四年級(jí)音樂下冊(cè) 第7課《小山羊》教案 湘藝版.doc

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小山羊教學(xué)目標(biāo)1、能學(xué)會(huì)演唱小山羊，并能積極參與表演活動(dòng)，體驗(yàn)其中的樂趣。2、在活動(dòng)中能學(xué)會(huì)與他們配合，分角色進(jìn)行表演。教學(xué)重點(diǎn)：表演唱小山羊。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生用生動(dòng)有趣的聲音和動(dòng)作來表演歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、電腦、頭飾、光盤、電子琴等。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)1、聽音樂進(jìn)教室。2、師生問好。二、情境導(dǎo)入師：同學(xué)們，歡迎你們來到小精靈劇場，我是這個(gè)劇場的導(dǎo)演。現(xiàn)在我們正在招聘音樂童話劇小山羊的演員，你們有興趣嗎？三、新課教學(xué)（一）學(xué)唱第一段1、課件播放第一段歌詞。師：看看這只小山羊是怎么回事啊？誰能用歌詞告訴老師？2、教師帶節(jié)奏逐句范讀，學(xué)生學(xué)讀。3、聽歌曲（一）。師：會(huì)唱還不夠，還要會(huì)表演，老師來演演小山羊，請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來跟著學(xué)，好嗎？（二）學(xué)唱第二段我們來聽聽歌曲的第二部分1、播放歌曲（二）師：小羊叫的聲音可真大呀！我們也來模仿一下吧?。ㄒ?yàn)殚_聲練習(xí)中用的就是這個(gè)節(jié)奏性，所以學(xué)生掌握起來就順利了許多）2、模仿小羊的叫聲：2/4X|X|XX|XX|咩咩咩咩咩咩3、全班齊讀歌詞。4、分角色學(xué)唱歌曲。師：好的，你們表演的可真棒呀，讓我們一起來表演一下第二段吧。5、請(qǐng)全班同學(xué)按分組在座位上表演。6、聽歌學(xué)唱。師：在這一段中有速度的變化，你感覺到了什么？生：最后一句唱的時(shí)候慢下來了師：為什么最后一句會(huì)要慢下來??？6、請(qǐng)同學(xué)們說一說。（感到遺憾）師：我們一起跟著音樂邊唱邊表演一次好嗎？四、總結(jié)師：通過這節(jié)課，我們不僅學(xué)會(huì)了小山羊這首歌，還學(xué)會(huì)了表演唱，今天大家表演得都很精彩，我決定全部聘用你們?yōu)樾⊙輪T，你們高興嗎？好，讓我們相逢在下次的小精靈劇場吧！