2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí) 圖文轉(zhuǎn)換練習(xí).doc
《2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí) 圖文轉(zhuǎn)換練習(xí).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí) 圖文轉(zhuǎn)換練習(xí).doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí) 圖文轉(zhuǎn)換練習(xí)1.(安徽)請根據(jù)示意圖,提取文字材料中的相應(yīng)信息,并用一句話表述出來。要求:簡明、準(zhǔn)確,不超過70字。(6分)2015年4月15日,亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行的57個意向創(chuàng)始成員國已全部確定。在完成各國X群序后亞投行有望在xx年底之前正式成立并投入運行。據(jù)預(yù)測,xx2020年,亞洲每年大約需要8000億美元的基礎(chǔ)設(shè)施投資,而現(xiàn)有的世界銀行、亞洲開發(fā)銀行等國際多邊機構(gòu)都無法滿足需求,亞投行將有效彌補其中的資金缺口,具體方式有貸款、股權(quán)投資以及提供擔(dān)保等可以預(yù)期,在亞投行的支持下,亞洲各國將掀起新一輪基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)高潮,建設(shè)項目集中在公路、鐵路、港口、通信、電力電網(wǎng)、油氣運輸?shù)确矫?,這必將帶動亞洲經(jīng)濟(jì)未來的強勁增長。答: 示例一:亞投行將采用貸款、股權(quán)投資等方式,在交通、通信、能源等基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域向亞洲各國提供資金支持,這必將帶動亞洲經(jīng)濟(jì)未來的強勁增長。示例二:亞投行在交通、通信、能源等基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域以貸款、股權(quán)投資等方式向亞洲各國提供資金支持,這必將帶動亞洲經(jīng)濟(jì)未來的強勁增長。試題分析:這是一道語段壓縮題,比一般的壓縮題多出圖表,給出一些提示信息,形式比較新穎。答題根據(jù)導(dǎo)語部分信息壓縮即可,注意字?jǐn)?shù)要求。2.(湖北)南水北調(diào)中線干線工程輸水路線,源起湖北丹江口水庫,終至北京、天津。請依據(jù)右圖,用一段文字描述該干線工程的輸水路線。 要求:包含圖示總干渠經(jīng)過地;不少于5個動詞;語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡明、連貫;不超過80字。(4分) 示例:一渠清泉,源自丹江口水庫,從南陽上鄭州,穿越黃河,過焦作,出安陽,入河北邯鄲,經(jīng)邢臺,走石家莊,分流東至天津,北達(dá)北京。源源南水北流去,綿綿千里飲甘泉。 分析:本題考查學(xué)生對圖表的閱讀和轉(zhuǎn)化能力。題干要求比較詳細(xì),指向明確。只要按照要求一步步回答即可。題干要求“描述路線”,答案的大部分內(nèi)容隱含在題干中。3.(湖北)欣賞右邊的天鵝戲水圖,圍繞“早春”,寫一首小詩或一則短文。(4分) 要求:突出景物特征;語言表達(dá)鮮明、生動;不超過80字。 示例一:一池水融融,幾絲柳依依。天鵝知春暖,悠游自在啼。 示例二:東風(fēng)輕拂,柳條上鉆出了片片嫩葉,絲絲柔條,裊裊依依。幾只黑天鵝伸著長長的脖子,如公主般雍容優(yōu)雅,在一池碧水中自在地嬉戲,悠然地游弋;綠水微漾,泛起圈圈漣漪。 分析:本題考查學(xué)生的圖文轉(zhuǎn)換能力,同時要求做到表達(dá)的簡明連貫得體。本題要求考生為“天鵝戲水圖”寫詩或配文。學(xué)生可以從背誦過的詩詞中選取例子,仿寫。如早春。4.(江蘇)下列對“中國文化遺產(chǎn)”標(biāo)志理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分) A 標(biāo)志整體呈圓形,既體現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)、和諧包容的文化內(nèi)涵,也體現(xiàn)文化遺產(chǎn)保護(hù)的理念。 B 標(biāo)志中的太陽神鳥圖案動感很強,既體現(xiàn)中國文化強大的向心力,也體現(xiàn)自強不息的民族精神。 C 標(biāo)志中的神鳥與太陽光芒的數(shù)目,暗合中國文化中四季、四方、十二生肖、十二時辰等元素。 D 標(biāo)志中光芒四射的太陽,既象征著光明、生命和永恒,也象征著我國飛速發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)。 答案:D(A、B、C三項所言的文化元素在標(biāo)志中都有體現(xiàn),并且都是有道理的,而D項的表述最沒道理,因為這是中國文化遺產(chǎn)的標(biāo)志,是“遺產(chǎn)”,并不是“飛速發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)”,如果表述為“象征著我國燦爛的歷史文化”,就正確了)5.(廣東)下圖是北京市控?zé)焻f(xié)會遴選的兩個勸阻吸煙的手勢,分別是“我介意”和“不可以”。請寫一段話分析這兩個手勢的勸阻效果。要求語意完整,前后連貫,不少于50字(含標(biāo)點符號)。 答案:“我介意”用含蓄委婉的方式勸阻他人不要吸煙,告訴吸煙者吸煙會給他人帶來不便,這樣讓吸煙者從心理自責(zé),較為容易接受?!安豢梢浴钡氖謩萦妹鞔_的態(tài)度警告不可以吸煙,觀點明確,但容易引起吸煙者的逆反的心理。6.(天津)下列三幅勸阻吸煙的手勢圖,你認(rèn)為哪一幅最好?請結(jié)合圖像說明理由。要求70字左右。(5分) 答案:我覺得第一幅比較好。第一幅比較含蓄,委婉的勸阻。第二三幅稍感強硬,讓人不可接受。 解析:結(jié)合圖像解說;理由充分;語言通暢。7.(新課標(biāo)I)下面是中國郵政為保護(hù)地球水環(huán)境發(fā)型的郵票中的主題圖書,請寫出構(gòu)圖要素,并說明圖形寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過80個字。(6分) 答案:畫面中心是橢圓形的地球,畫面右側(cè)是一直手正在拒絕和防止來自外部的污染,保護(hù)著畫面左邊的三條魚,整幅圖寓意保護(hù)水環(huán)境,表達(dá)了人類保護(hù)地球水環(huán)境的堅定決心。 解析:首先要對圖片進(jìn)行客觀描述,即按照一定的方位順序說說構(gòu)圖要素;然后結(jié)合圖形說每一部分的寓意;最后結(jié)合題目和圖片的主題對整幅圖的寓意進(jìn)行一個說明解釋。8.(新課標(biāo)II)下面是聯(lián)合國發(fā)行的“聯(lián)合我們的力量”郵票中的主體圖形,請寫出構(gòu)圖要素,并說明圖形寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過85個字。(6分) 答案:圖像由橄欖枝和多面旗幟組成,這些旗幟又巧妙地構(gòu)成一只飛翔的鴿子,旗幟代表不同國家,鴿子代表和平,飛鴿銜著橄欖枝,強化了和平寓意,整個圖形表示各國應(yīng)齊心協(xié)力,維護(hù)和平。 分析:解答此題,需要看懂圖標(biāo),明白圖表中各種元素所代表的的意思。9.(浙江)閱讀下面的圖表,根據(jù)要求完成題目。(5分) 給圖表擬一個標(biāo)題。(不超過25字)(2分) 示例:xx年浙江省與全國圖書報刊及綜合閱讀率比較 根據(jù)圖表數(shù)據(jù),得出相關(guān)結(jié)論。(不超過40字)(3分) 答案:浙江報刊及綜合閱讀率高于全國水平;圖書閱讀率低于全國水平;浙江人要重視圖書閱讀。 解析:這是一道圖文轉(zhuǎn)換題。第一,整體認(rèn)讀圖表內(nèi)容。關(guān)注圖表題目、表頭,把握圖表大主題或方向。柱狀、餅式圖要抓住各要素的比例分配及變化情況;第二,歸納認(rèn)讀結(jié)果。注意:重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化往往說明了某項問題,這可能正是圖表的關(guān)鍵處,也是得到觀點的源頭。注意圖表細(xì)節(jié)。圖表下“注”等細(xì)節(jié)起提示作用。10.(重慶)下圖是“兒童在不同場地的時間分配”,根據(jù)該圖提供的信息,將兒童在不同場地休息和運動時間分配的情況寫成一段話。要求:內(nèi)容完整,概括準(zhǔn)確,不超過80字。(5分) 答案:男女兒童在硬場地原地休息的時間最長,在天然場地休息的時間次之,在娛樂場地、草地、運動場上女童休息的時間較長。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí) 圖文轉(zhuǎn)換練習(xí) 2019 2020 年高 語文 一輪 復(fù)習(xí) 圖文 轉(zhuǎn)換 練習(xí)
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-2600362.html