2019-2020年高考化學總復習 專題三十三 氣體的制備與性質(zhì)檢驗專題演練.doc
《2019-2020年高考化學總復習 專題三十三 氣體的制備與性質(zhì)檢驗專題演練.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考化學總復習 專題三十三 氣體的制備與性質(zhì)檢驗專題演練.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考化學總復習 專題三十三 氣體的制備與性質(zhì)檢驗專題演練1.(xx北京理綜,11)用下圖裝置(夾持、加熱裝置已略)進行實驗,有中現(xiàn)象,不能證實中反應發(fā)生的是()選項中實驗中現(xiàn)象A鐵粉與水蒸氣加熱肥皂水冒泡B加熱NH4Cl和Ca(OH)2混合物酚酞溶液變紅CNaHCO3固體受熱分解澄清石灰水變渾濁D石蠟油在碎瓷片上受熱分解Br2的CCl4溶液褪色2(xx江蘇化學,5)下列裝置應用于實驗室制氯氣并回收氯化錳的實驗,能達到實驗目的的是()A用裝置甲制取氯氣 B用裝置乙除去氯氣中的少量氯化氫 C用裝置丙分離二氧化錳和氯化錳溶液 D用裝置丁蒸干氯化錳溶液制MnCl24H2O3(xx海南化學,17)工業(yè)上,向500600 的鐵屑中通入氯氣生產(chǎn)無水氯化鐵;向熾熱鐵屑中通入氯化氫生產(chǎn)無水氯化亞鐵。現(xiàn)用如圖所示的裝置模擬上述過程進行實驗?;卮鹣铝袉栴}:(1)制取無水氯化鐵的實驗中,A中反應的化學方程式為_,裝置B中加入的試劑是_。(2)制取無水氯化亞鐵的實驗中,裝置A用來制取_。尾氣的成分是_。若仍用D裝置進行尾氣處理,存在的問題是_、_。(3)若操作不當,制得的FeCl2會含有少量FeCl3,檢驗FeCl3常用的試劑是_。欲制得純凈的FeCl2,在實驗操作中應先_,再_。4(xx江蘇化學,19)實驗室用下圖所示裝置制備KClO溶液,并通過KClO溶液與Fe(NO3)3溶液的反應制備高效水處理劑K2FeO4。已知K2FeO4具有下列性質(zhì):可溶于水、微溶于濃KOH溶液,在0 5 、強堿性溶液中比較穩(wěn)定,在Fe3和Fe(OH)3催化作用下發(fā)生分解,在酸性至弱堿性條件下,能與水反應生成Fe(OH)3和O2。(1)裝置A中KMnO4與鹽酸反應生成MnCl2和Cl2,其離子方程式為_,將制備的Cl2通過裝置B可除去_(填化學式)。(2)Cl2與KOH在較高溫度下反應生成KClO3。在不改變KOH溶液的濃度和體積的條件下,控制反應在0 5 進行,實驗中可采取的措施是_、_。(3)制備K2FeO4時,KClO飽和溶液與Fe(NO3)3飽和溶液的混合方式為_。(4)提純K2FeO4粗產(chǎn)品含有Fe(OH)3、KCl等雜質(zhì)的實驗方案為:將一定量的K2FeO4粗產(chǎn)品溶于冷的3 molL1 KOH溶液中,_(實驗中須使用的試劑有:飽和KOH溶液,乙醇;除常用儀器外須使用的儀器有:砂芯漏斗,真空干燥箱)。考點專練33氣體的制備與性質(zhì) 檢驗一年模擬試題精練1.(xx西安三檢)擬用如圖所示裝置制取四種干燥、純凈的氣體(圖中加熱裝置和氣體的收集裝置均已略去;必要時可以加熱;a、b、c、d表示相應儀器中加入的物質(zhì))。其中不能達到目的的是()選項制取氣體abcdANO稀硝酸銅片H2O濃硫酸BO2雙氧水MnO2H2O濃硫酸CNH3濃氨水堿石灰濃硫酸H2ODSO2濃鹽酸Na2SO3粉末溶液濃硫酸2.(xx大連質(zhì)檢)關(guān)于下列各裝置圖的敘述,不正確的是()A裝置可驗證HCl氣體在水中的溶解性B裝置可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2、NO等C裝置中X為四氯化碳,可用于吸收NH3或HClD裝置中用于干燥、收集NH3,并吸收多余的NH33(xx烏魯木齊診斷)圖中裝置可以用來制取、洗滌、干燥、收集(不考慮尾氣處理)氣體。該裝置可用于()A鋅和鹽酸生成氫氣B亞硫酸鈉和濃硫酸生成二氧化硫C碳酸鈣和鹽酸生成二氧化碳D濃氨水和燒堿制取氨氣4(xx廣西四市聯(lián)考)下列實驗裝置正確且能達到相應實驗目的的是()A裝置可用于已知濃度的氫氧化鈉溶液滴定未知濃度的鹽酸B裝置可用于氯化銨固體和氫氧化鈣固體反應制取少量氨氣C裝置可用于收集SO2,并吸收多余的SO2D裝置可用于制取少量Cl25(xx日照聯(lián)考)某化學興趣小組為研究生鐵(含碳)與濃硫酸的反應情況及產(chǎn)物性質(zhì),設(shè)計如下實驗。請回答下列問題:(1)按上圖所示裝置進行實驗(夾持裝置及尾氣處理裝置未畫出)。儀器b的名稱為_;實驗過程中,裝置B中觀察的現(xiàn)象是_;裝置C中有白色沉淀生成,該沉淀是_(填化學式)。(2)裝置A中還會產(chǎn)生CO2氣體,請寫出產(chǎn)生CO2的化學方程式:_。(3)某同學通過驗證實驗后期裝置A中產(chǎn)生的氣體知道還含有H2,理由是_(用離子方程式表示)。參考答案考點專練33氣體的制備與性質(zhì)檢驗【兩年高考真題演練】1.AA項,F(xiàn)e與水蒸氣高溫反應產(chǎn)生H2,但加熱時,反應裝置中空氣受熱膨脹,以及水蒸氣均會使中肥皂水冒泡,不能證明中發(fā)生反應;B項NH4Cl和Ca(OH)2加熱產(chǎn)生NH3,NH3溶于水生成NH3H2O,NH3H2ONHOH,使酚酞變紅,能證明中發(fā)生反應;C項,2NaHCO3Na2CO3H2OCO2,CO2可使澄清石灰水變渾濁,能證明中發(fā)生反應;D項,石蠟油受熱分解產(chǎn)生烯烴,烯烴可與Br2發(fā)生加成反應使Br2的CCl4溶液褪色,能證明中發(fā)生反應。2.CA項,利用MnO2和濃鹽酸制氯氣,需要加熱,故無法達到實驗目的;B項,洗氣裝置氣體應該是長進短出,且Cl2和HCl都能與NaHCO3溶液反應,應用飽和食鹽水除去Cl2中的HCl,故無法達到實驗目的;C項,MnO2不溶于水,MnCl2能溶于水,因此可以用過濾法分離,正確;D項,加熱蒸干時MnCl2會發(fā)生水解:MnCl22H2OMn(OH)22HCl,無法制得MnCl24H2O。3.解析(1)根據(jù)裝置示意圖,制取無水氯化鐵的實驗中,裝置A為制取氯氣的實驗裝置,發(fā)生反應為二氧化錳與濃鹽酸反應生成氯化錳、氯氣和水;裝置B的作用是除去混雜在氯氣中的水蒸氣,故B中加入的試劑為濃硫酸。(2)根據(jù)題給信息,在制取無水氯化亞鐵實驗中,裝置A是用于制取HCl氣體;經(jīng)濃H2SO4干燥后,在硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應Fe2HCl=FeCl2H2,則尾氣的成分是氯化氫和氫氣;若仍用D裝置進行尾氣處理,則因氯化氫極易溶于水,故會產(chǎn)生倒吸,且氫氣與NaOH溶液不反應,可燃性氣體氫氣也不能被吸收。(3)檢驗氯化鐵溶液常用的試劑是KSCN溶液;欲制得純凈的氯化亞鐵,應防止裝置中氧氣的干擾,在實驗過程中先點燃A處的酒精燈,利用產(chǎn)生的氯化氫氣體排出裝置中的空氣,再點燃C處的酒精燈。答案(1)MnO24HCl(濃)MnCl2Cl22H2O濃硫酸(2)HClHCl和H2發(fā)生倒吸可燃性氣體H2不能被吸收(3)KSCN溶液點燃A處的酒精燈點燃C處的酒精燈4.解析(1)反應物為MnO、H、Cl,生成物的Mn2、Cl2和H2O,根據(jù)電子守恒和電荷守恒配平即可。制得的Cl2中混有HCl等雜質(zhì),HCl氣體極易溶于水,而Cl2在飽和食鹽水中的溶解度小于在水中的溶解度,所以通過裝置B中的飽和食鹽水可除去HCl。(2)控制反應溫度0 5 ,可以采用冰水浴冷卻C裝置。因為Cl2和KOH是放熱反應,若氯氣通入速率過快,與KOH溶液反應速率快,放出熱量多,反應溫度高,易生成KClO3,所以可以通過緩慢滴加鹽酸來控制生成氯氣的速率,進而控制反應溫度。(3)由題給信息和可知,K2FeO4在強堿性溶液中穩(wěn)定,在酸性或弱堿性條件下均不能穩(wěn)定存在。Fe(NO3)3溶液因Fe3水解呈酸性,KClO溶液因ClO水解呈堿性,所以應將飽和Fe(NO3)3溶液緩緩滴入飽和KClO溶液中。注意要攪拌,攪拌可增大反應物的接觸面積,有利于生成K2FeO4,且能防止生成Fe(OH)3沉淀。(4)由題給信息可知,K2FeO4可溶于水,而雜質(zhì)Fe(OH)3不溶,過濾除掉Fe(OH)3,由題給信息“0 5 ,強堿性溶液中穩(wěn)定”,所以將濾液置于冰水浴中,再由題給信息可知,K2FeO4微溶于濃KOH,故可加入濃KOH使K2FeO4析出,用砂芯漏斗過濾,并用乙醇洗滌,在真空箱中干燥即可(真空有利于乙醇和水的揮發(fā),加快干燥)。答案(1)2MnO16H10Cl=2Mn25Cl28H2OHCl(2)緩慢滴加鹽酸裝置C加冰水浴(3)在攪拌下,將Fe(NO3)3飽和溶液緩慢滴加到KClO飽和溶液中(4)用砂芯漏斗過濾,將濾液置于冰水浴中,向濾液中加入飽和KOH溶液,攪拌、靜置,再用砂芯漏斗過濾,晶體用適量乙醇洗滌23次后,在真空干燥箱中干燥【一年模擬試題精練】1.CA、B、D項中試劑選擇正確,而C項中,NH3為堿性氣體,不能用濃硫酸干燥,故C項不能達到實驗目的。2.B裝置中HCl極易溶于水,滴入水后氣球膨脹,A選項正確;裝置中,左邊導管進氣,可收集比空氣密度大的氣體,如Cl2、HCl、NO2等,右邊導管進氣,可用于收集比空氣密度小的氣體,如H2、NH3等,但NO不能用排空氣法收集,B選項不正確;四氯化碳的密度比水大,四氯化碳在水的下層,氨氣或氯化氫不溶于四氯化碳,可用于吸收氨氣或氯化氫,以防止倒吸,C選項正確;氨氣的密度比空氣的小,可用向下排空氣法收集,可用堿石灰干燥,且多余的氨氣可通過倒扣的小漏斗用水吸收(NH3極易溶于水),D選項正確。3.AA項H2不溶于水、可用濃硫酸干燥、收集用向下排空氣法,可用此裝置;B項,二氧化硫能溶于水,收集應用向上排空氣法,B項錯誤;C項,二氧化碳能與水反應,收集應用向上排空氣法,C項錯誤;D項,氨氣極易溶于水,D項錯誤。4.BA項,酸式滴定管不能盛裝堿溶液;C項,SO2密度大于空氣,收集時應“長進短出”;D項,1 molL1的鹽酸是稀鹽酸,稀鹽酸與MnO2共熱不反應,應用濃鹽酸。5.解析(1)由裝置圖可知,儀器b為分液漏斗,生鐵(含碳)與濃硫酸反應生成二氧化硫氣體,可使?jié)駶櫟钠芳t試紙褪色,濕潤的藍色石蕊試紙變紅;把二氧化硫通入硝酸鋇溶液發(fā)生氧化還原反應生成硫酸鋇沉淀。(2)C與濃硫酸反應的化學方程式為C2H2SO4(濃)CO22SO22H2O。(3)某同學通過驗證實驗后期裝置A中產(chǎn)生的氣體知道還含有H2的理由是隨著反應的進行濃硫酸逐漸變?yōu)橄×蛩幔×蛩崤c鐵單質(zhì)反應生成氫氣,其反應的離子方程式為Fe2H=Fe2H2。 答案(1)分液漏斗濕潤的品紅試紙褪色,濕潤的藍色石蕊試紙變紅BaSO4(2)C2H2SO4(濃)CO22SO22H2O(3)Fe2H=Fe2H2- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考化學總復習 專題三十三 氣體的制備與性質(zhì)檢驗專題演練 2019 2020 年高 化學 復習 專題 三十三 氣體 制備 性質(zhì) 檢驗 演練
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-2745232.html