三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Lesson B This is my son教案6 川教版.doc

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This is my son一、單元教學(xué)目標(biāo)1. 對(duì)人物進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述2. 根據(jù)相關(guān)信息辨別物3. 能簡(jiǎn)單介紹自己的家人和朋友4. 語(yǔ)言目標(biāo)This is my brother.Is she your sister?Yes, she is./ No, she isnt.指示代詞this, that, these, those2、人稱(chēng)代詞I, he, she3、Yes / No問(wèn)句的簡(jiǎn)單回答4、Plural nouns三、單元教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1. words: bother, father, sister, brother, grandmother, grandfather, grandparent, uncle, aunt, cousin, parent2. This is my brother.Is she your sister?Yes, she is./ No, she isnt.指示代詞this, that, these, those2、人稱(chēng)代詞I, he, she3、Yes / No問(wèn)句的簡(jiǎn)單回答4、Plural nouns.四、單元學(xué)情分析英語(yǔ)教學(xué)的最終目的就是能用英語(yǔ)“做事”，即讓學(xué)生在課堂上或課后有機(jī)會(huì)運(yùn)用所學(xué)到的語(yǔ)言材料，并能用英語(yǔ)解決問(wèn)題，因此在教學(xué)中應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言情境，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生“主動(dòng)”做。同時(shí)教材本身圍繞單元話題，設(shè)計(jì)了很多有趣的、貼近生活的教學(xué)活動(dòng)/游戲。因此，我們可以結(jié)合本單元的功能項(xiàng)目及句型，將這些游戲、活動(dòng)擴(kuò)展開(kāi)來(lái)，并真正應(yīng)用于生活實(shí)際中去，靈活性、創(chuàng)造性地使用教材，將機(jī)械、枯燥的內(nèi)容融入有意義的英語(yǔ)活動(dòng)中，即“做事”，從而達(dá)到鞏固句型并培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言綜合適用能力的目的。