2019年高考地理大一輪復(fù)習(xí) 9.1 人類面臨的主要環(huán)境問題 人地關(guān)系思想的演變 湘教版.doc

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2019年高考地理大一輪復(fù)習(xí) 9.1 人類面臨的主要環(huán)境問題 人地關(guān)系思想的演變 湘教版一、選擇題1讀下面漫畫圖，有關(guān)其環(huán)境問題及其危害的說法，不正確的是()。A臭氧層破壞，危害人體健康與生態(tài)環(huán)境B森林破壞，使地球生態(tài)系統(tǒng)遭破壞C生態(tài)破壞引發(fā)的水污染，危害人體健康D環(huán)境污染引發(fā)的全球變暖問題，使地球生態(tài)系統(tǒng)遭破壞答案C 下圖為世界部分地區(qū)環(huán)境問題分布圖。讀圖完成24題。2圖中反映的環(huán)境問題分別是()。A酸雨、荒漠化、農(nóng)田土壤侵蝕、原始森林破壞B荒漠化、酸雨、原始森林破壞、農(nóng)田土壤侵蝕C酸雨、農(nóng)田土壤侵蝕、荒漠化、原始森林破壞D荒漠化、原始森林破壞、酸雨、農(nóng)田土壤侵蝕3與圖中環(huán)境問題無關(guān)的污染物是()。A工業(yè)排放的廢氣 B家庭爐灶排放的廢氣C汽車排放的廢氣 D建筑工地的揚(yáng)塵4圖中環(huán)境問題的面積日益擴(kuò)大的自然原因是()。A濫伐林木，植被遭到破壞B沙漠邊緣區(qū)氣候干旱，風(fēng)力作用強(qiáng)C過度放牧，草原退化D降水強(qiáng)度大，侵蝕作用強(qiáng)烈解析第2題，主要分布在北非、西亞和中亞，可判斷為荒漠化；主要分布在西歐、我國南方部分地區(qū)，可能為酸雨；主要分布在非洲赤道附近地區(qū)可能為原始森林破壞；則為農(nóng)田土壤侵蝕。第3題，酸雨與酸性氣體的大量排放有關(guān)，與揚(yáng)塵無關(guān)。第4題，引起荒漠化的自然原因主要是氣候干旱。答案2.B3.D4.B 2010年2月2日，是第14個(gè)世界濕地日，全球主題是“濕地、生物多樣性與氣候變化”。濕地與森林、海洋并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)，在防洪、抗旱、調(diào)節(jié)氣候、控制污染等方面具有其他生態(tài)系統(tǒng)所不可替代的功能和效益，被稱為“地球之腎”。據(jù)此完成56題。5我國長江流域濕地破壞嚴(yán)重的主要原因是()。圍湖造田森林破壞濫捕亂殺興修水利 環(huán)境污染A BC D6從保護(hù)濕地和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的角度看，不合理的行為有()。A修筑梯田、固定耕地，解決貧困山區(qū)的糧食問題B停止挖沙，打壩蓄水，恢復(fù)沼澤地C利用文化、生態(tài)優(yōu)勢，發(fā)展旅游等綠色產(chǎn)業(yè)D加大投入，進(jìn)行改造，建濕地公園答案5.C6.A下圖為我國某河流中游水文觀測站多年月平均降水量、徑流量、輸沙量變化圖。讀圖回答第7題。7該流域的主要環(huán)境問題是()A土地沙漠化 B水土流失C土壤鹽堿化 D地面沉降解析從該河流輸沙量的變化可知，該河流域存在水土流失問題。答案B 下圖是某區(qū)域水資源循環(huán)利用模式示意圖，讀圖回答810題。8圖中字母含義表述正確的是()。Aa表示污水處理，b表示污水收集Ba表示污水排放，b表示污水處理Ca表示水的利用，b表示水的污染Da表示水的污染，b表示污水處理解析a由廢水指向區(qū)內(nèi)水體和供水系統(tǒng)，應(yīng)表示污水處理；b由供水系統(tǒng)指向廢水應(yīng)表示污水收集，故選A。答案A9城市化水平的提高要求增大供水量，可采取的措施有()。A減少區(qū)內(nèi)水體蒸發(fā)量B增加區(qū)內(nèi)降水量C提高區(qū)內(nèi)水資源重復(fù)利用率D增加地下水儲(chǔ)量解析提高區(qū)內(nèi)水資源的重復(fù)利用率是增大供水量的有效措施，故選C；區(qū)內(nèi)水體蒸發(fā)量、降水量、地下水儲(chǔ)量則很難改變。答案C10如果區(qū)內(nèi)某水體發(fā)生了富營養(yǎng)化，可行的治理措施是()。A增加來水量和增加出水量B減少來水量和增加出水量C減少來水量和減少出水量D增加來水量和減少出水量解析水體富營養(yǎng)化是由于污水排入造成的，水體封閉易加劇水體富營養(yǎng)化的程度，因此針對(duì)水體可采取增加來水量和出水量的方法來增加水體的流通，從而減輕水體富營養(yǎng)化程度。答案A圖1為“我國某日沙塵暴天氣分布(陰影部分)示意圖”。圖2為“P地不同放牧強(qiáng)度物種豐富度變化示意圖”，其中6只羊/公頃為重牧強(qiáng)度、4只羊/公頃為中牧強(qiáng)度、2只羊/公頃為輕牧強(qiáng)度。讀圖完成1112題。11下列有關(guān)P地放牧強(qiáng)度與物種豐富度關(guān)系的說法，正確的有()中牧條件下的物種豐富度總體水平較高重牧條件下的物種豐富度最終小于輕牧不同放牧強(qiáng)度下，物種豐富度均不一樣相同放牧強(qiáng)度下，物種豐富度的時(shí)間變化相同AB CD12為減少P地沙塵危害，改善生態(tài)環(huán)境，保護(hù)生物多樣性，宜實(shí)行的發(fā)展策略有()大修水利引水灌溉因地制宜退耕還草規(guī)定合理的載畜量定期實(shí)行休耕休牧AB CD解析第11題，讀圖2可知，中牧條件下的物種豐富度總體水平較高；重牧條件下的物種豐富度最終小于輕牧；重牧和輕牧強(qiáng)度下是有交點(diǎn)的，說明此時(shí)兩者的物種豐富度相同；相同放牧強(qiáng)度下，如果物種豐富度的時(shí)間變化相同，則圖中不應(yīng)是折線。第12題，由上題分析可知，因地制宜退耕還草，規(guī)定合理的載畜量可以有效減少沙塵危害，又能改善生態(tài)環(huán)境。答案11.C 12B13讀“環(huán)境、資源和人口關(guān)系示意圖”，圖中F表示產(chǎn)業(yè)活動(dòng)，G表示產(chǎn)品消費(fèi)，H表示廢物排放，E階段可能產(chǎn)生的問題是()。過度開發(fā)導(dǎo)致可再生資源遭到破壞過度排放污染物超過環(huán)境的自凈能力生產(chǎn)過程導(dǎo)致工農(nóng)業(yè)污染排放資源開采導(dǎo)致環(huán)境的污染和生態(tài)破壞A B C D解析E階段(資源開發(fā))可能產(chǎn)生的問題是過度開發(fā)使可再生資源遭破壞和資源開采導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的污染和破壞。答案C讀“人類文明進(jìn)程及社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長主導(dǎo)因素變化示意圖”，完成1415題。14圖中a、b、c、d曲線表示的因素是()。Aa原料 Bb土地Cc勞動(dòng)力 Dd技術(shù)15到工業(yè)文明階段，土地資源對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響突出表現(xiàn)為土地的()。A數(shù)量 B質(zhì)量 C類型 D區(qū)位解析第14題，a土地，b勞動(dòng)力，c原料，d技術(shù)。第15題，工業(yè)生產(chǎn)對(duì)土地的數(shù)量、質(zhì)量、類型要求少，重視土地的區(qū)位條件。答案14.D15.D二、綜合題16讀“人類社會(huì)演化”和“人地關(guān)系”兩幅示意圖，完成下列問題。圖甲圖乙(1)甲圖所示的三種社會(huì)形態(tài)中，哪些屬于乙圖所示人地關(guān)系原理的范疇？(2)在我國江南丘陵地區(qū)廣泛修建梯田，直接造成的生態(tài)環(huán)境變化有哪些？(3)下列問題屬于乙圖中箭頭引起的是_，屬于箭頭引起的是_。A太湖藍(lán)藻污染B海洋漁業(yè)產(chǎn)量下降C野生華南虎蹤跡難覓D山西某地兒童鉛中毒頻頻發(fā)生E塔里木河下游胡楊林枯死F黃土高原水土流失嚴(yán)重解析第(1)題，乙圖所示人類開發(fā)環(huán)境力度加大，并造成了一定的環(huán)境問題，這些環(huán)境問題已經(jīng)影響人類社會(huì)的生存和發(fā)展，即人地矛盾產(chǎn)生并已經(jīng)激化。在原始社會(huì)，由于人口數(shù)量少，生產(chǎn)力落后，不會(huì)出現(xiàn)此種情況。第(2)題，我國江南丘陵山區(qū)，由于降水多，土壤侵蝕嚴(yán)重，如果廣泛修建梯田，必然使森林減少，生態(tài)系統(tǒng)更脆弱，植被破壞也會(huì)造成水土流失加劇。第(3)題，箭頭出現(xiàn)的環(huán)境問題有資源短缺和生態(tài)破壞；箭頭則帶來環(huán)境污染。答案(1)農(nóng)業(yè)社會(huì)、工業(yè)社會(huì)。(2)森林減少，生物多樣性減少，水土流失加劇，生態(tài)系統(tǒng)變得更加脆弱。(3)B、C、E、FA、D17人類與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展日益受到全世界的關(guān)注。1974年聯(lián)合國將每年的6月5日定為世界環(huán)境日。據(jù)此完成下列問題。20世紀(jì)90年代以來，世界環(huán)境日的主題日益突出全球理念，倡導(dǎo)全球合作。(1)分析90年代以來推動(dòng)全球合作解決環(huán)境問題的歷史條件。2011年世界環(huán)境日的主題是“森林：大自然為您效勞”。森林在自然地理環(huán)境中的作用示例表大氣吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等；降低風(fēng)速，吸附飄塵水文蒸騰水汽的一半以上重新參與水循環(huán)土壤根系固持土壤；枯枝落葉層吸收一定量的降水生物為半數(shù)以上的物種提供棲息地(2)根據(jù)上表，概述森林的生態(tài)效益。答案(1)經(jīng)濟(jì)全球化加強(qiáng)了各國之間的聯(lián)系；科技的發(fā)展為共同解決環(huán)境問題提供了物質(zhì)條件；世界政治的多極化有利于各國協(xié)商解決環(huán)境問題。(2)增加碳儲(chǔ)量，凈化空氣，防風(fēng)固沙，調(diào)節(jié)氣候，增加降水，涵養(yǎng)水源，保持水土，保護(hù)生物多樣性。