣本中的數(shù)據(jù)分成6組,繪制頻率分布直方圖若第一組至第六組數(shù)據(jù)的頻率之比為234641,且前三組數(shù)據(jù)的頻數(shù)之和等于27,則n等于_解析:設(shè)第一組至第六組的樣本數(shù)據(jù)的頻數(shù)分別為2x,3x,4x,6x,4x,x,則2x3x4x27,解得x3,故n20x60.答案:60- 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- 2019-2020年高考數(shù)學(xué)備考試題庫(kù) 第十章 第3節(jié) 用樣本估計(jì)總體 文含解析 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 備考 試題庫(kù) 第十 樣本 估計(jì) 總體 解析
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