2019-2020年八年級語文下冊第四單元14《應(yīng)有格物致知精神》A卷基礎(chǔ)過關(guān)練新人教版.doc

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2019-2020年八年級語文下冊第四單元14應(yīng)有格物致知精神A卷基礎(chǔ)過關(guān)練新人教版一、積累與運(yùn)用(共5題,共15分)1.根據(jù)拼音寫字詞，并在方框內(nèi)加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。到美國大學(xué)念物理的時候，起先以為只要很“用功”，什么都zn( )照老師的指導(dǎo)，就可以一帆風(fēng)順了，但是事實并不是這樣。一開始做研究便馬上發(fā)現(xiàn)不能光靠教師，需要自己做主張出主意。當(dāng)時因為事先沒有準(zhǔn)備，不知吃了多少苦。最使我png hung( )恐慌的，是當(dāng)時的唯一辦法以埋頭讀書應(yīng)付一切，對于實際的需要毫無幫助。2.下面句子中選詞填空恰當(dāng)?shù)囊豁検? )現(xiàn)代學(xué)術(shù)的基礎(chǔ)就是實地的_，就是我們現(xiàn)在所謂的實驗。這位先生明明是把 外界誤認(rèn)為 自己。特別重要的，是要有一個適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，以作為整個 過程的向?qū)?。尋求真理的唯一途徑是對事物客觀的 。A探察 探索 探討 探索 探察B探索 探察 探討 探索 探察C探察 探察 探討 探索 探索D探討 探索 探討 探索 探察3.下列句子中加線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )A在社會主義事業(yè)中，想不經(jīng)過艱難曲折，不付出極大努力，就一帆風(fēng)順地得到成功，這種想法只是幻想。B面對困難，只要我們意氣用事，從不同角度去思考，解決的辦法就會不一而足。C這篇文章立意新穎，分析問題鞭辟入里，很是發(fā)人深省。D面對突然降臨的災(zāi)難，大家不知所措，惶恐不安。4.下列句子中，不是病句的一項是( )A因為我們不能盲目地接受過去認(rèn)定的真理，所以也不能等待“學(xué)術(shù)權(quán)威”的指示。B在環(huán)境激變的今天，應(yīng)該重新體會幾千年前經(jīng)書里說的格物致知的真正意義。C這可能是因為傳統(tǒng)教育的目的并不是尋求新知識，并且是適應(yīng)一個固定的社會制度。D實驗不是毫無選擇地測量，它需要有細(xì)致具體的計劃。5.作者在文中認(rèn)為“傳統(tǒng)的中國教育并不重視真正的格物和致知”，下列觀點與作者的這一觀點相似的一項是( )A如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會有科學(xué)，也不會有技術(shù)。高爾基B學(xué)我者生，似我者死。齊白石C為了能夠作真實和正確的判斷，必須使自己的思想擺脫任何成見和偏執(zhí)的束縛。羅蒙諾索夫D大膽的見解就好比下棋時移動的一顆棋子，它可能被吃掉，但它卻是勝局的起點。歌德二、綜合性學(xué)習(xí)(共2題,共5分)1.閱讀下面的新聞，按要求回答問題。今天下午，第十五屆“海科會”重要嘉賓、諾貝爾獎得主丁肇中教授訪問四川大學(xué)，與師生們進(jìn)行了親切的交流。四川大學(xué)校長謝和平致歡迎辭后，宣布四川大學(xué)將聘請丁肇中教授為四川大學(xué)海外咨詢理事會理事。隨后，謝和平校長為丁肇中教授頒發(fā)了理事聘書。在師生提問環(huán)節(jié)，丁教授不時地結(jié)合自己的生活經(jīng)歷、工作經(jīng)驗來進(jìn)行耐心細(xì)致的回答。丁肇中教授對學(xué)子們提出了寄語：一個人的精力有限，希望大家能夠根據(jù)自己的興趣來選擇專注的領(lǐng)域，做別人認(rèn)為不可能的事情才有可能創(chuàng)新?。▁x- 09 -13來源：四川網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺）(1)給這則新聞擬一個標(biāo)題。（20字以內(nèi)）_(2)丁肇中認(rèn)為青年學(xué)子應(yīng)具備的創(chuàng)新要素有哪些？