2019秋三年級語文上冊 課時測評4 做一片美的葉子 蘇教版.doc

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4 做一片美的葉子 課時測評方案 字詞模塊 一、看拼音寫詞語。 zhěnɡ q fnɡ xin shū snɡ cōnɡ lǜ xin zi ti d 二、圈出每組中的錯別字，并把正確的字寫在括號里。 1．茁狀　嫩綠　美不盛收　(　　　　) 2．乳汁　怱翠　根生葉茂　(　　　　) 3．肥美　奉獻　行態(tài)各導(dǎo)　(　　　　) 三、我會查字典。 “形態(tài)各異”的“異”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母________，再查音節(jié)________；用部首查字法應(yīng)先查部首________，再查______畫。“異”在字典中有5種解釋：①分開。 ②有分別；不相同。③另外的；別的。④奇異；特別。⑤驚奇；奇怪。“形態(tài)各異”的“異”應(yīng)選擇第______種解釋。 四、選字填空。 坐　　　　作　　　　做 1．無數(shù)片不同的葉子(　　)著相同的工(　　)，把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。 2．放學(xué)后，我(　　)在沙發(fā)上寫(　　)業(yè)。 句子模塊 五、修辭方法我知道。 1．樹像一朵綠色的云，從大地上升起。 在這句話中把________比作________________。 仿照上句寫一個比喻句。 ________________________________________________________________________ 2．大樹站在太陽和土地之間。 這句話用了________的修辭方法。 六、我會變魔法，“把”字句換成“被”字句。 例：大樹把無數(shù)的葉子結(jié)為一個整體。 無數(shù)的葉子被大樹結(jié)為一個整體。 1．孩子把父親的教導(dǎo)記住了。 父親的教導(dǎo)被_______________________________________________________________。 2．狼把尾巴使勁地搖了幾下。 尾巴被_____________________________________________________________________。 讀寫模塊 七、課外閱讀。 小　草 我喜愛生機勃勃的春天，尤其喜愛春天里那綠油油的小草。 我家門前有一片草坪，上面種著小草。它們是那樣富有生機。春天一到，一下子就鋪滿了一片地。細看，它們是綠色的，水靈靈的，多么喜人??！ 一陣春風(fēng)過后，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左搖右擺，真像小孩在跳舞嬉戲。這時你如果有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返呢！ 你別看小草那樣柔弱，可它們永遠不會向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過后，突如其來地下了一場暴雨。風(fēng)雨過后，我趕緊去看那小草。??！小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信它們是不會在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠，好像驕傲地說：“你看，我是多么頑強??！”是啊，小草沒有鮮花那樣嬌嫩，沒有白楊那樣挺拔，可是它們的生命力多么頑強啊！ “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！卑拙右走@首詩寫得多好??！是的，嚴寒的冬天一過，小草又生機勃勃地生長起來了。 1．填空。 文章語言生動活潑，把小草當(dāng)作______來寫，把春風(fēng)后的小草說成________________；風(fēng)雨后的小草被折磨得________________。 2．用橫線畫出文中的中心句。 3．對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句話理解正確的是(　　) A．小草很多，燒不完，春風(fēng)一吹又長起來了。 B．贊美了小草頑強的生命力。 八、連一連。 1．葉子　 　　損耗自己的身體，增長別人的知識。 2．火柴 不畏嚴寒，冬夏常青。 3．粉筆 立足本職，無私奉獻。 4．松樹 燃燒自己，帶來溫暖。 5．煤炭 燃燒自己，照亮別人。 參考答案 一、略 二、1.狀—壯　盛—勝　2.忽—蔥　生—深 3．行—形　導(dǎo)—異 三、Y　y　巳　3?、? 四、1.做　作　2.坐　作 五、1.樹　綠色的云　平靜的湖面像一面鏡子?！?.擬人 六、1.孩子記住了　2.狼使勁地搖了幾下 七、2.我喜愛生機勃勃的春天，尤其喜愛春天里那綠油油的小草?！?.B 八、1.立足本職，無私奉獻?！?.燃燒自己，照亮別人。 3．損耗自己的身體，增長別人的知識?！?.不畏嚴寒，冬夏常青?！?.燃燒自己，帶來溫暖。