托架座加工工藝規(guī)程及編程設計
31頁 8000字數(shù)+論文說明書+2張CAD圖紙【詳情如下】
托架座加工工藝規(guī)程及編程設計說明書.doc
托架座毛坯圖.dwg
托架座零件圖.DWG
機械加工工序卡片.doc
機械加工工藝過程卡片.doc
摘要
本篇畢業(yè)設計主要針對數(shù)控機床的加工及編程的介紹,對托架座零件進行工藝性分析,包括加工工藝的選擇和制定,還包括各零件的程序的手工編制。
托架座零件的手工編程用到了G01 直線插補下令、G02/G03圓弧插補指令;G81鉆孔;M98調用子程序指令等。比如毛坯造出,機器加工處理,熱處理,裝配等都稱之為工藝過程。在擬定工藝過程當中,要肯定托架座各工序的安設和該工步必要的工步,機床的進給量和該加工工序的機床,機床的主軸轉速和切削速度跟切削的深度。
關鍵詞:加工工藝;托架座;編程;數(shù)控
目 錄
摘 要 I
1 零件結構工藝分析 1
1.1托架座零件的分析 2
1.2刀具、量具的選擇 5
1.3確定毛坯的制作形式 9
2 工藝規(guī)程設計 1
2.1選擇定位基準 9
2.2制定工藝路線 10
2.3選擇加工設備和工藝設備 11
2.4機械加工余量、工序尺寸及公差的確定 11
3 確定切削用量及基本工時 12
3.1工序20:粗銑、半精銑零件上下端面 14
3.2工序30:粗銑零件左右端面及C10倒角 15
3.3工序40:粗銑R63半圓弧及R10圓角 16
3.4工序50:粗、半精、精銑對稱分布的半徑為R25腰槽深20至尺寸 10
3.5工序60:粗銑、半精銑 深 盲孔 17
3.6工序70:粗銑、半精銑 通孔到位 17
3.7工序80:鉆、絞 深15盲孔至尺寸 17
3.8工序90:鉆、絞 深15盲孔至尺寸 17
3.9工序100:鉆、攻5-M8深15螺紋孔 17
3.10工序110:鉆、攻兩端2-M6深10螺紋孔至尺寸 17
3.11工序120:鉆、攻兩端2-M8深10螺紋孔至尺寸 17
4 零件編程 25
4.1粗、半精、精銑對稱分布的半徑為R25腰槽深20至尺寸 26
4.2粗銑、半精銑 深 盲孔 27
4.3鉆、絞 深15盲孔至尺寸 28
結 論 29
參考文獻 30
致 謝 31
1 零件結構工藝分析
本文首先對托架座的零件進行分析,通過對托架座進行的研究和分析,描述了它的毛坯制造形式、機械加工余量、基準選擇、工序尺寸和毛坯尺寸的確定,以及切削用量和工時的計算等相關內容。為了提高勞動生產率,與指導老協(xié)商后,感覺用數(shù)控編程比較合適。
在這次畢業(yè)設計中,根據(jù)課題所給的零件圖、技術要求,通過查閱相關資料和書籍,了解和掌握了的機械加工工藝和編程的一般方法和步驟,并運用這些方法和步驟進行了夾具設計。整個設計得指導思想“簡便、效率高、非常經濟”。
工具是人類文明進步的標志。自二十世紀末,現(xiàn)代制造技術和機械制造過程自動化方面取得了長足的發(fā)展。但是,在不斷創(chuàng)新的工具(包括夾具,刀具,量具和其他輔助設備),它的功能還是很顯著。該機床夾具對零件的質量,生產率和產品成本有直接影響。因此,無論是傳統(tǒng)和現(xiàn)代制造系統(tǒng),夾具都是非常重要的工藝設備之一。
1.1 托架座零件的分析
從零件圖可知道,該零件為鍛造零件,先采用鍛造工件后,上下面及四周用銑床銑光后再進行機床加工,托架座材料為45鋼。
托架座上下表面與四周銑可以先在普通銑床上完成,數(shù)控銑床為后續(xù)粗,半精,精加工的工序。以下圖1,圖2分別為托架座零件在零件圖和毛坯圖。
結 論
時間過得真快啊,轉眼間三年時間都過去了,在這三年中,我學到了許多專業(yè)知識,就拿這次的畢業(yè)設計來說吧,我查閱了《機械制造工藝編制及實施》,《機床夾具與編程》,使我充分掌握了機床的設計方法和步驟,更重要的復習所學專業(yè)的知識,以前總認為學這些專業(yè)知識沒用,那是我太天真了,當這次的畢業(yè)設計,它幫了我不少的忙,特別是《機械制造工藝編制及實施》這課對我的畢業(yè)設計幫助特別大,都怪上課沒認真聽講,導致做畢業(yè)設計時要問比我學的好的同學,通過這次做畢業(yè)設計讓我認識到學習不是個壞事,是為了自己的,還有學習這些知識精通的話對我們找個好工作有大大的幫助,總之我除了感謝我的老師和幫助過我的同學外更要感謝自己的。
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致 謝
當我寫到這里的時候,我心里是別提有多么的開心,不管前面的對與錯,總之,我覺得自己做到這里已不錯了,感謝蔡宏健老師和幫助我的同學一起到圖書館查資料的那些同學們,要不是你們恐怕我現(xiàn)在真不知道自己能做到哪里,首先您不僅在學習學業(yè)上對我以精心的指導,同時還在我改寫論文時給我鼓勵和支持,從這點看出老師當初選你當我的老師我是明智的,而且,通過這次寫論文我知道遇到什么事總要靠別人來完成,現(xiàn)在我覺得這種想法是我錯啦,也許自己做的比那些人做的會更好,同時,我要把這種態(tài)度放到工作當中,我相信我自己一定可以比別人做的出色。說實話,我從開始認真做畢業(yè)設計的時候,才領悟到知識確實是種強大的工具,我現(xiàn)在想來前面失去的,我想在通過在工作中補回來,想到這里自己說了句“呵呵”,但是話說回來,這次的畢業(yè)設計我花了挺大的功夫,雖然是苦,但心里挺開心的,我想如果大學這三年我好好來利用它的話,我的畢業(yè)設計不談在班里第一個交,最少也在前十個人之前交,最后在這里衷心的對所有關心我?guī)椭业谋磉_我由衷敬意,謝謝各位同學的幫助。