2019-2020年高中歷史 第三單元 第14課社會主義經(jīng)濟體系的建立跟蹤訓練 新人教版必修2.doc

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2019-2020年高中歷史 第三單元 第14課社會主義經(jīng)濟體系的建立跟蹤訓練 新人教版必修2 科目：歷史 編者：安淑平1 選擇題：1.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策實施的背景是蘇維埃急需恢復遭到戰(zhàn)爭嚴重破壞的經(jīng)濟英美等國對蘇俄進行武裝干涉，支持叛軍扼殺蘇維埃共和國國內(nèi)戰(zhàn)爭爆發(fā)，蘇俄面臨著嚴重的政治、經(jīng)濟形勢 人民不滿情緒與日俱增，頻繁發(fā)生暴動A B C D2.美國經(jīng)濟學家薩謬爾森說：“各種經(jīng)濟形態(tài)大致上分為三種類型；市場經(jīng)濟、指令經(jīng)濟、（計劃經(jīng)濟）和兩者的混合經(jīng)濟混合經(jīng)濟。當今世界上沒有任何一種經(jīng)濟體完全屬于兩種極端之一。世界各國大多實行混合經(jīng)濟制度。”下列歷史事件中最早將市場和計劃兩者“混合”的是：A英國的工業(yè)革命 B蘇俄的戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 C美國的羅斯福新政 D蘇俄的新經(jīng)濟政策3.新經(jīng)濟政策與戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的根本區(qū)別是A加強了無產(chǎn)階級國家政權對經(jīng)濟的領導 B為了戰(zhàn)勝蘇維埃的敵人C利用市場和貨幣關系發(fā)展生產(chǎn) D建立鞏固的工農(nóng)聯(lián)盟4蘇俄農(nóng)民彼得在日記里寫道：“1922年春，陽光明媚，一股幸福感深深的擁抱著我”讓他產(chǎn)生“幸福感”的原因可能是A政府實行實物配給制 B可以自由支配納稅后剩余的糧食C加入集體農(nóng)莊，走上合作化道路 D削減農(nóng)業(yè)稅，提高農(nóng)副產(chǎn)品的收購價格5下列哪一項不是斯大林時期經(jīng)濟體制的表現(xiàn)A.實行單一的公有制 B.實行高度集中的經(jīng)濟管理體制C.實行市場調節(jié)的指導性計劃經(jīng)濟 D.主要以行政手段管理經(jīng)濟6.斯大林時期的經(jīng)濟體制的本質特征是 A.用政府行政命令來管理經(jīng)濟 B.權力高度集中，缺乏群眾監(jiān)督C.忽視社會主義民主和法制建設 D.否定價值規(guī)律和商品市場關系7.列寧在談到新經(jīng)濟政策時說：“后退一步時為了前進兩步”，這說明列寧認為A.新經(jīng)濟政策是一種倒退 B.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策是適合當時生產(chǎn)力水平的C.俄國最終要建立社會主義必須先部分恢復資本主義 D.新經(jīng)濟政策是社會主義的根本政策8.下列關于斯大林模式的各項表述中，錯誤的是A.曾在歷史上起過積極作用 B.以利用商品貨幣關系擴大生產(chǎn)為特點C.有著嚴重的缺點和弊端 D.對二戰(zhàn)后東歐各社會主義國家的政治經(jīng)濟有很大的影響9.20世紀30年代，蘇聯(lián)的“五年計劃給西方國家留下的印象似乎不像給發(fā)展中國家留下的印象那么深，按照西方的標準，蘇聯(lián)公民受到里嚴重的剝削?！蔽鞣絿业脑u價主要是因為蘇聯(lián)的五年計劃A沒能促進經(jīng)濟發(fā)展 B允許私人經(jīng)營中小企業(yè)C強調國家積累而忽視民生改善 D實行普遍義務勞動制，強制勞動二農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎，各國在經(jīng)濟發(fā)展過程中，都十分重視農(nóng)業(yè)政策的制定和調整。閱讀材料，回答問題。材料一 收割隊和征糧隊征集的一切糧食，應該下列基礎進行分配：首先，自然分配必需數(shù)量的糧食，以滿足當?shù)鼐用褡钬毧嚯A層對糧食的需求。其余的糧食立即無條件的送往糧食收集中心。這批糧食的分配應由省糧食委員會根據(jù)糧食人民委員部的指令執(zhí)行。世界現(xiàn)代史資料選輯材料二 為了保證農(nóng)民在比較自由的支配自己的經(jīng)濟資源的基礎上正確和安心的進行經(jīng)營，為了鞏固農(nóng)民經(jīng)濟和提高生產(chǎn)率，以及為了確切的規(guī)定農(nóng)民所應負擔的國家義務。在納稅后剩余的一切糧食、原料和飼料，農(nóng)民可以自己全權處理?？梢杂脕斫粨Q工業(yè)品和農(nóng)產(chǎn)品。蘇共決議匯編材料三 既然無產(chǎn)階級緊緊掌握著政權，緊緊掌握著運輸業(yè)和大工業(yè)，這里就沒有什么使無產(chǎn)階級政權可怕的地方。論糧食稅材料四 家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制是指在土地公有制基礎上，把土地長期承包給各農(nóng)戶使用，農(nóng)業(yè)集體生產(chǎn)變?yōu)樽灾鹘?jīng)營，自負盈虧。用農(nóng)民的話簡單概括就是：“交夠國家的，留足集體的，剩下的都是自己的?！保?）材料一、二提出了什么措施？分別是蘇俄當時實施哪一經(jīng)濟政策的內(nèi)容？為什么要以材料二的政策代替材料一的政策？（2）有人認為由材料一的措施轉向材料二的措施會導致資本主義復辟。這鐘觀點是否正確？為什么？試結合材料加以說明。（3）比較材料二、四，指出共同點，并分析其產(chǎn)生的作用。（4）從上述農(nóng)業(yè)政策中，你能得到什么啟示？