2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第1章《常用邏輯用語》測(cè)試題 北師大版選修1-1.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第1章常用邏輯用語測(cè)試題 北師大版選修1-1一、選擇題1、一個(gè)命題與他們的逆命題、否命題、逆否命題這4個(gè)命題中( )A、 真命題與假命題的個(gè)數(shù)相同 B真命題的個(gè)數(shù)一定是奇數(shù)C真命題的個(gè)數(shù)一定是偶數(shù) D真命題的個(gè)數(shù)可能是奇數(shù),也可能是偶數(shù)2、下列命題中正確的是( )“若x2y20,則x,y不全為零”的否命題 “正多邊形都相似”的逆命題“若m0,則x2xm=0有實(shí)根”的逆否命題 “若x是有理數(shù),則x是無理數(shù)”的逆否命題A、 B、 C、 D、3、“用反證法證明命題“如果xy,那么 ”時(shí),假設(shè)的內(nèi)容應(yīng)該是()A、 B、 C、且4、“a1或b2”是“ab3”的( )A、充分不必要條件 B、必要不充分條件 C、充要條件 D、既不充分也不必要5、設(shè)甲是乙的充分不必要條件,乙是丙的充要條件,丁是丙的必要非充分條件,則甲是丁的( )A、充分不必要條件 B、必要不充分條件 C、充要條件 D、既不充分也不必要6、函數(shù)f(x)x|x+a|+b是奇函數(shù)的充要條件是( )A、ab0 B、ab=0 C、ab D、a2b207、“若xa且xb,則x2(ab)xab0”的否命題()A、 若xa且xb,則x2(ab)xab0 B、 B、若xa或xb,則x2(ab)xab0C、 若xa且xb,則x2(ab)xab0 D、 D、若xa或xb,則x2(ab)xab08、“”是“直線(m+2)x+3my+1=0與直線(m+2)x+(m-2)y-3=0相互垂直”的( )A、充分不必要條件 B、必要不充分條件C、充要條件 D、既不充分也不必要9、命題p:存在實(shí)數(shù)m,使方程x2mx10有實(shí)數(shù)根,則“非p”形式的命題是( )A、 存在實(shí)數(shù)m,使得方程x2mx10無實(shí)根 B、不存在實(shí)數(shù)m,使得方程x2mx10有實(shí)根C、對(duì)任意的實(shí)數(shù)m,使得方程x2mx10有實(shí)根D、至多有一個(gè)實(shí)數(shù)m,使得方程x2mx10有實(shí)根10.若和都是真命題,其逆命題都是假命題,則是的( )A.必要非充分條件 B.充分非必要條件 C.充分必要條件 D.既非充分也非必要條件二、填空題13、判斷下列命題的真假性: 、若m0,則方程x2xm0有實(shí)根 、若x1,y1,則x+y2的逆命題 、對(duì)任意的xx|-2x4,|x-2|0是一元二次方程ax2bxc0有一正根和一負(fù)根的充要條件 14、“末位數(shù)字是0或5的整數(shù)能被5整除”的否定形式是 否命題是 15、若把命題“AB”看成一個(gè)復(fù)合命題,那么這個(gè)復(fù)合命題的形式是_,其中構(gòu)成它的兩個(gè)簡(jiǎn)單命題分別是_。16、用符號(hào)“”與“”表示含有量詞的命題: (1)實(shí)數(shù)的平方大于等于0_(2)存在一對(duì)實(shí)數(shù),使2x3y30成立_.一、 解答題18、(12)用反證法證明:已知a與b均為有理數(shù),且和都是無理數(shù),證明+也是無理數(shù)。19、(12)已知命題“若則二次方程沒有實(shí)根”.(1)寫出命題的否命題; (2)判斷命題的否命題的真假, 并證明你的結(jié)論.20、(12)已知p: ,q: ,若是的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍。21已知,求證的充要條件是22.求實(shí)數(shù)a的取值范圍,使得關(guān)于x的方程.(1) 有兩個(gè)都大于1的實(shí)數(shù)根;(2) 至少有一個(gè)正實(shí)數(shù)根。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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