2019-2020年高中數(shù)學(xué)第一章集合與函數(shù)概念1.1集合集合的含義課后訓(xùn)練新人教A版必修.doc
《2019-2020年高中數(shù)學(xué)第一章集合與函數(shù)概念1.1集合集合的含義課后訓(xùn)練新人教A版必修.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中數(shù)學(xué)第一章集合與函數(shù)概念1.1集合集合的含義課后訓(xùn)練新人教A版必修.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中數(shù)學(xué)第一章集合與函數(shù)概念1.1集合集合的含義課后訓(xùn)練新人教A版必修千里之行 始于足下1下列給出的對(duì)象中,能表示集合的是()A一切很大的數(shù) B無(wú)限接近于0的數(shù)C美麗的小女孩 D方程x210的實(shí)數(shù)根2下面說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是()集合N*中最小的數(shù)是1;若,則aN*;若aN*,bN*,則ab的最小值是2;x244x的解集是由“2,2”組成的集合A0 B1 C2 D33已知集合S中的三個(gè)元素是ABC的三邊長(zhǎng),那么ABC一定不是()A銳角三角形 B直角三角形C鈍角三角形 D等腰三角形4已知集合A是由0,m,m23m2三個(gè)元素組成的集合,且2A,則實(shí)數(shù)m的值為()A2 B3C0或3 D0,2,3均可5由實(shí)數(shù)x,x,|x|,所構(gòu)成的集合最多有_個(gè)元素6以方程x25x60和方程x2x20的解為元素的集合中共有_個(gè)元素7若所有形如 (aZ,bZ)的數(shù)組成集合A,判斷是不是集合A中的元素8設(shè)xR,集合A中含有三個(gè)元素3,x,x22x,(1)求元素x應(yīng)滿足的條件;(2)若2A,求實(shí)數(shù)x.百尺竿頭 更進(jìn)一步設(shè)x,y,z是非零實(shí)數(shù),若,求a的值的集合中元素的個(gè)數(shù)參考答案1.答案:D解析:A,B,C選項(xiàng)均不符合集合中元素具有的確定性2.答案:C解析:N*是正整數(shù)集,最小的正整數(shù)是1,故正確;當(dāng)a0時(shí),且,故錯(cuò);若aN*,則a的最小值是1,又bN*,b的最小值也是1,當(dāng)a和b都取最小值時(shí),ab取最小值2,故正確由集合元素的互異性知是錯(cuò)誤的,故正確,選C.3.答案:D解析:由集合中元素的互異性知三邊長(zhǎng)互不相等,故選D.4.答案:B解析:由2A得m2或m23m22,解得m2,m0或m3.由集合是由三個(gè)元素組成的集合,結(jié)合集合中元素的互異性知m3.5.答案:2解析:注意,討論x的符號(hào),故最多有兩個(gè)元素6.答案:3解析:解x25x60得x2或x3,由x2x20得(x2)(x1)0,解得x1或x2,由集合元素的特性可知,共有3個(gè)元素7.解:因?yàn)樵?(aZ,bZ)中,令a2,b2,即可得到,所以是集合A中的元素8.解:(1)根據(jù)集合元素的互異性可知.(2)x22x(x1)211,又2A,x2.百尺竿頭 更進(jìn)一步解:根據(jù)x,y,z符號(hào)的可能情況進(jìn)行分類討論,再結(jié)合元素的互異性,確定元素的個(gè)數(shù)注意到求解的基本思路是去掉絕對(duì)值符號(hào)(1)x,y,z全正,則a11114;(2)x,y,z中有兩個(gè)為正,則a11110;(3)x,y,z中有一個(gè)為正,則a11110;(4)x,y,z全負(fù),則a11114.所以a中的元素共有3個(gè),分別為4,0,4.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 第一章 集合 函數(shù) 概念 1.1 含義 課后 訓(xùn)練 新人 必修
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-2602618.html