一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第5單元 加與減(二) 3 青蛙吃蟲子教學(xué)設(shè)計(jì)1 北師大版.doc

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青蛙吃害蟲教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)準(zhǔn)備每個(gè)人一張口算條。教學(xué)目的1在具體情境中，進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義。2探索并掌握兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。教學(xué)重點(diǎn)掌握兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)計(jì)算正確教學(xué)過程活動(dòng)一師：同學(xué)們，今天，我們班里來了兩位捕捉害蟲的能手，你們知道是誰嗎？（生答）出示圖片“青蛙圖”。請(qǐng)同學(xué)們觀察圖，你從圖上知道了些什么？（大青蛙吃56只害蟲，小青蛙吃30只害蟲）你能提出什么數(shù)學(xué)問題？（1）兩只青蛙一共吃了多少只害蟲？5630（只）（2）大青蛙比小青蛙多吃了多少只？ 5630 （只）請(qǐng)同學(xué)們分小組討論，你是用什么方法計(jì)算出來的全班交流： 方法一：借助小棍 5個(gè)十加3個(gè)十是8個(gè)十 8個(gè)十加6個(gè)一是8個(gè)十6個(gè)1即86方法二：十位 個(gè)位 十位 個(gè)位 十位 個(gè)位方法三：5630 十位5加3等于8 個(gè)位6加0等于6你最喜歡那種計(jì)算方法，為什么？活動(dòng)二1師：大青蛙和同學(xué)們學(xué)到了很多知識(shí)，它又給大家?guī)砹藥椎李}，請(qǐng)同學(xué)們，先看題估一估，哪題最接近60，然后在計(jì)算出來。3430 592 4920 8120先請(qǐng)同學(xué)們小組討論，全班交流。2師：看這是大青蛙給我們同學(xué)們出的第二組題，大青蛙請(qǐng)同學(xué)們幫助它找一找這組題有哪些規(guī)律，在計(jì)算出來。 4520 764 52204520 7640 2052請(qǐng)先小組討論，然后找一組同學(xué)匯報(bào)。3師：大青蛙今天我們這里學(xué)到了很多知識(shí)，它很想把這個(gè)消息告訴他的幾個(gè)好朋友，它寫了幾封信，想請(qǐng)同學(xué)們幫他把信送給他的朋友，你們?cè)敢鈳椭麊幔?26639722736 695769每個(gè)人一道題將這些房子貼在教室各處檢查是否送對(duì)了信。4師：青蛙的朋友們接到信了，也來到了我們這里，可是來了42個(gè)人，我們只準(zhǔn)備了30把椅子，同學(xué)們，你們想想還缺多少把椅子？先小組交流，再全班交流。練習(xí)設(shè)計(jì)一、先看看你發(fā)現(xiàn)了什么，再計(jì)算。5520 9660 42202055 966 4220二、給氣球涂顏色66 29 35 966055205930 6663051910課外延伸師：青蛙、啄木鳥吃害蟲，是人類的好朋友，你還知道哪些小動(dòng)物也是人類的好朋友呢？生：蜻蜓吃害蟲，也是人類的好朋友，但他是昆蟲。生：牛吃草，擠出的是牛奶，牛奶對(duì)人類很有用，所以牛也是人類的好朋友。生：壁虎雖然長(zhǎng)的很丑，但它時(shí)常躲在墻角處吃蚊子、蛾子，它也是我們的好朋友，我們不要嫌棄它。師：說得真好！希望在日常生活中，你們能夠保護(hù)這些人類的好朋友。