六年級科學(xué)上冊 2.1《生物》同步練習(xí) 牛津上海版五四制.doc

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2.1生物同步練習(xí)學(xué)校:_姓名：_班級：_考號：_一、選擇題1下列自然保護區(qū)中有我國特級保護動物大熊貓的是( )A吉林省長白山自然保護區(qū)B四川省臥龍自然保護區(qū)C貴州省梵凈山自然保護區(qū)D廣東省鼎湖山自然保護區(qū)2草履蟲和衣藻這兩種單細胞生物的最根本區(qū)別在于( )A是否會運動 B能否進行光合作用C個體大小 D是否生活在水中3下列關(guān)于生物基本特征的敘述中，正確的是（ ）A、生物都由細胞構(gòu)成B、生物都能繁殖后代C、生物都能運動D、生物都能從外界攝取食物4森林公園生物資源十分豐富，即使進入寒冬季節(jié)，依舊景色宜人。某學(xué)生參加“感受自然”活動時，記錄了若干觀察筆記，其中正確的是（ ）A、脊椎動物隨處可見，如溪水中的小魚，天空中的小鳥等B、無種子植物可輕易找到，如：蕨、苔蘚、杉柏等C、溪邊是茂密的松林，果實早已成熟 D、松林中，時常會有不知名的蛇類在活動5下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是（ ）A、正在彈鋼琴的“機器人” B、火山爆發(fā)時噴出的巖漿”C、慢慢長大的“鐘乳石” D、桔子發(fā)霉長出的“白毛”6在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)有一些能運動的綠色顆粒，下列不能作出判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)是（ ）A.有細胞結(jié)構(gòu) B.有應(yīng)激性 C.體小且為綠色 D.能生長繁殖7下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述，正確的是（ ）A對光時，用高倍鏡正對光孔B要使視野變亮，可把低倍鏡換成高倍鏡C鏡筒下降，當(dāng)物鏡靠近載玻片時兩眼注視目鏡D要使剛觀察到的物像更清晰，可調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋8含羞草的葉被碰后會合攏，這說明生物（ ）A.有生長現(xiàn)象 B.對外界刺激能作出相應(yīng)的反應(yīng)C.有繁殖現(xiàn)象 D.有呼吸作用9實驗室有如下一些鏡頭可供選擇（見下圖），要使被觀察的物體放大50倍，應(yīng)選擇的鏡頭為（ ）。A和 B和 C和 D和10下列關(guān)于動物和植物的區(qū)別的說法中錯誤的是（ ）A植物能進行光合作用，動物則不能B動物通過吃東西獲得營養(yǎng)物質(zhì)，植物自身能通過光合作用合成營養(yǎng)物質(zhì)C呼吸作用時，動物吸進氧氣，呼出二氧化碳，植物吸進二氧化碳，呼出氧氣D動物能快速運動，植物不能快速運動11很多動物為了適應(yīng)自身生存的環(huán)境，進化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位，對此，從科學(xué)的角度給出的解釋中不正確的是（ ）A駱駝的腳很大，可以減小壓力，從而使其在沙漠中自如行走B啄木鳥的嘴很尖細，可以增大壓強，從而鑿開樹桿，捉到躲藏在深處的蟲子C壁虎的腳掌上有許多“吸盤”，從而利用大氣壓使其在天花板上也不會掉下來D深水里的海魚，捕到岸上時會死掉，主要原因是水面上的壓強比深水處小得多12“美人魚”的名字叫儒艮（如圖），具有胎生哺乳的特征。在哺乳期，儒艮會帶著幼儒艮在淺海游弋，這時的成年儒艮乳頭腫大，古代水手在光線不好的時候看到它，認為是女人，便有了“美人魚”的稱呼。你認為“美人魚”屬于( ) A魚類 B兩棲類 C哺乳動物 D爬行動物13為了不驚動蝸牛用放大鏡觀察到蝸牛觸角上的雙眼，下列操作正確是（ ）A. 前后移動蝸牛B. 放大鏡靠在蝸牛上C. 同時移動頭部和放大鏡D. 將蝸牛放在放大鏡上14一群學(xué)生在雨后的草葉上發(fā)現(xiàn)了一些能運動的綠色的小點，下列說法中不能作為判斷小點是生物的依據(jù)的是（ ）A. 能生長和繁殖 B. 能呼吸C. 碰下下會縮成一團 D. 體小且綠色15下列有關(guān)河蝦的說法中，錯誤的是（ ）A.它的運動方式有游泳和爬行二種B.它的頭部有額劍，額劍有防衛(wèi)和平衡身體的功能C.它有五對步行足和五對游泳足，其中步行足還能平衡身體D.它有兩對觸角是味覺器官，能感知食物的方位。16生石花屬于生物的依據(jù)是（ ）能開花結(jié)果 能生長 能進行光合作用種子萌發(fā)形成生石花幼苗 和石塊一起生長 形狀像石塊 A、 B、 C、 D、17某中學(xué)生的信息檔案中，錯誤的信息是（ ）A身高1.68m B體重50kg C心率70次/秒 D體溫36.918下列各項中，一般不屬于人類之間進行信息交流的是（ ）A、語言 B、文字C、互聯(lián)網(wǎng) D、鳥語花香19原雞是家雞的祖先，家雞和原雞有很多相似的特征，但家雞的產(chǎn)蛋量高。人們能把原雞馴化成產(chǎn)蛋量高的家雞，是因為生物有( )A生殖和發(fā)育的特征 B生長的特征C遺傳和變異的特征 D新陳代謝的特征20下列物體中，不屬于生物體的是（ ）A、禽流感病毒 B、咸鴨蛋 C、蘑菇 D、魚二、填空題21所有的生物都具有感覺、運動、生長、攝食、吸收氧氣、排出廢物、繁殖等功能，我們把這些活動都稱為 。22科學(xué)上將生物_和居住的地方稱為棲息地或生境。23生物生活和居住的地方稱為 或 。24鳥類適于飛翔生活的特點是 （ 填序號 多選 ）鳥的身體呈梭形 身體有羽毛，前肢化為翼 都具有頭、胸、腹三部分 骨骼薄,中空 胸肌發(fā)達 卵生 25狗從小狗變?yōu)榇蠊罚@屬于生物基本特征中的 。一只貓生出了4只小貓這屬于生物基本特征中的 。26顯微鏡是科學(xué)實驗室中常用的儀器，關(guān)于顯微鏡的使用，請回答以下問題：（1）若用同一顯微鏡通過調(diào)整目鏡、物鏡和準(zhǔn)焦螺旋，觀察同一標(biāo)本4次，分別得到如圖所示的四幅圖。則A、B、C、D中視野最暗的是_ _。（2）通過顯微鏡觀察到在裝片內(nèi)有一物體作順時針運動，則該物體的實際運動方向為 _ （填“順時針”或“逆時針”）27熟練地使用顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)應(yīng)掌握的最基本技能之一。（1）某同學(xué)在視野的左下方看到一個完整的細胞結(jié)構(gòu)，要向?qū)⑽锵笠浦烈曇罢醒?，則應(yīng)該將載玻片向 移動；（2）如果觀察到的物象有點模糊，要使物象更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是 。28自然界中的各種物體千姿百態(tài)，多姿多彩，我們可以將它們分為 和 兩大類。29多莉綿羊的培育過程如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：（1）培育多莉綿羊的技術(shù)稱為 。（2）圖中重組細胞在體外培養(yǎng)過程中通過 、生長和 過程發(fā)育成早期胚胎。（3）多莉綿羊的遺傳性狀與圖中 綿羊最相似。（4）丙綿羊所起的主要作用是 。（5）產(chǎn)生多莉綿羊的生殖類型屬于 。三、簡答題30偽裝之王變色龍學(xué)名叫“避役”，長約25厘米，身體側(cè)扁，背部有脊椎，變色龍的表皮上有一個變幻無窮的“色彩倉庫”，貯藏著黃、綠、藍、黑等各種色素細胞，一旦周圍的光線、溫度和濕度發(fā)生了變化，變色龍就隨之改變體色。（1）變色龍屬于 （脊椎/無脊椎）動物。（2）變色龍一旦周圍的光線、溫度和濕度發(fā)生了變化，就隨之改變體色始終與環(huán)境顏色保持一致。這是（ ）A環(huán)境影響生物 B生物影響環(huán)境 C生物改變環(huán)境（3）變色龍能隨環(huán)境的改變而變換體色，這種行為對它來說（ ）A屬于防御行為 B有利于逃避敵害C有利于捕食 D前三項都有意義參考答案1B 2B 3B4A 5D 6C7D 8B 9C10C 11A 12C13C 14D 15A16B 17C 18D19C 20B21生命活動22生活23棲息地；生境2425生長發(fā)育、繁殖26（1）C （2）逆時針（2）消化不良（或?qū)е孪到y(tǒng)疾病等合理即可）27（1）左下方（2）細準(zhǔn)焦螺旋28生物和非生物29（1）克隆 （2）分裂、分化 （3）甲 （4）提供胚胎發(fā)育場所 （5）無性【解析】多莉羊通過克隆技術(shù)培育，其遺傳性狀與提供細胞核的甲羊最為相似，因為細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的信息中心，對生物的遺傳具有重要的意義，因此在克隆過程中，誰提供了細胞核，克隆出來的生物就像誰，多莉羊的培養(yǎng)過程中由甲提供細胞核，故多莉的遺傳性狀與甲綿羊最為相似。但也不是完全相同，因為生物的性狀不僅與遺傳物質(zhì)有關(guān)，還受到環(huán)境的影響。多莉羊的培養(yǎng)過程中丙綿羊作為胚胎的受體是代孕羊，其作用是為胚胎發(fā)育提供了場所（子宮）和所需的營養(yǎng)物質(zhì)。從本質(zhì)上講，克隆是由體細胞進行的繁殖，不需要經(jīng)過生殖細胞兩兩結(jié)合，屬于無性生殖。30（1）脊椎（2）A（3）D