2019-2020年高中物理 第一章　運動的描述 第3節(jié) 運動快慢的描述—速度隨堂演練 新人教版必修1.doc

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2019-2020年高中物理 第一章運動的描述 第3節(jié) 運動快慢的描述速度隨堂演練 新人教版必修11. 在xx年央視開年大戲闖關(guān)東中，從山東龍口港到大連是一條重要的闖關(guān)東路線假如有甲、乙兩船同時從龍口出發(fā)，甲船路線是沿直線從龍口旅順大連，乙船路線是龍口大連兩船航行兩天后都在下午三點到達大連，以下關(guān)于兩船全航程的描述中正確的是()A兩船的路程相同，位移不相同B兩船的平均速度相同C“兩船航行兩天后都在下午三點到達大連”一句中，“兩天”指的是時間，“上午三點”指的是時刻D在研究兩船的航行時間時，可以把船視為質(zhì)點【解析】在本題中路程是船運動軌跡的長度位移是龍口指向大連的有向線段，兩船的路程不相同，位移相同，故A錯誤；平均速度等于位移除以時間，故B正確；時刻是指某一瞬間，時間是兩時刻間的間隔，故C正確；在研究兩船的航行時間時，船的大小和形狀對所研究的問題影響可以忽略不計，故D正確【答案】BCD22009年7月16日，中國海軍第三批護航編隊16日已從浙江舟山某軍港啟航，于7月30日抵達亞丁灣、索馬里海域如下圖所示，此次護航從舟山啟航經(jīng)東海、臺灣海峽、南海、馬六甲海峽，穿越印度洋到達索馬里海域執(zhí)行護航任務(wù)關(guān)于此次護航，下列說法正確的是()A當研究護航艦艇的運行軌跡時，可以將其看做質(zhì)點B“四千五百海里”指的是護航艦艇的航行位移C“四千五百海里”指的是護航艦艇的航行路程D根據(jù)圖中數(shù)據(jù)我們可以求得此次航行的平均速度【解析】將護航艦艇看做質(zhì)點可較方便的研究其運行軌跡，故A對；由題圖可知，“四千五百海里”指的是護航艦艇的航行路程，而不是位移故B錯，C對；平均速度是位移與所用時間的比值，平均速率是路程與所用時間的比值，故D錯【答案】AC3用同一張底片對著小球運動的路徑每隔 s拍一次照，得到的照片如右圖所示，則小球運動的平均速度約為()A0.25 m/s B0.2 m/sC0.17 m/s D無法確定【解析】由圖知小球由坐標x11 cm至x26 cm運動時間t3 s，故 m/s0.17 m/s.【答案】C4日常生活中，對平均速度和瞬時速度我們都稱為“速度”下列所說的速度中，指平均速度的是_，指瞬時速度的是_(選填字母序號)A百米賽跑運動員沖過終點線時的速度達到9.5 m/sB經(jīng)提速后列車的運行速度達到150 km/hC由于堵車，在隧道內(nèi)的車速僅為1.2 m/sD返回地面的太空艙以8 m/s的速度落入太平洋中E子彈以800 m/s的速度撞擊到墻上【解析】【答案】BCADE5假期小明外出旅行，汽車行駛在滬寧高速公路上，小明兩次看到路牌和手表如圖a、b所示，則小明乘坐汽車行駛的平均速率是多少？【解析】平均速率是指物體做變速運動時，通過的一段路程，與通過這段路程所用時間的比值由圖可知路程為80 km，所用時間為48 min0.8 h所以100 km/h.【答案】100 km/h