2019-2020年高考政治大一輪復習 第三單元 第九課 唯物辯證法的實質與核心講練 新人教版必修4.doc
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2019-2020年高考政治大一輪復習 第三單元 第九課 唯物辯證法的實質與核心講練 新人教版必修4xx高考導航考綱展示考情分析核心提示xx年xxxx命題特點唯物辯證法的矛盾概念1矛盾的同一性和斗爭性海南23江蘇34(2)新課標全國39(1)四川11浙江40(3)安徽11安徽9廣東33江蘇32天津12(3)新課標全國20浙江27重慶141.從考查內容看,本課考查的重點有矛盾的同一性和斗爭性,矛盾的普遍性與特殊性,主次矛盾和矛盾的主次方面,用對立統(tǒng)一的觀點看問題,具體問題具體分析,堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一等。2從考查形式看,既有選擇題,也有非選擇題,且分值較高。 3從能力考查看,突出考查學生獲取和解讀信息、調動和運用知識、論證和探討問題的能力。1.一個概念矛盾2兩個基本屬性矛盾的同一性和斗爭性3三個重要關系矛盾的普遍性與特殊性的關系、主要矛盾和次要矛盾的關系、矛盾的主要方面和次要方面的關系2矛盾的普遍性和特殊性江蘇32海南24(2)新課標全國19山東31(2)安徽38(1)四川7海南25(2)廣東34江蘇29四川14(1)新課標全國22新課標全國23用對立統(tǒng)一的觀點看問題3主要矛盾和次要矛盾的關系山東31(2)江蘇30重慶10天津14(3)福建36四川14(1)海南194矛盾的主要方面和次要方面的關系江蘇35(1)廣東335具體問題具體分析大綱全國32海南24(2)新課標全國19山東31(2)海南25(2)北京40(3)四川14(1)6馬克思主義普遍原理與中國實際相結合核心考點1矛盾的同一性和斗爭性(高考指數:)學生用書P236一、矛盾的基本屬性1矛盾的對立屬性是斗爭性,矛盾的統(tǒng)一屬性是同一性,它們是矛盾所固有的相反相成的兩種基本屬性。2同一以差別和對立為前提,斗爭性寓于同一性之中,并為同一性所制約。矛盾雙方既對立又統(tǒng)一,由此推動事物的運動、變化和發(fā)展。二、方法論要求堅持一分為二的矛盾分析法,既要看到事物的這一面,又要看到事物的那一面;既要看到矛盾兩個方面的對立,又要看到矛盾兩個方面的統(tǒng)一。一、準確理解和把握矛盾的含義矛盾就是反映事物內部對立和統(tǒng)一關系的哲學范疇,簡言之,矛盾就是對立統(tǒng)一。1對立和統(tǒng)一是矛盾的兩種基本屬性,二者始終是不可分割的,不能把矛盾的一方叫“對立”,另一方叫“統(tǒng)一”。2“事物內部”是指事物本身所固有的,不是人們從外部強加的,這體現了矛盾的客觀性。3哲學上的矛盾不等于日常生活中的矛盾、邏輯學上的矛盾。哲學上所講的矛盾是事物自身包含的對立統(tǒng)一關系,日常生活中的“矛盾”僅僅是矛盾的一種具體形式,而邏輯學上的矛盾是人們在敘述或回答問題時出現的首尾不一、相互打架的現象。二、全面理解矛盾基本屬性:矛盾的同一性與斗爭性的關系矛盾的同一性矛盾的斗爭性區(qū)別含義矛盾雙方相互吸引、相互聯結的屬性和趨勢矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性特點矛盾的同一性是有條件的、相對的,它隨時間、條件的變化表現出不同特征矛盾的斗爭性是無條件的、絕對的,它貫穿于事物發(fā)展的整個過程中作用同一性是事物發(fā)展的前提,為矛盾得以存在和發(fā)展提供條件。同一性使矛盾雙方相互作用、吸取有利因素來發(fā)展自己,推動事物的發(fā)展。同一性規(guī)定了事物向自己對立面轉化的趨勢斗爭性使矛盾雙方的力量發(fā)生變化,推動事物發(fā)展。矛盾的斗爭突破某一事物的界限,使舊的統(tǒng)一體瓦解,舊事物轉化為新事物聯系同一性與斗爭性相互聯結、不可分割。同一性離不開斗爭性,同一以差別和對立為前提;斗爭性離不開同一性,斗爭性寓于同一性之中;矛盾的同一性和斗爭性相結合,推動了事物的變化和發(fā)展。矛盾雙方既對立又統(tǒng)一,由此推動事物的運動、變化和發(fā)展易混提醒構成矛盾的兩個方面與矛盾的兩個基本屬性哲學上講的矛盾是指事物自身包含的既對立又統(tǒng)一的關系?!敖y(tǒng)一”和“對立”是矛盾的兩個基本屬性。每一矛盾都有構成該矛盾的兩個方面,這兩個方面的關系是對立統(tǒng)一的。(xx高考新課標全國卷,20)拿破侖說過,中國是一頭沉睡的獅子,當這頭睡獅醒來時,世界都會為之發(fā)抖。習近平主席強調,中國這頭獅子已經醒了,但這是一只和平的、可親的、文明的獅子;實現中國夢給世界帶來的是機遇不是威脅,是和平不是動蕩,是進步不是倒退。從哲學方法論看,這里強調的是()以全面的、發(fā)展的觀點看問題,不要“盲人摸象”、“刻舟求劍”以辯證否定的觀點看問題,要“吐故納新”,不要“厚古薄今”以實踐的觀點看問題,要“事必躬親”,不要“紙上談兵”以對立統(tǒng)一的觀點看問題,要“和而不同”,不要“同而不和”ABC D解析本題的題眼是“拿破侖的中國獅子論”“習近平主席的新中國獅子論”之間的對比、變化。拿破侖的中國獅子論體現的是片面的、靜止的觀點,是形而上學的,而習近平主席的新中國獅子論的觀點要求人們用全面的、發(fā)展的觀點看問題,要克服片面和靜止地看問題,同時要在對立中把握統(tǒng)一,在統(tǒng)一中把握對立,符合題意,選B項;材料未涉及辯證否定的觀點,不符合題意;“事必躬親”說法錯誤,排除。答案B2014年9月18日,國家主席習近平在印度世界事務委員會演講時表示,中國人講求“己欲立而立人,己欲達而達人”。中國在謀求自身發(fā)展的同時,真誠希望印度繁榮富強,期待同印度攜手前行。這是因為()世界是一個普遍聯系的有機整體矛盾雙方相互依賴、相互影響同一以差別和對立為前提聯系是人們根據自己的需要創(chuàng)造的A BC D解析:選A。中國與印度是矛盾對立統(tǒng)一的兩個方面,二者相互聯系、相互依賴、相互影響,因此,中國在謀求自身發(fā)展的同時,真誠希望印度繁榮富強,期待同印度攜手前行,符合題意。干肢不符,否定了聯系的客觀性,均應舍去。核心考點2矛盾的普遍性和特殊性(高考指數:)學生用書P237一、矛盾的普遍性1原理:矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;矛盾貫穿每一事物發(fā)展過程的始終,即時時有矛盾。2方法論:在任何時候,對任何事物,都要承認矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾。二、矛盾的特殊性1含義:是指矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。2表現及其作用(1)不同事物有不同的矛盾,這些不同的矛盾構成了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質。(2)同一事物在發(fā)展的不同過程和階段上有不同的矛盾。(3)同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性。3方法論要求:具體問題具體分析。三、矛盾的普遍性和特殊性的關系1原理(1)矛盾的普遍性和特殊性相互聯結。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現出來,沒有特殊性就沒有普遍性;另一方面,特殊性離不開普遍性。世界上的事物無論怎樣特殊,它總是在特殊性中包含著普遍性,不包含普遍性的事物是沒有的。(2)矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下可以相互轉化。2方法論意義:是關于事物矛盾問題的精髓,是馬克思主義基本原理與中國具體實際相結合的哲學基礎,是我們建設中國特色社會主義的理論依據。四、堅持對具體問題作具體分析是指在矛盾普遍性原理的指導下,具體分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法。具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則,是馬克思主義的活的靈魂。一、矛盾的普遍性與特殊性的含義1從存在上看,矛盾的普遍性即事事有矛盾、時時有矛盾。矛盾的特殊性是指矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。2從性質上看,矛盾的普遍性即共性,是指同類事物共同具有的狀態(tài)、屬性和變化發(fā)展的規(guī)律。矛盾的特殊性即個性,是指同類事物中各個事物所具有的,在狀態(tài)、屬性和變化發(fā)展規(guī)律方面的不同特點。二、矛盾的普遍性與特殊性的辯證關系1二者相互聯結(1)一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現出來,沒有特殊性就沒有普遍性?!霸⒂凇奔础按嬖谟凇薄鞍凇钡囊馑肌F毡樾栽⒂谔厥庑灾?,意指任何“個別”都包含著“一般”,任何“共性”都存在于“個性”之中。不能認為一般包含個別、共性包含個性,因為共性撇開了事物的具體特點,只是概括、抽象了共同點、共同本質。導致這樣的錯誤往往是對普遍性(共性)與特殊性(個性)的含義理解不夠,混同于“多數”與“少數”的關系,或者“整體”與“部分”的關系。(2)另一方面,特殊性也離不開普遍性。再特殊的事物,總是與它同類的事物有某種共同點,總是在特殊性中包含著普遍性,不包含普遍性的特殊性是沒有的。2二者在一定條件下相互轉化(1)從空間上看,在一定場合是普遍性的東西,在另一場合則變?yōu)樘厥庑缘臇|西,反之亦然。(2)從時間上看,在一定階段上是普遍性的東西,在另一階段上則變?yōu)樘厥庑缘臇|西,反之亦然。兩者的區(qū)分是相對的,它們在一定條件下可以相互轉化,是由客觀世界范圍的極其廣大和事物發(fā)展的無限性決定的。矛盾普遍性與特殊性在表現上的對應關系如下:三、全面理解具體問題具體分析含義是指在矛盾普遍性原理的指導下,具體分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法地位是馬克思主義的一個重要原則,是馬克思主義的活的靈魂作用是正確認識事物的基礎,也是正確解決矛盾的關鍵要求前提:要一切從實際出發(fā)、實事求是,做到主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一,這是具體問題具體分析的唯物論基礎和前提。關鍵:要注意研究事物的特點、本質以及該事物存在的具體條件(對不同事物的矛盾作具體分析;對同一事物的不同階段的特點作具體分析;對同一矛盾的不同方面作具體分析)。重要條件:要在運動中把握事物的矛盾,一切以時間、地點和條件為轉移,做到主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一誤區(qū)警示矛盾具有普遍性,意味著矛盾永遠不可能解決點撥矛盾具有普遍性,是指事事有矛盾,時時有矛盾,但并不意味著矛盾永遠不可能解決。矛盾是具體的、有條件的,只要實事求是地承認矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,就能找到解決矛盾的正確方法。如果否認矛盾的普遍存在和客觀存在,不敢正視矛盾和揭露矛盾,而是回避和掩蓋矛盾,割裂矛盾的對立和統(tǒng)一,矛盾就永遠不可能解決。題組一矛盾的普遍性(xx高考新課標全國卷,23)自xx年起,我國北方某研究所科學分析重度鹽堿荒地的特性,利用脫硫石膏、化學改良劑改良鹽堿荒地,在種植中選用耐鹽品種,應用地膜覆蓋、膜下滴灌、壟溝種植等技術。經過三年努力,鹽堿荒地變成了良田,玉米畝產(1畝0.067公頃)達到689.7千克,創(chuàng)造了鹽堿地改造的奇跡。鹽堿荒地的成功改造表明()人與自然之間的矛盾既是客觀的又是主觀的人與自然之間的矛盾既有普遍性又有特殊性人與自然之間的矛盾源于人對自然的認識人與自然之間的矛盾的解決取決于人的實踐ABC D解析本題考查矛盾的相關知識,旨在考查學生理解和運用知識的能力。本題可用排除法選出答案,任何事物的矛盾都是客觀的,因此人與自然之間的矛盾也是客觀的,故錯誤,排除。矛盾既有普遍性又有特殊性,矛盾的解決取決于人的實踐,材料中北方某研究所通過試驗創(chuàng)造鹽堿地改造的奇跡,體現了這一點。故選C項。答案C1.狄德羅曾說過:“生命,就是一連串的作用和反作用。我活著,就以塊體的方式作用與反作用。我死了,就以分子的方式作用與反作用。”這句話揭示了()A矛盾的主要方面和次要方面B矛盾的普遍性和特殊性C矛盾的同一性是相對的,斗爭性是絕對的D矛盾的普遍性和運動的絕對性解析:選D?!拔一钪?,就以塊體的方式作用與反作用。我死了,就以分子的方式作用與反作用”,說明時時有矛盾,同時也說明一切事物都處于運動變化之中,D項符合題意。A、B、C三項與題意不符。題組二矛盾的特殊性(xx高考廣東卷,34)霧,是指在接近地球表面、大氣中懸浮的由小水滴或冰晶組成的水汽凝結物;霾,是指原因不明的因大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現象。霧與霾常常相伴而生,但是二者在相對濕度、邊界特征、日變化等方面有區(qū)別。據此,以下判斷正確的是()A霧與霾都是辯證唯物主義的物質概念B對霧與霾的分析抓住了矛盾的特殊性C哲學不關注作為自然現象的霧與霾D霧與霾定義的差異決定了二者本質的區(qū)別解析不同的事物有不同的矛盾(矛盾特殊性的表現之一)是一事物區(qū)別于另一事物的根本原因。霧之所以不是霾是因為它們各自有各自的特點,B項是正確的;A項把物質的具體形態(tài)等同于哲學上的物質概念是錯誤的;哲學以整個世界為研究對象,自然界是世界的一部分,C項說法錯誤;D項顛倒了物質和意識的關系。答案B2.我國古代青花瓷繪畫裝飾清秀素雅,在各個時期均有鮮明的時代特征。其中,元青花繪畫精美生動,其紋樣特點既帶有一些西亞美術的裝飾形式,又帶有濃厚的我國民間圖案的面貌,布局繁密,風格華麗,與當時織金錦的圖案和效果極為相似。元青花的特點表明()事物之間聯系的客觀性制約著人的主觀能動性的發(fā)揮任何事物的存在和發(fā)展都離不開特定的歷史條件矛盾的特殊性構成了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質實踐活動的社會歷史性決定著認識活動的無限性A BC D解析:選C。我國古代青花瓷繪畫裝飾“在各個時期均有鮮明的時代特征”,說明任何事物的存在和發(fā)展都離不開特定的歷史條件,符合題意。“其紋樣特點既帶有一些西亞美術的裝飾形式,又帶有濃厚的我國民間圖案的面貌”,說明矛盾的特殊性構成了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質,符合題意。與題意不符。實踐決定認識,社會實踐的不斷發(fā)展決定著認識活動的無限性,觀點錯誤。題組三矛盾的普遍性和特殊性的關系(xx高考新課標全國卷,22)“先試點后推廣”是我國推進改革的一個成功做法。一項改革特別是重大改革,先在局部試點探索,取得經驗、達成共識后,再把試點的經驗和做法推廣開來,這樣的改革比較穩(wěn)當?!跋仍圏c后推廣”的辯證法依據是()矛盾的個性與共性在一定條件下能夠相互轉化矛盾的共性寓于個性之中矛盾的個性表現共性并優(yōu)于共性矛盾的個性在事物發(fā)展中起決定作用A BC D解析本題考查矛盾的普遍性和特殊性的關系,旨在考查學生理解和運用知識的能力。“先試點后推廣”,即把試點地方的個別經驗推廣成為共性的東西,體現矛盾的個性與共性在一定條件下能夠相互轉化,共性離不開個性,存在于個性之中,故正確。表述錯誤,個性與共性無優(yōu)劣之分,主要矛盾在事物發(fā)展中起決定作用。答案A3.2014年10月8日,習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上強調,我們要深入基層、深入實際,深入研究管黨治黨實踐,通過縱向和橫向的比較,進行去偽存真、由表及里的分析,正確把握掩蓋在紛繁表面現象后面的事物本質,深化對從嚴治黨規(guī)律的認識。上述要求的哲學依據是()認識和把握客觀規(guī)律受主觀能動性制約實踐是獲取認識的唯一來源把握事物的本質和規(guī)律就能取得預期的效果矛盾的普遍性和特殊性是相互聯結的A BC D解析:選C。實踐是認識的來源,深入研究管黨治黨實踐,才能深化對從嚴治黨規(guī)律的認識,正確。矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現出來,因此,通過縱向和橫向的比較,進行去偽存真、由表及里的分析,才能正確把握掩蓋在紛繁表面現象后面的事物本質,正確。主觀能動性的發(fā)揮受規(guī)律的客觀性制約,錯誤。認識世界、改造世界既要尊重客觀規(guī)律,也要發(fā)揮主觀能動性,錯誤。題組四具體問題具體分析xx高考北京卷,40(3)“十二五”期間,依據國家區(qū)域發(fā)展新棋局,要依托黃金水道,建設長江經濟帶。讀下圖,回答問題。建設長江經濟帶,川渝地區(qū)應如何堅持具體問題具體分析的原則?解析本題是一個“小切口”的題目。具體問題具體分析是矛盾特殊性的方法論要求。不同事物有不同的矛盾,同一事物在不同的發(fā)展階段的矛盾也是不同的,即使是同一個矛盾也有不同的方面,因此要做到具體問題具體分析必須認真地分析事物的不同矛盾和矛盾的不同方面即矛盾的特殊性,從實際出發(fā)分析矛盾的特點。答案要具體分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法。川渝地區(qū)應從實際出發(fā)具體分析自己的特殊性,發(fā)現與長江經濟帶其他地區(qū)的不同特點,把握自己的優(yōu)勢和劣勢,找到具有川渝地區(qū)特色的發(fā)展道路。4.為了解決溫飽問題,調動農民生產積極性,黨的十一屆三中全會作出了分田到戶、實行家庭聯產承包責任制的重大決定。當前,我國已經進入以工促農、以城帶鄉(xiāng)、加快發(fā)展現代農業(yè)的新階段。黨的十八屆三中全會提出,穩(wěn)定農村土地承包關系并保持長久不變,在堅持和完善最嚴格的耕地保護制度前提下,賦予農民對承包地占有、使用、收益、流轉及承包經營權抵押、擔保權能,允許農民以承包經營權入股發(fā)展農業(yè)產業(yè)化經營。中央要求各地要在試點的基礎上,因地制宜地選擇適合各地情況的土地流轉模式,積極穩(wěn)妥地推進土地承包經營權流轉。結合材料,分析黨在穩(wěn)定和完善農業(yè)政策時是怎樣堅持具體問題具體分析的?解析:解答本題,首先要根據具體問題具體分析的哲學內涵,明確其具體方法論要求,然后據此審讀材料,找出各自對應的有效信息,再理論聯系實際,具體分析說明即可。答案:(1)具體問題具體分析是指在矛盾的普遍性原理指導下具體分析矛盾的特殊性,并找出相應的解決問題的辦法。(2)為調動農民生產積極性、解決溫飽問題,黨的十一屆三中全會出臺了實行家庭聯產承包責任制的政策;為適應我國已經進入以工促農、以城帶鄉(xiāng)、加快發(fā)展現代農業(yè)的新階段的要求,黨的十八屆三中全會允許農民以承包經營權入股發(fā)展農業(yè)產業(yè)化經營。這體現了對農業(yè)生產不同發(fā)展階段矛盾特殊性的把握。(3)在土地承包經營權流轉中,中央要求各地先試點,然后尋找適合各地實際的模式穩(wěn)妥推進,這是對不同地區(qū)矛盾特殊性的把握。核心考點3主次矛盾和矛盾的主次方面(高考指數:)學生用書P239一、主要矛盾和次要矛盾的關系1含義:在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用的矛盾就是主要矛盾;其他處于從屬地位、對事物發(fā)展不起決定作用的矛盾則是次要矛盾。2聯系:主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響,并在一定條件下相互轉化。二、矛盾的主要方面和次要方面的關系1含義:不論是主要矛盾還是次要矛盾,每一矛盾中的兩個方面的力量都是不平衡的。其中,必有一方處于支配地位,起著主導作用,而另一方則處于被支配地位。前者是矛盾的主要方面,后者是矛盾的次要方面。2事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的。3辯證關系:矛盾的主要方面與次要方面既相互依賴,又相互排斥,并在一定條件下相互轉化。三、主次矛盾和矛盾的主次方面的方法論要堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一的方法。1兩點論:就是在認識復雜事物的發(fā)展過程時,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在認識某一矛盾時,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。2重點論:就是在認識復雜事物的發(fā)展過程時,要著重把握主要矛盾;在認識某一矛盾時要著重把握矛盾的主要方面,要抓住主流。3注意的問題:辯證法的兩點論是有重點的兩點論,而不是均衡論;重點論是看到兩點中的重點,而不是一點論。我們要堅持兩點論與重點論相結合的方法,反對形而上學的一點論和均衡論。一、正確理解主要矛盾和矛盾的主要方面的關系主要矛盾矛盾的主要方面區(qū)別外延主要矛盾是就復雜事物中所包含的“諸多矛盾”相比較而言的。主要矛盾一般只有一個,而次要矛盾則可以有多個矛盾的主要方面是就“同一矛盾”的雙方相比較而言的。矛盾的主要方面只有一個,而次要方面也只有一個內涵主次矛盾講的是“矛盾體”,可以稱為“一個”或“一種”。主要矛盾都有各自的矛盾的主次方面矛盾的主次方面講的是“矛盾側面”,所以,只能叫“一方”或“方面”作用主要矛盾決定事物發(fā)展的進程,其原因是主要矛盾處于支配地位,起著決定作用矛盾的主要方面決定事物的性質,其原因是矛盾的主要方面在力量上超過矛盾的次要方面,在地位上又支配著矛盾的次要方面方法論意義主次矛盾關系原理,要求做事情要抓重點、抓關鍵、抓中心,但又不能忽視一般矛盾主次方面關系原理,要求看問題要把握本質和主流,但又不能忽視支流實踐方面做題時判斷主要矛盾要注意以下字眼,如“重點”“中心”“關鍵”“多數”“主導”等做題時判斷矛盾的主要方面要注意以下字眼,如“主流”“方向”“大局”“性質”“主體”“優(yōu)劣”等聯系都是講矛盾發(fā)展的不平衡性問題,都是矛盾特殊性的情形。主要矛盾中也存在矛盾的主次方面,兩者是整體和部分的關系,而事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的二、矛盾分析法及其世界觀依據易混提醒正確區(qū)分主次矛盾和矛盾的主次方面主次矛盾解決的是改造世界的問題,強調的是“做事情”,矛盾的主次方面解決的是認識世界的問題,強調的是“想問題”。主次矛盾辯證關系原理,要求我們做工作要抓重點、抓關鍵,但又不忽視次要矛盾。矛盾主次方面辯證關系原理,要求我們看問題要認識本質和主流,但又不能忽視支流。誤區(qū)警示首先解決的矛盾就是主要矛盾點撥首先解決的矛盾,并非一定是主要矛盾,對此要具體分析。區(qū)分主次矛盾,只能從性質、地位和作用來判斷,而不能根據解決的先后順序來判斷,在特定的環(huán)境和條件下,往往要首先解決好次要矛盾,才能最終解決好主要矛盾。題組一主要矛盾和次要矛盾的關系(xx高考福建卷,36)漫畫聞過則改告訴我們應()A創(chuàng)新思維,突破陳規(guī)與陋習B抓住時機,促使問題的解決C分清主流,把握事物的性質D統(tǒng)籌兼顧,抓住事物的關鍵解析在漫畫中,主人公將籬笆上面的缺口挪到了下面,其行為并沒有改變問題的實質,其“過”并沒有真正改變。其行為讓人感覺可笑的原因,在于他沒有把握問題的重點在什么地方:是要堵上“缺口”,而不是解決“缺口”在上面還是在下面的問題。這其中所含的哲理是:做事情要抓住問題的關鍵(缺口)。答案D1.2014年10月8日,習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上指出,“傷其十指,不如斷其一指”。當前影響執(zhí)行黨的群眾路線的要害是作風問題,必須突出改進作風這個主題。這表明中央善于()A堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一B集中力量解決主要矛盾C以部分的發(fā)展代替整體發(fā)展D對問題的性質進行具體分析解析:選B?!皞涫福蝗鐢嗥湟恢浮薄氨仨毻怀龈倪M作風這個主題”,都是強調要抓重點,集中力量解決主要矛盾,B項符合題意。題組二矛盾的主要方面和次要方面的關系(xx高考廣東卷,33)十八大報告指出,全面準確貫徹“一國兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方針,必須把堅持一國原則和尊重兩制差異、維護中央權力和保障特別行政區(qū)高度自治權、發(fā)揮祖國內地堅強后盾作用和提高港澳自身競爭力有機結合起來,任何時候都不能偏廢。這體現的哲學道理是()A事物的性質是由矛盾的主要方面決定的B關鍵部分的功能對整體功能起決定作用C分析事物要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一D世界觀揭示了事物本質和最普遍的規(guī)律解析本題的題眼是“有機結合”“不能偏廢”。材料既強調了一國原則,又強調了尊重兩制差異;既強調了維護中央的權力,又強調了保障特別行政區(qū)高度自治權;既強調了內地的堅強后盾作用,又強調了港澳自身競爭力,這集中體現了分析事物要堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一,C項正確;事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的,A項表述不準確;B項強調了部分對整體的重要性,與題意無關;哲學揭示了世界上最一般的本質和最普遍的規(guī)律,D項錯誤。答案C2. 2014年9月3日,習近平主席在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利69周年座談會上表示,在中日兩國2 000多年的交往中,和平友好是歷史主流。保持中日長期和平友好關系,符合兩國人民根本利益,符合維護亞洲和世界和平穩(wěn)定的需要。上述觀點體現了()看問題要善于把握矛盾的主要方面堅持用聯系和發(fā)展的觀點看問題新事物的發(fā)展是一個不斷完善的過程在矛盾普遍性原理指導下具體分析矛盾特殊性ABC D解析:選A。“在中日兩國2 000多年的交往中,和平友好是歷史主流”,體現了看問題要善于把握矛盾的主要方面,符合題意?!氨3种腥臻L期和平友好關系,符合兩國人民根本利益,符合維護亞洲和世界和平穩(wěn)定的需要”,體現了堅持用聯系和發(fā)展的觀點看問題,符合題意。干肢不符。 1.如何運用矛盾分析法分析說明現實問題解答此類問題,首先應明確矛盾分析法的具體內容,然后據此結合材料具體分析說明,基本觀點具體包括:堅持一分為二的觀點,堅持兩點論、兩分法;承認矛盾,分析、解決矛盾;堅持具體問題具體分析;堅持矛盾普遍性與特殊性具體的歷史的統(tǒng)一;堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。2巧用標志性詞語解答唯物辯證法試題巧用試題中的標志性詞語,有助于在考試中迅速提煉關鍵詞,特別是對于那些閱讀理解能力不太好的考生,通過這種方法能夠迅速提高獲取和解讀信息的能力,有效地提高解答哲學試題的正確率。下表中列舉了一些常見的標志性詞語(同學們還可以不斷補充完善此表)。標志性詞語哲學觀點協(xié)調,統(tǒng)一,同有關,處理關系,統(tǒng)一整體,相互促進、相互制約聯系的觀點全局、大局、局部,地方保護,結構調整,系統(tǒng)工程,地方與中央整體與部分的關系,系統(tǒng)與要素的關系,正確的價值觀創(chuàng)新、更新、刷新、發(fā)展、提高,新產品,新局面,新形勢,長遠利益,戰(zhàn)略,前瞻性,從到的發(fā)展過程(上升,前進)等發(fā)展的觀點,認識的反復性、無限性,創(chuàng)新意識既又,盡管但是,利與弊,機遇和挑戰(zhàn),優(yōu)勢和劣勢,優(yōu)點和缺點等矛盾就是對立統(tǒng)一,矛盾的普遍性,兩點論與重點論雙方依存,既又,雙方轉化,化為,變?yōu)槊艿耐恍砸虻?時)制宜,因人而異,特色,根據的特點,針對,量身定做,獨特,根據當地當時實際等矛盾的特殊性,具體問題具體分析搞試點,推廣經驗,借鑒的經驗,典型示范,在理論、思想、政策、精神的指導下,根據當地實際,不照抄照搬、生搬硬套,解剖麻雀,從群眾中來到群眾中去,共性與個性,一般與個別矛盾普遍性和特殊性的辯證統(tǒng)一關系集中精力,關鍵、重點、中心、重心,突破口,突出問題,根本,重中之重,骨干力量,核心,首要地位抓主要矛盾評價得失、成績、不足(困難和問題),主流、支流,利大于弊,判斷性質、辨清方向、識大局矛盾主次方面循序漸進,防微杜漸,急功近利,適度、火候、分寸、尺度等量變和質變的關系前途光明,道路曲折,前進中遇到困難與挫折等前進性與曲折性的統(tǒng)一,學生用書P241中央農村工作會議為“三農”工作布局謀篇背景材料(鏈接生活實例!)材料一xx以來,在黨中央、國務院正確領導下,經過全黨全國上下共同努力,糧食產量實現“十一連增”,農民增收實現“十一連快”,農村民生改善取得重大進展,農村改革加快推進,農村社會和諧穩(wěn)定,為做好全局工作提供了支撐、增添了底氣。隨著國內外環(huán)境條件變化和長期粗放式經營積累的深層次矛盾逐步顯現,農業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)前所未有。材料二xx12月召開的中央農村工作會議指出,農業(yè)現代化是國家現代化的基礎和支撐,目前仍是突出“短板”,全面建成小康社會的重點難點仍然在農村。我國經濟發(fā)展進入新常態(tài),加快推進農業(yè)現代化,對穩(wěn)增長、調結構、惠民生意義重大。發(fā)展適度規(guī)模經營,方式多種多樣,要因地制宜,充分發(fā)揮基層和群眾首創(chuàng)精神,允許“探索、探索、再探索”。只要符合國家法律和政策,符合改革方向,農民群眾歡迎,不管什么形式,都要鼓勵和支持。命題視角(打開思維之窗!)命題角度1:結合材料一,運用矛盾分析的方法,分析當前農業(yè)發(fā)展面臨的形勢。提示:(1)矛盾的普遍性要求我們堅持一分為二的觀點看問題。分析當前農業(yè)發(fā)展形勢,必須既要看到在黨中央、國務院正確領導下,經過全黨全國上下共同努力,農業(yè)經濟發(fā)展取得的可喜成績,同時也要看到隨著國內外環(huán)境條件變化和長期粗放式經營積累的深層次矛盾逐步顯現,農業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展面臨的前所未有的挑戰(zhàn)。(2)矛盾主次方面辯證關系要求我們觀察分析問題要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。盡管隨著國內外環(huán)境條件變化和長期粗放式經營積累的深層次矛盾逐步顯現,農業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)前所未有,但是農業(yè)經濟發(fā)展取得的成績是主流,它為我們做好全局工作提供了支撐、增添了底氣。命題角度2:結合材料二,運用唯物辯證法矛盾的觀點,說明應如何做好“三農”工作。提示:(1)要善于抓重點,集中精力解決主要矛盾。農業(yè)現代化是國家現代化的基礎和支撐,目前仍是突出“短板”,全面建成小康社會的重點難點仍然在農村。中央必須加大對“三農”工作支持的力度,積極推進農業(yè)現代化。(2)堅持對具體問題作具體分析。我國幅員遼闊,各地自然條件、經濟發(fā)展水平各異,發(fā)展適度規(guī)模經營,要因地制宜,方式要多種多樣。(3)堅持矛盾的普遍性與特殊性的統(tǒng)一。發(fā)展適度規(guī)模經營,要充分發(fā)揮基層和群眾首創(chuàng)精神,允許“探索、探索、再探索”。只要符合國家法律和政策,符合改革方向,農民群眾歡迎,不管什么形式,都要鼓勵和支持。創(chuàng)新體驗(提升做題能力!)1會議強調,隨著國內外環(huán)境條件變化和長期粗放式經營積累的深層次矛盾逐步顯現,農業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)前所未有。這表明()世界上一切事物是普遍聯系的矛盾具有普遍性,時時有矛盾矛盾的斗爭性寓于同一性之中世界上的矛盾是永遠無法解決的AB C D解析:選A?!半S著國內外環(huán)境條件變化和長期粗放式經營積累的深層次矛盾逐步顯現”,說明矛盾具有普遍性,時時有矛盾,符合題意?!半S著國內外環(huán)境條件農業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)前所未有”,說明世界上一切事物是普遍聯系的,符合題意。干肢不符。只要承認矛盾、分析矛盾,積極尋找正確的方法,就可以解決矛盾,說法錯誤。2會議指出,農業(yè)現代化是國家現代化的基礎和支撐,目前仍是突出“短板”,全面建成小康社會的重點難點仍然在農村。下列詩文與之蘊含哲理一致的是()A芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波B枉教一室塵如積,天下何曾掃得來C梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香D射人先射馬,擒賊先擒王解析:選D。材料體現了善于抓重點,集中精力解決主要矛盾,D項蘊含哲理與之相同。A項體現發(fā)展的普遍性,B項體現量變是質變的必要準備,C項體現矛盾具有特殊性,均干肢不符。3會議要求,積極穩(wěn)妥推進新農村建設,加快改善人居環(huán)境,提高農民素質,推動“物的新農村”和“人的新農村”建設齊頭并進。上述要求的哲學依據是()量變是質變的必要準備質變是量變的必然結果矛盾雙方相互依賴、相互貫通斗爭性為同一性所制約A B C D解析:選B?!胺e極穩(wěn)妥推進新農村建設”,體現重視量的積累,是其哲學依據?!巴苿游锏男罗r村和人的新農村建設齊頭并進”,體現堅持兩點論、全面的看問題,是其哲學依據。,學生用書單獨成冊一、選擇題1. 右圖認為,“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你總得選一樣”。這突出強調了()A矛盾雙方在一定條件下相互貫通B矛盾的主次方面是相互依存的C矛盾雙方相互分離和排斥的屬性D要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一解析:選C?!懊济系暮顾兔济碌臏I水你總得選一樣”,這就把汗水與淚水對立起來了,C項符合題意。A、B、D三項與題意不符。2著名經濟學家厲以寧說,國企需要改革,民企也需要改革,“國進民退”和“國退民進”都不是我們的目標,我們希望在中國的經濟發(fā)展過程中,國企跟民企能夠共贏、雙贏。國企跟民企共贏、雙贏,體現了()事物間的聯系具有普遍性矛盾雙方是絕對統(tǒng)一的 矛盾雙方相互依存、相互貫通意識活動具有主動創(chuàng)造性ABC D解析:選C。國企跟民企共贏、雙贏,體現了矛盾雙方的同一性,正確。矛盾雙方是對立統(tǒng)一的,錯誤。與題意不符。3“將欲弱之,必固強之;將欲廢之,必固興之;將欲奪之,必固與之?!碧N涵的哲理是()A矛盾雙方總是不斷地相互轉化B矛盾就是相互排斥、相互對立C矛盾就是相互依賴,互為前提D矛盾雙方在一定條件下相互轉化解析:選D?!叭酢迸c“強”、“廢”與“興”、“奪”與“與”是矛盾對立統(tǒng)一的兩個方面,“將欲弱之,必固強之將欲奪之,必固與之”,說明任何事物都存在既對立又統(tǒng)一的矛盾雙方,矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化。42014年10月15日,國務院總理李克強在聯合國糧農組織總部演講時表示,30多年前中國實行改革開放,實現了農業(yè)大發(fā)展,成功解決了人民的溫飽問題。但要更大規(guī)模提高農產品產量和質量,小規(guī)模經營就顯示出其局限性。這說明()改革是發(fā)展中國特色社會主義的強大動力矛盾具有普遍性,事事有矛盾、時時有矛盾斗爭性寓于同一性之中,為同一性所制約承認矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提 A BC D解析:選A。“實行改革開放,實現了農業(yè)大發(fā)展”,說明改革是發(fā)展中國特色社會主義的強大動力,符合題意。材料既說明改革開放30多年來取得的成就,又指出發(fā)展到今天存在的問題,說明事事有矛盾、時時有矛盾,符合題意。材料體現不出。5漫畫不知道轉彎的人走不遠告訴我們()要承認矛盾,尋求正確的方法解決矛盾量變只有達到一定程度才能實現質變要正確區(qū)分主次矛盾,著重抓住主要矛盾想問題辦事情要一切以時間、地點、條件為轉移A BC D解析:選D。“不知道轉彎的人走不遠”,說明要承認矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,一切以時間、地點、條件為轉移,積極尋找正確的方法解決矛盾,符合題意。與題意不符。6中國書法歷史悠久,從甲骨文、金文演變?yōu)榇笞?、小篆、隸書,到東漢、魏晉時期,草書、楷書、行書基本定型?;仡檿òl(fā)展的過程,可以發(fā)現“晉人尚韻,唐人尚法,宋人尚意,元人尚志”。這說明()事物與事物的聯系是無條件的事物在批判與繼承、聯系與創(chuàng)新中發(fā)展意識能夠促進客觀事物的發(fā)展事物的矛盾在不同階段具有不同的特點A BC D解析:選D。由書法發(fā)展的過程可以看出,事物在批判與繼承、聯系與創(chuàng)新中發(fā)展,正確?!皶x人尚韻,唐人尚法,宋人尚意,元人尚志”,說明事物的矛盾在不同階段具有不同的特點,正確。否定了聯系的條件性,沒有看到不同意識作用不同,觀點均錯誤。7石家莊市是首批國家“智慧城市”試點之一?!爸腔鄢鞘小钡膭?chuàng)建是以物聯網、云計算等新一代信息技術為依托,以解決城市發(fā)展過程中遇到的熱點、難點問題為突破口,將集約、低碳、生態(tài)、智慧等先進理念融合到城市發(fā)展的過程中,最終增強市民的幸福感和城市可持續(xù)發(fā)展。“智慧城市”的創(chuàng)建說明 ()主要矛盾的主要方面決定事物的性質矛盾的普遍性和特殊性相互聯結科技是民族進步的靈魂實踐是人有意識、有目的的活動 A BC D 解析:選B。通過試點從中概括出共同的一般的東西,以指導“智慧城市”創(chuàng)建,說明矛盾的普遍性和特殊性相互聯結,符合題意。“智慧城市”創(chuàng)建的目的、任務,說明實踐是人們有意識、有目的的活動,符合題意。材料體現不出。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,錯誤。82014年9月18日,國家主席習近平在印度世界事務委員會演講時指出,中華民族主張的“天下大同”和印度人民追求的“世界一家”、中華民族推崇的“兼愛”和印度人民倡導的“不害”是相通的,我們都把“和”視作天下之大道,希望萬國安寧、和諧共處。這表明()矛盾具有普遍性,普遍性寓于特殊性之中事物無論怎樣特殊總有同類事物的共同之處物質世界是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一事物運動變化和發(fā)展都遵循其固有規(guī)律A BC D解析:選A?!爸腥A民族主張的天下大同和印度人民追求的世界一家、中華民族推崇的兼愛和印度人民倡導的不害是相通的”,說明矛盾具有普遍性,普遍性寓于特殊性之中,即事物無論怎樣特殊總有同類事物的共同之處,符合題意。與題意不符。9“羊群效應”是指在一個左沖右撞的羊群中,一旦有引領注意力的頭羊出現,其他的羊也會不假思索地模仿并一哄而上,全然不顧前面是否有陷阱或者另一邊會有更好的草。誰能走在最前面,誰就能更早更快掌握主動權?!把蛉盒斌w現了()A主要矛盾在事物發(fā)展中起決定作用B次要矛盾在事物發(fā)展中起決定作用C主要矛盾的主要方面決定著事物的性質D矛盾的次要方面對事物的性質不起作用解析:選A?!把蛉盒狈从沉祟^羊對羊群的重要導向作用,即說明主要矛盾在事物發(fā)展中起決定作用,故答案選A。C項不符合題意,B、D兩項觀點錯誤,均應排除。10盡管微博簡短和情緒化的表達方式容易成為謠言滋生的溫床,給公眾與社會和諧帶來不少困擾,但如果能加強管理,完善法制,塑造良好的網絡環(huán)境,微博可以為人們“參政議政”提供一個更便捷有效的通道。這說明()A矛盾的同一性和斗爭性是辯證統(tǒng)一的B主次矛盾是辯證統(tǒng)一的C矛盾的普遍性和特殊性是辯證統(tǒng)一的D矛盾的主次方面是辯證統(tǒng)一的解析:選D。矛盾的主次方面既相互依賴,又相互排斥,并在一定條件下相互轉化,這要求我們看問題要把握主流,但又不能忽視支流,堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。材料中微博容易成為謠言滋生的溫床,但又能給參政議政提供一個便捷的通道,體現了矛盾主次方面的辯證關系原理,故選D。其余三項不合題意。11生活中,人們所稱的霧霾天氣,其實并不是一種天氣現象。霧由水汽組成,水汽遇冷結成霧,霧的顆粒一般比較大;霾則是干性東西,由細小的顆粒物組成,基本在微米量級。這表明()A堅持具體問題具體分析是認識事物的基礎B霧霾的差異主要是由顆粒大小的不同決定C任何一個真理都有自己適用的條件和范圍D把握矛盾的普遍性是正確解決矛盾的關鍵解析:選A。霧、霾由不同的物質構成,二者性質不同,具體分析它們各自的特點,才能正確認識上述客觀事物,表明堅持具體問題具體分析是認識事物的基礎,A項符合題意。12文化建設要在堅持把社會效益放在首位的前提下,實現社會效益和經濟效益有機統(tǒng)一,遵循文化發(fā)展規(guī)律,適應社會主義市場經濟發(fā)展要求,推動文化事業(yè)和文化產業(yè)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。文化建設的這一思路體現了()普遍性和特殊性相結合從群眾中來,到群眾中去兩點論和重點論相統(tǒng)一 一切從實際出發(fā),實事求是A BC D解析:選D。“堅持把社會效益放在首位的前提下,實現社會效益和經濟效益有機統(tǒng)一”,體現兩點論和重點論相統(tǒng)一,正確?!白裱幕l(fā)展規(guī)律,適應社會主義市場經濟發(fā)展要求”,體現一切從實際出發(fā),實事求是,正確。干肢不符,應排除。二、非選擇題132014年10月16日,國務院總理李克強在出席第十屆亞歐首腦會議時指出,亞歐大陸是世界上發(fā)展機遇最多、潛力最大的大陸。亞歐會議創(chuàng)立18年來,成員國間政治對話不斷加深,務實合作蓬勃發(fā)展,社會文化交流日趨廣泛,利益交匯點不斷擴大,客觀上已形成休戚與共的責任和命運共同體。中方愿與亞歐各國一道,培育和凝聚亞歐共同體意識,倡導和促進亞歐團結協(xié)作,開放兼容,同舟共濟,積極構建面向和平與發(fā)展的亞歐新型全面伙伴關系。結合材料,運用“思想方法與創(chuàng)新意識”的知識,說明積極構建面向和平與發(fā)展的亞歐新型全面伙伴關系的重要性。解析:解答本題,首先要明確題目知識限定,然后據此審讀材料,從有關亞歐國家的緊密聯系和新型全面伙伴關系的內涵中獲取有效信息,說明積極構建面向和平與發(fā)展的亞歐新型全面伙伴關系的意義。答案:(1)聯系構成事物的變化和發(fā)展。積極構建面向和平與發(fā)展的亞歐新型全面伙伴關系,有利于促進亞歐團結協(xié)作,開放兼容,同舟共濟,共同發(fā)展。(2)矛盾雙方相互依賴,相互貫通,一方的存在以另一方的存在為前提。積極構建面向和平與發(fā)展的亞歐新型全面伙伴關系,有利于不斷擴大亞歐利益交匯點,培育和凝聚亞歐共同體意識。(3)矛盾雙方既對立又統(tǒng)一,由此推動事物的運動、變化和發(fā)展。積極構建面向和平與發(fā)展的亞歐新型全面伙伴關系,有利于亞歐國家取長補短、同舟共濟,共同維護亞歐及世界的和平共處與穩(wěn)定發(fā)展。14“中國夢”也是“美麗鄉(xiāng)村夢”。G省A村借自然山水、融中國文房四寶于一體,展現著濃郁的耕讀文化。在城市化進程中,該村沒有按照“城里人”的標準“輸入文明”,而是充分尊重當地文化,依據山水秀麗和古建筑保存完好的特點,著力發(fā)展休閑旅游。美麗鄉(xiāng)村建設帶動農民持續(xù)增收,進一步提升了農民的文明素養(yǎng)和環(huán)保意識,也讓游客體味到了農村的古樸風情。這座經歷近千年滄桑風雨的古村莊,曾一度“垃圾靠風刮,污水靠蒸發(fā)”,如今煥發(fā)青春走進了新時代。結合材料,談談G省A村的“美麗鄉(xiāng)村”建設是怎樣把握矛盾特殊性的。解析:解答本題,首先要明確矛盾特殊性的表現,然后據此審讀材料,找出各自對應的有效信息,再觀點統(tǒng)率材料,進行分析說明即可。答案:(1)矛盾具有特殊性,矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。A村的“美麗鄉(xiāng)村”建設堅持了具體問題具體分析。(2)把握不同事物的不同矛盾。依據山水秀麗、古建筑、耕讀文化的優(yōu)勢,著力挖掘休閑旅游的文化特色。(3)把握同一事物在發(fā)展的不同階段的不同矛盾。針對社會經濟的發(fā)展現狀,抓住了產業(yè)提升的契機,使這座千年古村莊走進了新時代。(4)把握同一事物的不同矛盾、同一矛盾的兩個方面的特殊性。A村依據當地優(yōu)勢和文化特色,著力發(fā)展休閑旅游。- 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