幼兒園大班美術教案 神奇的刷畫.doc

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幼兒園大班美術教案 神奇的刷畫 活動過程： 一、談話導入 今天李老師帶來了一幅畫，請你們看一看 1、 看一看：畫上面有什么？ 2、 摸一摸：請你用手摸一摸，有什么感覺？ 3、 猜一猜：你猜猜看這是怎么畫的？用什么畫的？ 4、 試一試：根據幼兒猜的不同作畫的工具，如記號筆、粉筆、蠟筆，教師做實驗來驗證。 小結：剛剛我們試過了那么多不同的筆來嘗試畫同樣的畫，可是效果都和李老師的這幅畫。 不一樣，你們想知道我到底是用什么來畫的嗎？ 二、演示操作 1、 出示牙刷和小棒 師：李老師用牙刷和小棒畫了這幅畫，你現(xiàn)在能猜到我是怎樣來畫的嗎？ 2、 圖形卡紙，顏料做示范畫 （1）先擺圖形，確定位置不亂動 （2）牙刷蘸一蘸，多余顏色撇一撇 （3）小棒刷一刷，動作放放低 （4）顏色均勻灑一灑，蘸蘸刷刷真好玩 小結：只有按照這樣的幾個步驟生活中的廢舊牙刷也可以是繪畫高手呢！ 三、幼兒操作 1、 李老師給每一組準備了刷畫用的工具，還有很多的圖形卡紙，請你們商量如何把這些 卡紙拼成一幅你們想要的畫，拼好了確定不動了可以合作著刷起來。 2、 幼兒三人一組，合作完成刷畫 四、欣賞展示 1、 五組分別曬干自己的作品后展示 2、 幼兒自由發(fā)揮，根據每組作品的不同風格取好聽的名字 2 / 2