2019-2020年高中數(shù)學(xué)兩條直線的交點教學(xué)案蘇教版必修2.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué)兩條直線的交點教學(xué)案蘇教版必修2總 課 題兩條直線的交點總課時第23課時分 課 題分課時第 1課時教學(xué)目標(biāo)重點難點方程組一組無數(shù)組無解直線的公共點個數(shù)直線的位置關(guān)系1例題剖析例1 直線經(jīng)過原點，且經(jīng)過另兩條直線的交點，求直線的方程例2 （1）已知直線經(jīng)過兩條直線的交點，且與直線平行，求直線的方程 （2）已知直線經(jīng)過兩條直線的交點，且垂直于直線，求直線的方程例3 某商品的市場需求量（萬件），市場供應(yīng)量（萬件）與市場價格（元/件）分別近似地滿足下列關(guān)系：，當(dāng)時的市場價格稱為市場平衡價格，此時的需求量稱為平衡需求量（1）求平衡價格和平衡需求量；市場需求量平衡需求量平衡價格市場供應(yīng)量y（2）若要使平衡需求量增加萬件，政府對每件商品應(yīng)給予多少元補貼？1鞏固練習(xí)1與直線相交的直線的方程是（） A B C D2若三條直線和相交于一點，則的值為_3（1）兩條直線和的交點，且與直線平行的直線方程為_ （2）過直線與直線的交點，且與直線垂直的直線方程是_4已知直線的方程為，直線的方程為，若，的交點在軸上，則的值為（） A B C D與有關(guān)1課堂小結(jié) 班級：高二（ ）班 姓名：_一基礎(chǔ)題1（1）斜率為，且過兩直線和的交點的直線的方程為_（2）過兩條直線和的交點和原點的直線的方程為_（3）過兩條直線和的交點，且平行于直線的直線的方程為_2三條直線，和相交于一點，則的值為_3若直線與的交點在第一象限內(nèi)，則實數(shù)的取值范圍是_4斜率為，且與直線的交點恰好在軸上的直線方程為_6已知三條直線和共有三個不同的交點，求實數(shù)滿足什么條件？三 能力題7求經(jīng)過兩條直線和的交點且與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為的直線的方程下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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