2019-2020年高二化學(xué) 第35課時(shí)《第二節(jié) 鐵和鐵的化合物》（二）復(fù)習(xí) 新人教版.doc

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2019-2020年高二化學(xué) 第35課時(shí)第二節(jié) 鐵和鐵的化合物（二）復(fù)習(xí) 新人教版復(fù)習(xí)1. 寫(xiě)出鐵與Cl2、O2、S反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)條件。 2.寫(xiě)出把少量鐵粉分別投入鹽酸、稀硝酸溶液中反應(yīng)的離子方程式： 3.鐵的化合價(jià)有幾種？推測(cè)每種價(jià)態(tài)所對(duì)應(yīng)的物質(zhì)應(yīng)有何性質(zhì)？ 新授二.鐵的重要化合物1.鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4俗 名色 態(tài)化 合 價(jià)屬 類與鹽酸反應(yīng)與硝酸反應(yīng)與鋁的反應(yīng)練習(xí)在燒制磚瓦時(shí)，用粘土做成的坯經(jīng)過(guò)烘燒后，鐵的化合物轉(zhuǎn)化成 而制得紅色磚瓦。若烘燒后期從窯頂向下慢慢澆水，窯內(nèi)會(huì)產(chǎn)生大量的 氣體，它們把該紅色物質(zhì)還原成的黑色化合物是 ，同時(shí)還有未燒的碳顆粒，而制得了青色磚瓦。2.鐵的氫氧化物演示實(shí)驗(yàn)4-9，4-10兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分別是 反應(yīng)是 問(wèn)題實(shí)驗(yàn)室如何制備Fe(OH)2？制備前后應(yīng)采取哪些措施較合適？其目的是什么？ 練習(xí)(2)制備Fe(OH)2有下列操作：加入適量植物油溶解FeSO4制成溶液把蒸餾水充分加熱至沸騰，再冷卻至常溫加入少許鐵屑把吸有氨水的膠頭滴管懸于試管上方，對(duì)準(zhǔn)試管口，慢慢將氨水滴入試管中把吸有氨水的膠頭滴管的尖嘴部分伸入到FeSO4溶液中后再擠出氨水?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1） 以上所必需的正確操作中，按順序排列為 （2） 操作的作用分別是 （3）若沒(méi)有上述的操作，直接將NaOH溶液滴入FeSO4溶液，觀察到的現(xiàn)象是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 下列物質(zhì)中既可由單質(zhì)直接化合而得，也可以在溶液中反應(yīng)得到的是 A.Al2S3 B.CuS C.FeCl3 D. Fe3O4把三氯化鐵溶液蒸干灼燒，最后得到的固體產(chǎn)物是 ，有關(guān)反應(yīng)的方程式是