2019-2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)綜合訓(xùn)練 化學(xué)與技術(shù)的發(fā)展(含解析).doc
《2019-2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)綜合訓(xùn)練 化學(xué)與技術(shù)的發(fā)展(含解析).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)綜合訓(xùn)練 化學(xué)與技術(shù)的發(fā)展(含解析).doc(12頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)綜合訓(xùn)練 化學(xué)與技術(shù)的發(fā)展(含解析)1、設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法中正確的是( )A6.0g金剛石中含有的共價(jià)鍵數(shù)為NAB56g鐵粉與酸反應(yīng)失去的電子數(shù)一定為0.2 NAC1 molL1AlCl3溶液中含有3NA個(gè)ClD標(biāo)況下,11.2LSO3所含的分子數(shù)為0.5NA【答案】A2、某芳香族酯類化合物甲的分子式為C14H10O5,1mol甲水解后只生成一種產(chǎn)物乙,其物質(zhì)的量為2mol,下列說法正確的是()A符合上述條件的甲共有3種B1mol甲最多可以和7molH2發(fā)生反應(yīng)C乙中的所有原子一定共平面D分別燃燒1mol乙與1mol苯耗氧量相同【答案】A【解析】解:酯類化合物甲含COOC,甲的分子式為C14H10O5,1mol甲水解后只生成一種產(chǎn)物乙,其物質(zhì)的量為2mol,則乙中含OH和COOH,由碳原子數(shù)的關(guān)系可知,乙為或或,A乙有3種,則發(fā)生酯化反應(yīng)生成的甲有3種,故A正確;B甲含有2個(gè)苯環(huán)和1個(gè)酯基,只有苯環(huán)與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),則1mol甲最多可以和6molH2發(fā)生反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C乙含有苯環(huán)、C=O以及羥基,與苯環(huán)直接相連的原子在同一個(gè)平面上,由于含有OH,且O原子為sp3雜化,呈V形,H原子與苯環(huán)不一定在同一個(gè)平面上,故C錯(cuò)誤;D乙的分子式為C7H6O3,可拆寫成C6H4CO2H2O,分別燃燒1mol乙與1mol苯耗氧量不同,故D錯(cuò)誤故選A3、溫度為2 5時(shí), 將兩個(gè)鉑電極插入一定量的硫酸鈉飽和溶液中進(jìn)行電解, 通電一段時(shí)間后, 在陰極逸出a mol氣體, 同時(shí)有 WgNa2SO410H2O析出, 若溫度不變, 此時(shí)剩余溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ( )A%B%C%D%【答案】D【解析】用Pt作電極,電解飽和硫酸鈉溶液時(shí),陽極上氫氧根離子放電生成氧氣,陰極上氫離子放電生成氫氣,電解水后,溶液中硫酸鈉過飽和導(dǎo)致析出晶體,剩余的電解質(zhì)溶液仍是飽和溶液,析出的硫酸鈉晶體和電解的水組成的也是飽和溶液。w g Na2SO4?10H2O硫酸鈉的質(zhì)量=w g142/322=71w/161g,設(shè)電解水的質(zhì)量為x:2H2O=O2+2H236g 2mol x amol x=18ag所以飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=71w/161g/ (w+18a)g100%=,故選D。4、常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是A能使甲基橙試液顯紅色的溶液中:Na+、NH4+、I-、NO3-B能使苯酚變紫色的溶液:K+、Mg2+、I-、SO42- C由水電離出來的c(H)11013 molL1的溶液中:K+、CO32-、Cl-、NO3-D常溫下,0.1 molL1的溶液:Na、K、CO32-、NO3-【答案】D5、下列物質(zhì)中,不能由單質(zhì)直接化合而成的是 ( )CuS FeS SO3 H2S FeCl2 H2TeA B C D全部 【答案】A6、下面列出的是某幾種洗發(fā)劑的廣告,你認(rèn)為符合科學(xué)道理的是()A“”洗發(fā)劑,讓你的秀發(fā)永遠(yuǎn)秀麗。該洗發(fā)劑采用國外先進(jìn)配方精制而成,能溶解頭發(fā)上的蛋白質(zhì),使頭發(fā)光滑柔順B“”洗發(fā)膏,讓你“發(fā)彩”。該洗發(fā)膏含有頭發(fā)生長所需要的全部營養(yǎng)成分,能營養(yǎng)你的秀發(fā),有護(hù)發(fā)、養(yǎng)發(fā)、生發(fā)、染發(fā)、止癢、去屑等多重功能,擁有“亮彩”,保你“發(fā)彩”C擁有“”,健康你我她?!啊迸葡窗l(fā)水是你美麗的源泉,美麗從“頭”開始,本品純屬天然,是由多種天然植物經(jīng)高科技提取其有效成分加工而成,不含任何添加劑,是真正的“綠色”洗發(fā)劑。“”向你招手,你還猶豫什么呢?D“”洗發(fā)香波,讓你的秀發(fā)“波彩眾長”。本品具有較強(qiáng)的去污性,能清除頭發(fā)上的油污,洗發(fā)后頭發(fā)易梳理,且易于清洗,不刺激眼睛和皮膚【答案】D【解析】(1)頭發(fā)本身就是由蛋白質(zhì)組成的,若洗發(fā)劑能“溶解頭發(fā)上的蛋白質(zhì)”頭發(fā)不就被溶解了嗎?A項(xiàng)顯然不正確。(2)在洗發(fā)劑中添加一些營養(yǎng)成分是合理的,但說“含有頭發(fā)生長需要的全部營養(yǎng)成分”就言過其實(shí)了。另外,一種洗發(fā)劑,同時(shí)具有護(hù)發(fā)、養(yǎng)發(fā)、生發(fā)、染發(fā)、止癢、去屑等多功能更是不現(xiàn)實(shí)的。B項(xiàng)不科學(xué)。(3)洗發(fā)劑中的各種原料的功能不同,從而使洗發(fā)劑具有去油污、護(hù)發(fā)、養(yǎng)發(fā)等功能,添加劑是任何一種品牌的洗發(fā)劑中所必不可少的成分,如調(diào)理劑、增稠劑、止屑止癢劑、螯合劑等,故C項(xiàng)不科學(xué)。(4)D項(xiàng)基本合理。7、下列關(guān)于過氧乙酸消毒液使用和保存方法不正確的是()A將消毒液放在陰涼、避光的地方B盛混合液的容器蓋上可留一兩個(gè)透氣小孔C在使用的時(shí)候,要注意稀釋,消毒液不是越濃越好D與“84”消毒液同時(shí)使用效果更好【答案】D【解析】擰緊后不透氣易發(fā)生爆炸;NaClO水溶液呈堿性可與過氧乙酸反應(yīng),使氧化能力降低。8、洗衣粉的主要成分是烷基苯磺酸鈉(),對其說法不正確的是()A分子結(jié)構(gòu)中含有親水基團(tuán)、親油基團(tuán)B洗滌效果比肥皂強(qiáng)C加酶洗衣粉適合任何溫度下的水使用D大量使用洗滌劑會導(dǎo)致水體污染【答案】C【解析】由于酶的催化作用需要適宜的溫度,故使用加酶洗衣粉時(shí)需用溫水。9、下列敘述中正確的是A可用過濾的方法除去面粉中的增白劑滑石粉(MgSiO3)B可用玻璃棒攪拌沉淀,可加快過濾速度C工業(yè)制肥皂是利用了鹽析原理D溶液離子檢驗(yàn)時(shí),可將檢測試劑加入到盛待測液的試劑瓶中,觀察現(xiàn)象【答案】C【解析】食品添加劑成為社會熱點(diǎn)。面粉中的硅酸鎂不易溶于水,主要成分淀粉與水形成糊狀物,不能用過濾的方法除去,A錯(cuò)誤;過濾中,不能使用玻璃棒攪拌沉淀,容易弄破濾紙,造成洗滌失敗,B錯(cuò)誤;工業(yè)制肥皂主要利用了鹽析原理,C正確;檢驗(yàn)溶液離子時(shí),應(yīng)取少量試劑于試管中,然后進(jìn)行檢驗(yàn),若將待測液全部加入試劑瓶中,造成藥品的浪費(fèi),D錯(cuò)誤。10、咖喱是一種烹飪輔料,若白襯衣被咖喱汁玷污后,用普通肥皂洗滌該污漬時(shí)會發(fā)現(xiàn),黃色污漬變?yōu)榧t色。經(jīng)水漂洗后紅色又變?yōu)辄S色。據(jù)此現(xiàn)象,你認(rèn)為咖喱汁與下列何種試劑可能有相似的化學(xué)作用() A.品紅溶液 B.石蕊溶液C.氯水D.KI淀粉溶液【答案】B【解析】根據(jù)題中所給出的信息分析,普通肥皂是堿性,石蕊溶液遇堿也呈紅色。11、下列說法中不正確的是A.可用燃燒法鑒別棉纖維、毛纖維和氯綸纖維B.不能用肥皂和硬水洗滌毛纖維C.干洗后的衣服是干的,可洗后即穿D.洗衣粉是備受歡迎的廣譜性洗滌劑,其去污原理與“相似相溶”原理完全一致?!敬鸢浮緾【解析】灼燒時(shí),棉纖維有燒棉花的氣味,毛纖維有燒焦羽毛的氣味,氯綸纖維有氯化氫刺激性氣味。硬水能降低肥皂的去污能力,毛纖維有縮水性,在水中發(fā)生縮水現(xiàn)象,干洗劑對人體有一定的危害作用,干洗后不能立即穿。洗衣粉的主要成分是,易溶于油,-SO3-易溶于水,這都與“相似相溶”原理完全一致。12、在許多化合物里硫可以取代氧,取代后的物質(zhì)跟原化合物有相似的性質(zhì),下面是兩種有機(jī)磷農(nóng)藥的結(jié)構(gòu):這兩種農(nóng)藥在使用過程中不能與下列哪種物質(zhì)混合使用()AKCl BNaOH CNaNO3 DNa2SO4【答案】B【解析】將兩種物質(zhì)結(jié)構(gòu)中的S換回O,可知兩種農(nóng)藥都是磷酸酯類物質(zhì),因而不能與促進(jìn)其水解的強(qiáng)堿NaOH混合使用。13、最近科學(xué)家提出一種“綠色自由”構(gòu)想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來,經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后使空氣中的CO2轉(zhuǎn)變?yōu)榧状?。其技術(shù)流程如下:圖152下列說法中錯(cuò)誤的是()A碳酸鉀溶液所起的作用是富集空氣中的CO2B分解池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KHCO3K2CO3H2OCO2C上述流程中能體現(xiàn)循環(huán)利用的物質(zhì)有碳酸鉀溶液和高溫水蒸氣D合成塔中生成甲醇的反應(yīng),其原子利用率理論上可以達(dá)到100%【答案】D【解析】合成塔中的反應(yīng)物為CO2和H2, CO2分子中碳氧原子個(gè)數(shù)比為12,而甲醇的分子式CH3OH中碳氧原子個(gè)數(shù)比為11,根據(jù)C原子和O原子守恒,CO2中的O原子只有50%轉(zhuǎn)移到產(chǎn)品甲醇中去,故理論上合成塔中反應(yīng)原子利用率不可能達(dá)到100%,應(yīng)有副產(chǎn)物H2O生成,D項(xiàng)錯(cuò)誤。14、為了同時(shí)施用分別含有氮、磷、鉀3種元素的化肥,對于下列化肥:草木灰 KCl Ca(H2PO4)2 (NH4)2SO4 氨水,適宜的組合是 ( ) A B C D【答案】B15、現(xiàn)在市售肥皂的種類可謂是多種多樣,下列關(guān)于幾種常見特殊肥皂的敘述不正確的是()A透明皂在制作過程中不進(jìn)行鹽析,副產(chǎn)品甘油留在肥皂中,使透明皂對皮膚的作用較溫柔,有濕潤肌膚的作用,可用于洗臉B剃須皂易溶于水,能產(chǎn)生細(xì)微而又有黏性的持續(xù)性泡沫,可濕潤、柔化胡須及皮膚,使剃須更容易,且不易傷害到皮膚C藥皂有殺菌、消毒的作用,具有消除體臭、汗臭的作用,干性皮膚和易過敏起粉刺的皮膚不能用藥皂D洗手液是常見的液體皂,是30%左右的堿性肥皂的水溶液,可殺菌消毒,對皮膚的刺激性較小【答案】C【解析】為防治粉刺、防止皮膚干裂,有的藥皂中添加了各種藥劑,屬于醫(yī)藥品,干性皮膚和易過敏起粉刺的皮膚可根據(jù)需要選用。16、某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組擬用下圖裝置進(jìn)行鈉與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。(1)將一小塊鈉放在石棉網(wǎng)上加熱,能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有_, 寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。(2)上述實(shí)驗(yàn)中還觀察到有黑色固體物質(zhì)生成,其原因可能為2NaCO2CNa2O2或4Na3CO2C2Na2CO3,這兩個(gè)化學(xué)方程式的反應(yīng)類型既屬于基本反應(yīng)類型中的_反應(yīng),也屬于_(填“氧化還原”或“非氧化還原”)反應(yīng)?!敬鸢浮?1)鈉燃燒,發(fā)出黃色火焰,石棉網(wǎng)上有淡黃色粉末生成;2NaO2Na2O2(2)置換;氧化還原【解析】根據(jù)題中所給的信息,結(jié)合已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識分析,本題主要考查鈉燃燒的現(xiàn)象與反應(yīng)類型的判斷。17、實(shí)驗(yàn)室要用NaCl固體配制100mL 0.100molL-1的NaCl溶液,試回答下列各題:(1)下列儀器中,不會用到的是( )A錐形瓶 B250 mL 容量瓶 C膠頭滴管 D100mL容量瓶 E天平(2)若要實(shí)施配制,除上述儀器外,尚缺的玻璃儀器或用品是_。(3)人們常將配制過程簡述為以下各步驟:A冷卻 B稱量 C洗滌 D定容 E溶解 F搖勻 G轉(zhuǎn)移溶液其正確的操作順序應(yīng)是_ _(填各步驟序號)。(4)配制完畢后,教師指出有四位同學(xué)各進(jìn)行了下列某一項(xiàng)錯(cuò)誤操作,你認(rèn)為這四項(xiàng)錯(cuò)誤操作會導(dǎo)致所得溶液濃度偏高的是( )A定容時(shí)仰視容量瓶刻度線B定容時(shí)俯視容量瓶刻度線C將溶解冷卻的溶液轉(zhuǎn)入容量瓶后就直接轉(zhuǎn)入定容操作D定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,便補(bǔ)充幾滴水至刻度處【答案】(1)A B (2)燒杯、玻璃棒 (3)B E A G C D F (4)B 【解析】考查一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制及有關(guān)誤差分析等。(1)配制100ml溶液,需要100ml容量瓶。固體需要稱量,溶解需要燒杯、玻璃棒,定容還需要膠頭滴管,所以答案選AB。(2)根據(jù)(1)中分析可知還缺少燒杯、玻璃棒。(3)該哭配制的原理及要求可知,正確的操作順序是B E A G C D F。(4)根據(jù)cn/V可知,定容時(shí)仰視容量瓶刻度線,則容量瓶中溶液的體積增加,濃度偏低;反之定容時(shí)俯視容量瓶刻度線,濃度偏高;將溶解冷卻的溶液轉(zhuǎn)入容量瓶后就直接轉(zhuǎn)入定容操作,對實(shí)驗(yàn)是不影響的;定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,便補(bǔ)充幾滴水至刻度處,則容量瓶中溶液的體積增加,濃度偏低,實(shí)驗(yàn)答案選B。18、(10分)(xx溫州高一檢測)實(shí)驗(yàn)室欲配制250 mL 1 molL-1氫氧化鈉溶液。(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下:計(jì)算:需要NaOH固體質(zhì)量為_g。稱量:用托盤天平稱取NaOH固體,稱量時(shí)要注意兩個(gè)問題:一要裝在燒杯里稱,二要迅速。溶解:用量筒量取蒸餾水注入燒杯里,攪拌。冷卻:將溶液冷卻至室溫。移液:將冷卻溶液用_引流到容量瓶中。洗滌:用適量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒_,并將洗滌液注入容量瓶里。振蕩:手持容量瓶輕輕振蕩,使溶液充分混合均勻。定容:繼續(xù)加蒸餾水至距刻度線_處,然后改用_滴加蒸餾水正好至刻度線。搖勻:蓋好玻璃塞,反復(fù)上下顛倒,使溶液均勻。(2)在配制過程中,下列實(shí)驗(yàn)操作對所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?(在橫線上填“偏大”“偏小”或“無影響”)。定容時(shí)俯視_。定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水_?!敬鸢浮?1)10.0玻璃棒2次3次1 cm2 cm膠頭滴管(2)偏大偏小【解析】所需固體氫氧化鈉的質(zhì)量是0.25 L1 molL-140 gmol-1=10.0 g;轉(zhuǎn)移溶液時(shí)用玻璃棒引流,燒杯和玻璃棒要用蒸餾水洗滌2次3次且將洗滌液注入容量瓶里。定容時(shí),繼續(xù)加蒸餾水至距刻度線1 cm2 cm處,然后改用膠頭滴管滴加蒸餾水正好至刻度線。根據(jù)公式c=進(jìn)行誤差分析,如俯視讀數(shù),則凹液面的最低點(diǎn)下移,即所加的水偏少,故濃度偏大;定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,屬于正?,F(xiàn)象,如若再加水,則濃度偏低19、膽礬CuSO45H2O是一種藍(lán)色晶體,用它進(jìn)行以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn):取少量晶體,用研缽研碎后,放入硬質(zhì)玻璃管中,加熱,可以看到晶體顏色逐漸變成白色,同時(shí)試管口有水珠生成;冷卻后,取試管內(nèi)少量白色粉末,用蒸餾水溶解,又得到藍(lán)色溶液。將此溶液分置于A、B兩支試管中;向A試管中滴入NaOH溶液后,可觀察到有藍(lán)色沉淀生成;將一枚無銹鐵釘放入B試管中,片刻后,取出鐵釘,鐵釘表面附著一層紅色物質(zhì)。請用化學(xué)方程式表示上述變化,并指出所發(fā)生的反應(yīng)的類型。(1)加熱膽礬晶體: ,( );(2)A試管中反應(yīng): ,( );(3)B試管中反應(yīng): ,( )?!敬鸢浮浚?) CuSO45H2O CuSO4 + 5H2O (分解反應(yīng)); (2) CuSO4 + 2NaOH = Cu(OH)2+ Na2 SO4 (復(fù)分解反應(yīng)); (3) CuSO4 + Fe = FeSO4 + Cu (置換反應(yīng));【解析】根據(jù)題意寫出反應(yīng)方程式即可,注意反應(yīng)條件和方程式配平。20、把19.2 g 的Cu放入500mL 2 molL-1稀硝酸中,充分反應(yīng),Cu完全溶解。求:(1)寫出Cu與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式: ;(2)銅完全溶解時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為 (用含NA的式子表示); (3)氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量比為 。(4)反應(yīng)后溶液中C(H+)為 (體積變化忽略不計(jì))【答案】(1)3Cu + 8H+ + 2NO3- 3Cu2+ + 2NO+ 4H2O (2)0.6NA (3)23(4)0.4molL-1 【解析】試題分析:n(Cu)=19.2g/64(g/mol) =0.3mol,n(HNO3)=0.5L*2 mol?L?1=1mol。(1)方程式式為3Cu+8HNO3(?。?3Cu(NO3)2+2NO+4H2O,離子方程式為3Cu + 8H+ + 2NO3- 3Cu2+ + 2NO+ 4H2O。(2)CuCu2+,n(Cu)=19.2g/64(g/mol) =0.3mol,故銅完全溶解時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為.6NA。(3)根據(jù)離子方程式判斷出氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量比為23。(4)根據(jù)反應(yīng)的方程式分析:3Cu+8HNO3(?。?3Cu(NO3)2+2NO+4H2O3 8 0.3mol 0.8mol 剩余的的物質(zhì)的量為1 mol -0.8 mol =0.2mol,故C(H+)=0.2mol/0.5L=0.4molL-1??键c(diǎn):氧化還原反應(yīng)的計(jì)算點(diǎn)評:本題考查化學(xué)方程式的計(jì)算,題目難度中等,本題注意根據(jù)反應(yīng)方程式的計(jì)算,為解答該題的關(guān)鍵,注意硝酸在反應(yīng)中的作用。21、在下列條件下能否發(fā)生離子反應(yīng)?請說明理由。(1)CH3COONa溶液與HCl溶液混合。(2)向澄清的Ca(OH)2溶液中通入少量CO2。(3)CuCl2溶液與H2SO4溶液混合?!敬鸢浮?1)能反應(yīng),因?yàn)镠可與CH3COO結(jié)合生成難電離的弱電解質(zhì)。(2)能反應(yīng),因?yàn)镃a2和OH可吸收CO2生成難溶物CaCO3和弱電解質(zhì)H2O。(3)不能反應(yīng),因?yàn)镃uCl2、H2SO4、CuSO4、HCl均為易溶的強(qiáng)電解質(zhì)。【解析】(1)CH3COONa在溶液中存在以下電離CH3COONa=NaCH3COO,HCl在溶液中存在以下電離:HCl=HCl,H可與CH3COO結(jié)合生成難電離的弱電解質(zhì)CH3COOH。(2)Ca(OH)2電離出的Ca2和OH,可吸收CO2生成難溶物CaCO3和弱電解質(zhì)H2O。(3)因CuCl2、H2SO4、CuSO4、HCl均為易溶的強(qiáng)電解質(zhì),故CuCl2不能與H2SO4反應(yīng)。22、單體液晶(有機(jī)物III)應(yīng)用偶聯(lián)反應(yīng)合成:反應(yīng)反應(yīng)有機(jī)物I可由以下合成:有機(jī)物IV有機(jī)物I試回答以下問題:有機(jī)物I的分子式是 。以苯為原料生成有機(jī)物II的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件)是 。 有機(jī)物IV的結(jié)構(gòu)簡式是 。由有機(jī)物IV合成有機(jī)物I的第一步反應(yīng)()的反應(yīng)類型是 。由有機(jī)物III制備 的反應(yīng)條件是 。寫出符合下列條件的化合物III的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式: (任寫一個(gè))含有一個(gè)苯環(huán),且苯環(huán)上一氯取代物有2種同分異構(gòu)體。 能發(fā)生銀鏡反應(yīng)與CH3I能發(fā)生類似的反應(yīng),該反應(yīng)方程式是 【答案】C5H8O 加成反應(yīng) 濃硫酸,加熱 或(2分; 【解析】(1)根據(jù)有機(jī)物I的結(jié)構(gòu)簡式得其分子式為C5H8O;(2)苯與溴在溴化鐵作催化劑的條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯,化學(xué)方程式為;(3)有機(jī)物IV有機(jī)物I,根據(jù)有機(jī)物I的結(jié)構(gòu)簡式,判斷有機(jī)物IV發(fā)生了加成反應(yīng)生成有機(jī)物I,所以有機(jī)物IV的結(jié)構(gòu)簡式為;由有機(jī)物IV合成有機(jī)物I的第一步反應(yīng)()的反應(yīng)類型是加成反應(yīng);(4)與有機(jī)物III相比,多了碳碳雙鍵,少了羥基,所以是有機(jī)物III發(fā)生羥基的消去反應(yīng)而得到的,所以反應(yīng)條件是濃硫酸,加熱;(5)能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說明分子中存在醛基,有機(jī)物III的取代基中存在碳碳三鍵,而醛基中只有1個(gè)雙鍵,所以有機(jī)物III的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)中還存在1個(gè)碳碳雙鍵;含有一個(gè)苯環(huán),且苯環(huán)上一氯取代物有2種同分異構(gòu)體,考慮2個(gè)不同對位取代基的苯環(huán)上有2種氫原子,所以有機(jī)物III中應(yīng)存在2個(gè)對位取代基,則其結(jié)構(gòu)簡式為或其他結(jié)構(gòu);(6)與CH3I能發(fā)生類似的反應(yīng)取代反應(yīng),I原子取代碳碳三鍵的H原子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為23、AG及X、Y均是中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì),其中B、D、E、F、G在常溫下為氣體且B為紅棕色,C是紅色的金屬單質(zhì)。它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(其中反應(yīng)的產(chǎn)物中的水已略去)。試填空(1)B的化學(xué)式_。(2)反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為 。(3)寫出反應(yīng)的離子方程式_。(4)寫出電解X溶液的陽極反應(yīng)式_;若電解一段時(shí)間后轉(zhuǎn)移了02mol電子,則此時(shí)電解產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為 。(5)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_?!敬鸢浮浚?) NO2 (2分) (2)1:2 (2分) (3)Cu + 4H+ + 2NO3- = Cu2+ + 2NO2 + 2H2O (3分)(4)4OH-4e-= O2+2H2O (3分) 112L (2分) (5)3CuO+2NH3 = 3Cu+3H2O+N2(加熱條件)(3分)【解析】24、牙齒表面由一層堅(jiān)硬的、組成為Ca5(PO4)3OH的物質(zhì)保護(hù)著,它在唾液中存在下列平衡: (1)進(jìn)食后,酶作用于食物,產(chǎn)生有機(jī)酸,這時(shí)牙齒就會受到腐蝕,其原因是_。(2)已知Ca5(PO4)3F的溶解度比上面的礦化產(chǎn)物更小,質(zhì)地更堅(jiān)固。當(dāng)牙膏中配有氟化物添加劑后能防止齲齒的原因是(用離子方程式表示)_ _。(3)根據(jù)以上原理,請你提出一種其他促進(jìn)礦化的方法:_?!敬鸢浮?1)有機(jī)酸電離出的H與唾液中的OH反應(yīng),HOH=H2O,OH濃度減小,使平衡向脫礦方向移動(2)Ca5(PO4)3OHF=Ca5(PO4)3FOH(3)用含Ca2或PO或OH的液體漱口【解析】(1)有機(jī)酸電離出的H與唾液中的OH反應(yīng),OH濃度減小,使平衡向脫礦方向移動。(2)依據(jù)信息,F(xiàn)替換平衡中的OH,生成溶解度更小、質(zhì)地更堅(jiān)固的Ca5(PO4)3F。(3)促進(jìn)礦化的方法是使上述平衡向左移動,加Ca2或PO或OH都可。(即用含Ca2或PO或OH的液體漱口)25、某化工廠將鈦、氯堿工業(yè)和甲醇制備聯(lián)合生產(chǎn),大大提高原料利用率,并減少環(huán)境污染流程如圖:回答下列問題:(1)寫出以石墨為電極電解飽和食鹽水的離子方程式 (2)寫出鈦鐵礦在高溫下與焦炭經(jīng)氯化得四氯化鈦的化學(xué)方程式 ,生成1mol四氯化鈦時(shí)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 mol。(3)利用四氯化鈦制備TiO2xH2O時(shí),需加入大量的水并加熱的目的是 。(4)鈦廣泛用于航天領(lǐng)域氬氣在冶煉鈦的流程中的作用是 (5)利用CO和H2制備甲醇已知H2(g)、CO(g)和CH3OH(l)的燃燒熱H分別為285.8kJ/mol、283.0kJ/mol和726.5kJ/mol寫出CO和H2制備甲醇的熱化學(xué)方程式 假設(shè)聯(lián)合生產(chǎn)中各原料利用率為100%,若得到6mol甲醇,則需再補(bǔ)充標(biāo)準(zhǔn)狀況下的H2 L【答案】(1)2Cl+2H2O2OH+H2+Cl2;(2)2FeTiO3+6C+7Cl22FeCl3+2TiCl4+6CO;7;(3)發(fā)生TiCl4+(2+x)H2O?TiO2?xH2O+4HCl,加入大量水并加熱,HCl揮發(fā),溫度升高,都能促使水解正向進(jìn)行;(4)防止鈦、鎂被氧化;(5)CO(g)+2H2(g)CH3OH(l)H=125.3KJ?mol1;112【解析】(1)電解食鹽水生成NaOH、H2和Cl2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cl+2H2O2OH+H2+Cl2,故答案為:2Cl+2H2O2OH+H2+Cl2;(2)從圖示可知氯化時(shí)的反應(yīng)物為FeTiO3、C、Cl2,生成物為FeCl3、TiCl4、CO,再根據(jù)得失電子和原子守恒即可得出該反應(yīng)的方程式為2FeTiO3+6C+7Cl22FeCl3+2TiCl4+6CO,由方程式得出生成2molTiCl4轉(zhuǎn)移14mol電子,所以生成1mol四氯化鈦時(shí)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為7mol;故答案為:2FeTiO3+6C+7Cl22FeCl3+2TiCl4+6CO;7;(3)水解時(shí)需加入大量的水并加熱,由TiCl4+(2+x) H2O?TiO2?xH2O+4HCl可知,加入大量水并加熱,HCl揮發(fā),溫度升高,都能使水解反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,促進(jìn)水解趨于完全,故答案為:發(fā)生TiCl4+(2+x)H2O?TiO2?xH2O+4HCl,加入大量水并加熱,HCl揮發(fā),溫度升高,都能促使水解正向進(jìn)行;(4)在Ar氣中進(jìn)行防止鈦、鎂被氧化;故答案為:防止鈦、鎂被氧化;(5)CO燃燒的熱化學(xué)方程式:CO(g)+O2(g)CO2(g)H=285.8kJ?mol1 H2燃燒的熱化學(xué)方程式:2H2(g)+O2(g)2H2O(l)H=2832 kJ?mol1 CH3OH燃燒的熱化學(xué)方程式:CH3OH(l)+O2(g)CO2(g)+2H2O(l)H=726.5kJ?mol1 根據(jù)蓋斯定律將+()可得:CO(g)+2H2(g)CH3OH(l)H=125.3KJ?mol1,故答案為:CO(g)+2H2(g)CH3OH(l)H=125.3KJ?mol1;由CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)可知,合成6mol甲醇需要n(CO)=6mol、n(H2)=12mol根據(jù)2FeTiO3+6C+7Cl22FeCl3+2TiCl4+6CO可知,電解中生成的n(Cl2)=n(CO)=7mol,根據(jù)2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2可知,電解生成n(H2)=n(Cl2)=7mol,故需額外補(bǔ)充H2 為12mol7mol=5mol,V=522.4=112L;故答案為:11226、二氧化錳是制造干電池的基本材料。工業(yè)上以軟錳礦為原料,利用硫酸來鐵制備高純二氧化錳的流程如下: 某軟錳礦的主要成分為MnO2,還含有Si (16.27%)、Fe (5.86%)、Al (3.42%)、Zn (2.68%)、和Cu (0.85%)等元素的化合物。部分陽離子氫氧化物或硫化物的形式完全沉淀時(shí)溶液的pH見下表,回答下列問題:沉淀物Al(OH)3Fe(OH)3Fe(OH)2Mn(OH)2Cu(OH)2Zn(OH)2CuSZnSMnSFeSpH5.23.29.710.46.78.0-0.422.577(1)硫酸亞鐵在酸性條件下將MnO2還原為MnSO4,酸浸時(shí)發(fā)生的主要反應(yīng)化學(xué)方程式為 。(2)濾渣A的主要成分為 。(3)加入MnS的目的是除去 雜質(zhì)。(4)堿性鋅錳干電池中,MnO2參與的電極反應(yīng)方程式為 。(5)從廢舊堿性鋅錳干電池中可以回收利用的物質(zhì)有 (寫出兩種)?!敬鸢浮浚?)MnO2+2FeSO4+2H2SO4= MnSO4+Fe2(SO4)3+2H2O (2)Fe(OH)3 、Al(OH)3;(3)Cu2+、Zn2+;(4)MnO2+H2O+e-=MnOOH+OH-(或2MnO2+H2O+2e-=Mn2O3+2OH-);(5)鋅、二氧化錳【解析】命題意圖考查學(xué)生對元素及其化合物的主要性質(zhì)的掌握,書定電極反應(yīng)方程式的能力??疾閷W(xué)生能夠從試題提供的新信息中,準(zhǔn)確地提取實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,并與已有知識模塊整合,重組為新知識模塊的能力。27、綠色化學(xué)的最大特點(diǎn)在于從開始生產(chǎn)時(shí)就采取了污染防治的科學(xué)手段,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過程的零污染和生產(chǎn)終端的零污染排放,要實(shí)現(xiàn)這種生產(chǎn)方式,就必須充分利用資源中的每一個(gè)原子,這種理想的生產(chǎn)方式又被稱為“原子經(jīng)濟(jì)性”。現(xiàn)有甲、乙、丙3個(gè)化肥廠生產(chǎn)尿素,所用的原料不同,但生產(chǎn)的流程相同: 甲廠:以焦炭、空氣和水為原料 乙廠:以天然氣、空氣和水為原料 丙廠:以石腦油(主要成分C5H12)、空氣和水為原料,試回答下列問題: 3個(gè)化肥廠的原料利用率各不相同,試判斷化肥廠對原料的利用率最高的是_,簡述原因_【答案】丙、C:H比最接近1:4- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)綜合訓(xùn)練 化學(xué)與技術(shù)的發(fā)展含解析 2019 2020 年高 化學(xué) 二輪 復(fù)習(xí) 考點(diǎn) 綜合 訓(xùn)練 技術(shù) 發(fā)展 解析
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-2589855.html