2019-2020年高中數(shù)學(xué)第2章推理與證明1歸納推理教學(xué)案(無答案)蘇教版選修2-2.doc
《2019-2020年高中數(shù)學(xué)第2章推理與證明1歸納推理教學(xué)案(無答案)蘇教版選修2-2.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中數(shù)學(xué)第2章推理與證明1歸納推理教學(xué)案(無答案)蘇教版選修2-2.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中數(shù)學(xué)第2章推理與證明1歸納推理教學(xué)案(無答案)蘇教版選修2-2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解合情推理的含義,體會合情推理基本的分析問題的方法,認(rèn)識歸納推理的方法,并把它用于對問題的發(fā)現(xiàn)中去;2.歸納推理是從特殊到一般的一種推理方法,通常歸納的個體數(shù)目越多越具有代表性,推廣的一般命題越可靠,它是發(fā)現(xiàn)問題的重要方法.【預(yù)習(xí)導(dǎo)引】1.由數(shù)列1,10,100,1000,猜想該數(shù)列的第n項可能是 _2.觀察下列等式,并從中歸納出一般結(jié)論 (1)1=1 (2)1+2=32+3+4=3 1+2+3=63+4+5+6+7=5 1+2+3+4=104+5+6+7+8+9+10=7 結(jié)論_ 結(jié)論_ 仿照上面的過程,觀察1,1+2,1+2+3,得結(jié)論_ 1,1+2,1+2+3,得結(jié)論_3.樓梯共有n級,每步只能跨一級或兩級,走完這n級樓梯共有f(n)種不同的走法,則f(n),f(n-1),f(n-2)的關(guān)系是_【典例剖析】例1.(1)在平面內(nèi)觀察:凸四邊形有兩條對角線,凸五邊形有5條對角線,凸六邊形有9條對角線,由此猜想凸n邊形有_條對角線(2) 你能作出什么猜想?證明你的猜想(3) 已知數(shù)列an的前n項和為Sn, ,計算S1.S2.S3.S4,并猜想Sn表達(dá)式例2.計算()的值:當(dāng)時,11; 當(dāng)時,11; 當(dāng)時,13; 當(dāng)時,17; 當(dāng)時,23; 當(dāng)時,31; 而11.13.17.23.31都是質(zhì)數(shù),請作出歸納推理,并驗證猜想是否正確.例3.設(shè)平面內(nèi)有n條直線,其中有且僅有2條直線互相平行,任意3條直線不過同一點(diǎn),若用表示這n條直線的交點(diǎn)個數(shù),(1)求;(2)猜想的表達(dá)式,并嘗試解釋你的發(fā)現(xiàn).江蘇省泰興中學(xué)高二數(shù)學(xué)課后作業(yè)(44)班級: 姓名: 學(xué)號: 1.觀察,由此可得到的一般規(guī)律是_2.根據(jù)數(shù)塔,猜想3.已知若(a.b均為正實數(shù)),則推測4.經(jīng)過計算發(fā)現(xiàn)下列正確不等式:,根據(jù)以上不等式的規(guī)律,試寫出一個對正實數(shù)a.b成立的條件不等式 .5.已知數(shù)列如下,試歸納出其通項公式.(1) (2)(3).6.觀察 由此,你能提出一個什么猜想?請嘗試加以證明.7.一條直線將平面分成2個區(qū)域,兩條直線最多將平面分成4個區(qū)域,三條直線最多將平面分成7個區(qū)域,則n條直線最多將平面分成多少個區(qū)域?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 推理 證明 歸納推理 教學(xué) 答案 蘇教版 選修
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-2748224.html