2019-2020年高中數(shù)學(xué)第一輪總復(fù)習(xí) 第十二章概率與統(tǒng)計(jì)12.3 統(tǒng)計(jì)教案 （理） 新人教A版.doc

《2019-2020年高中數(shù)學(xué)第一輪總復(fù)習(xí) 第十二章概率與統(tǒng)計(jì)12.3 統(tǒng)計(jì)教案 （理） 新人教A版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中數(shù)學(xué)第一輪總復(fù)習(xí) 第十二章概率與統(tǒng)計(jì)12.3 統(tǒng)計(jì)教案 （理） 新人教A版.doc（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中數(shù)學(xué)第一輪總復(fù)習(xí) 第十二章概率與統(tǒng)計(jì)12.3 統(tǒng)計(jì)教案 （理） 新人教A版鞏固夯實(shí)基礎(chǔ) 一、自主梳理 1.抽樣 當(dāng)總體中的個體較少時，一般可用簡單隨機(jī)抽樣；當(dāng)總體中的個體較多時，一般可用系統(tǒng)抽樣；當(dāng)總體由差異明顯的幾部分組成時，一般可用分層抽樣，而簡單隨機(jī)抽樣作為一種最簡單的抽樣方法，又在其中處于一種非常重要的地位.實(shí)施簡單隨機(jī)抽樣，主要有兩種方法:抽簽法和隨機(jī)數(shù)表法. 系統(tǒng)抽樣適用于總體中的個體數(shù)較多的情況，因?yàn)檫@時采用簡單隨機(jī)抽樣就顯得不方便，系統(tǒng)抽樣與簡單隨機(jī)抽樣之間存在著密切聯(lián)系，即在將總體中的個體均勻分后的每一段進(jìn)行抽樣時，采用的是簡單隨機(jī)抽樣；與簡單隨機(jī)抽樣一樣，系統(tǒng)抽樣也屬于等概率抽樣. 分層抽樣在內(nèi)容上與系統(tǒng)抽樣是平行的，在每一層進(jìn)行抽樣時，采用簡單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣，分層抽樣也是等概率抽樣. 2.樣本與總體 用樣本估計(jì)總體是研究統(tǒng)計(jì)問題的一種思想方法.當(dāng)總體中的個體取不同數(shù)值很少時，其頻率分布表由所取樣本的不同數(shù)值及其相應(yīng)的頻率來表示，其幾何表示就是相應(yīng)的條形圖，當(dāng)總體中的個體取不同值較多,甚至無限時，其頻率分布的研究要用到初中學(xué)過的整理樣本數(shù)據(jù)的知識. 用樣本估計(jì)總體，除在整體上用樣本的頻率分布去估計(jì)總體的分布以外，還可以從特征數(shù)上進(jìn)行估計(jì)，即用樣本的平均數(shù)去估計(jì)總體的平均數(shù)，用關(guān)于樣本的方差(標(biāo)準(zhǔn)差)去估計(jì)總體的方差(標(biāo)準(zhǔn)差). 3.正態(tài)分布 正態(tài)分布在實(shí)際生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用，很多變量，如測量的誤差、產(chǎn)品的尺寸等服從或近似服從正態(tài)分布，利用正態(tài)分布的有關(guān)性質(zhì)可以對產(chǎn)品進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn). 4.線性回歸直線 設(shè)x、y是具有相關(guān)關(guān)系的兩個變量，且相應(yīng)于n組觀察值的n個點(diǎn)大致分布在一條直線的附近，我們把整體上這n個點(diǎn)最接近的一條直線叫線性回歸直線.鏈接提示 在三種抽樣中,簡單隨機(jī)抽樣是最簡單、最基本的抽樣方法,其他兩種抽樣方法是建立在它的基礎(chǔ)上的.三種抽樣方法的共同點(diǎn)是:它們都是等概率抽樣,體現(xiàn)了抽樣的公平性.三種抽樣方法各有其特點(diǎn)和適用范圍,在抽樣實(shí)踐中要根據(jù)具體情況選用相應(yīng)的抽樣方法. 二、點(diǎn)擊雙基1.一個總體中共有10個個體，用簡單隨機(jī)抽樣的方法從中抽取一容量為3的樣本，則某特定個體入樣的概率是（ ）A. B. C. D.解析:簡單隨機(jī)抽樣中每一個體的入樣概率為.答案:C2.某校為了了解學(xué)生的課外閱讀情況，隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生，得到他們在某一天各自課外閱讀所用時間的數(shù)據(jù)，結(jié)果用下面的條形圖表示.根據(jù)條形圖可得這50名學(xué)生這一天平均每人的課外閱讀時間為（ ）A.0.6 h B.0.9 h C.1.0 h D.1.5 h解析:一天平均每人的課外閱讀時間應(yīng)為一天的總閱讀時間與學(xué)生數(shù)的比，即=0.9 h.答案:B3.一個年級有12個班,每個班有50名同學(xué),隨機(jī)編號為150號,為了了解他們在課外的興趣愛好,要求每班的33號學(xué)生留下來參加閱卷調(diào)查,這里運(yùn)用的抽樣方法是( )A.分層抽樣法 B.抽簽法 C.隨機(jī)數(shù)表法 D.系統(tǒng)抽樣法答案:D4.如果隨機(jī)變量N(,2),且E=3,D=1,則P（-11等于（ ）A.2(1)-1 B.(4)-(2) C.(2)-(4) D.(-4)-(-2)解析:對正態(tài)分布，=E=3,2=D=1,故P（-11=(1-3)-(-1-3) =(-2)-(-4)=(4)-(2).答案:B5.一個容量為20的樣本數(shù)據(jù),分組后組距為10,區(qū)間與頻率分布如下:（10,20）,2;（20,30）,3;（30,40,4;（40,50,5;（50,60,4;（60,70,2.則樣本在（-,50上的頻率為( )A. B. C. D.解析：（-,50）上的頻數(shù)為14, 頻率為=.答案:D誘思實(shí)例點(diǎn)撥【例1】 某批零件共160個，其中，一級品48個，二級品64個，三級品32個，等外品16個.從中抽取一個容量為20的樣本.請說明分別用簡單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣法抽取時總體中的每個個體被取到的概率均相同.剖析:要說明每個個體被取到的概率相同,只需計(jì)算出用三種抽樣方法抽取個體時,每個個體被取到的概率.解:（1）簡單隨機(jī)抽樣法：可采取抽簽法，將160個零件按1160編號，相應(yīng)地制作1160號的160個簽，從中隨機(jī)抽20個.顯然每個個體被抽到的概率為=. (2)系統(tǒng)抽樣法：將160個零件從1至160編上號，按編號順序分成20組，每組8個.然后在第1組用抽簽法隨機(jī)抽取一個號碼,如它是第k號（1k8）,則在其余組中分別抽取第k+8n(n=1,2,3,19)號，此時每個個體被抽到的概率為. （3）分層抽樣法：按比例=，分別在一級品、二級品、三級品、等外品中抽取48=6個，64=8個，32=4個，16=2個，每個個體被抽到的概率分別為，即都是. 綜上,可知無論采取哪種抽樣，總體的每個個體被抽到的概率都是.講評:三種抽樣方法的共同點(diǎn)就是每個個體被抽到的概率相同,這樣樣本的抽取體現(xiàn)了公平性和客觀性.【例2】 將溫度調(diào)節(jié)器放置在貯存著某種液體的容器內(nèi),調(diào)節(jié)器設(shè)定在d,液體的溫度(單位:)是一個隨機(jī)變量,且N(d,0.52).(1)若d=90,求89的概率;(2)若要保持液體的溫度至少為80 的概率不低于0.99,問d至少是多少?其中若N(0,1),則(2)=P(2)=0.977 2,(-2.327)=P(-2.327)=0.01剖析:(1)要求P(89)=F(89), N(d,0.5)不是標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布,而給出的是(2)、(-2.327),故需轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布的數(shù)值.(2)轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布下的數(shù)值求概率p,再利用p0.99,解d.解:(1)P(89)=F(89)=()=(-2)=1-(2)=1-0.977 2=0.022 8. (2)由已知d滿足0.99P(80), 即1-P(80)1-0.01, P(80)0.01. ()0.01=(-2.327). -2.327. d81.163 5. 故d至少為81.163 5.講評:(1)若N(0,1),則=N(0,1). (2)標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布的密度函數(shù)f(x)是偶函數(shù),x0時,f(x)為減函數(shù).鏈接提示 在實(shí)際生活中,常用統(tǒng)計(jì)中假設(shè)檢驗(yàn)的思想檢驗(yàn)產(chǎn)品是否合格,方法是:(1)提出統(tǒng)計(jì)假設(shè):某種指標(biāo)服從正態(tài)分布N(,2);(2)確定一次試驗(yàn)中的取值a;(3)作出統(tǒng)計(jì)推斷:若a(-3,+3),則接受假設(shè);若a(-3,+3),則拒絕假設(shè). 如:某磚瓦廠生產(chǎn)的磚的“抗斷強(qiáng)度”服從正態(tài)分布N(30,0.8),質(zhì)檢人員從該廠某一天生產(chǎn)的1 000塊磚中隨機(jī)抽查一塊,測得它的抗斷強(qiáng)度為27.5 kg/cm2,你認(rèn)為該廠這天生產(chǎn)的這批磚是否合格?為什么? 思路分析:由于在一次試驗(yàn)中落在區(qū)間(-3,+3)內(nèi)的概率為0.997,故幾乎必然落在上述區(qū)間內(nèi).于是把=30,=0.8代入,算出區(qū)間(-3,+3)=(27.6,32.4),而27.5(27.6,32.4). 據(jù)此認(rèn)為這批磚不合格.【例3】 某城市從南郊某地乘公共汽車前往北區(qū)火車站有兩條路線可走,第一條路線穿過市區(qū),路線較短,但交通擁擠,所需時間(單位為:min)服從正態(tài)分布N(50,102);第二條路線沿環(huán)城公路走,路程較長,但交通阻塞少,所需時間服從正態(tài)分布N(60,42).(1)若只有70 min可用,問應(yīng)走哪條路線?(2)若只有65 min可用,又應(yīng)走哪條路線?剖析:最佳路線是在允許的時間內(nèi)有較大概率及時趕到火車站的那條路線.解:設(shè)為行車時間. (1)走第一條路線及時趕到火車站的概率為 P(070)=()-() ()=(2)=0.977 2, 走第二條路線及時趕到火車站的概率為 P(070)()=(2.5)=0.993 8, 因此在這種情況下應(yīng)走第二條路線. (2)走第一條路線及時趕到火車站的概率為 P(065)()=(1.5)=0.933 2, 走第二條路線及時趕到的概率為 P(065)()=(1.25)=0.894 4, 因此在這種情況下應(yīng)走第一條路線.講評:考查一般正態(tài)總體在(x1,x2)內(nèi)取值的概率,并對實(shí)際情況作出回答.