《祖國(guó)啊我親愛(ài)的祖國(guó)》優(yōu)秀課件.ppt
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舒 婷,舒婷, 原名 龔佩瑜我國(guó)當(dāng)代著名的女詩(shī)人, 朦朧詩(shī)派的代表人物。舒婷的詩(shī)既有鮮明的時(shí)代的叛逆精神,又有執(zhí)著而深切的熱愛(ài)之情,代表詩(shī)作有本詩(shī)及致橡樹(shù)、神女峰等。結(jié)集出版的詩(shī)集有雙桅船、會(huì)唱歌的鳶尾花等。,朦朧詩(shī)簡(jiǎn)介: 所謂朦朧詩(shī),實(shí)際上是指成長(zhǎng)于“文革”時(shí)期,備受生活的冷落與嘲弄的青年詩(shī)人創(chuàng)作的詩(shī)歌。他們多強(qiáng)調(diào)主體的真實(shí),追求象征和意象化,蘊(yùn)含著傷感情調(diào)和反叛精神。 代表人物:北島、舒婷、顧城、江河、楊煉。,欣賞活動(dòng)一,注意字音、節(jié)奏、語(yǔ)調(diào)、情感,整體感知詩(shī)歌內(nèi)容。,美美地聽(tīng),我是你河邊上破舊的老水車(chē),數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌,照你在歷史的隧洞里蝸行摸索我是你額上熏黑的礦燈,我是干癟的稻穗,是失修的路基,是淤攤上的駁船,把纖繩深深 勒進(jìn)你的肩膀,祖國(guó)啊,2019/11/22,我是貧窮 我是悲哀,2019/11/22,我是你祖祖輩輩 痛苦的希望啊,2019/11/22,是“飛天”袖間,2019/11/22,千百年來(lái)未落到地面的花朵,2019/11/22,-祖國(guó)啊,我是你簇新的理想,剛從神話(huà)的蛛網(wǎng)里掙脫,我是你雪被下古蓮的胚芽,我是你掛著眼淚笑渦,我是新刷出的雪白的起跑線(xiàn),是緋紅的黎明 正在噴薄,2019/11/22,-祖國(guó)啊!,2019/11/22,我是你十億分之一,2019/11/22,是你九百六十萬(wàn)平方的總和,2019/11/22,你以傷痕累累的乳房,喂養(yǎng)了 迷惘的我,深思的我,沸騰的我,那就從我的血肉之軀上 去取得,2019/11/22,你的富饒、你的榮光、你的自由,-祖國(guó)啊! 我親愛(ài)的祖國(guó),注意節(jié)奏、重音,我是你河邊上破舊的老水車(chē) 數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌 我是你額上熏黑的礦燈 照你在歷史的隧洞里蝸行摸索 我是干癟的稻穗;是失修的路基 是淤灘上的駁船 把纖繩深深 勒進(jìn)你的肩膊 祖國(guó)??!,感情:深沉 悲痛 語(yǔ)氣:舒緩 低沉,注意節(jié)奏 重讀,我是貧窮 我是悲哀 我是你祖祖輩輩 痛苦的希望啊 是“飛天”袖間 千百年未落到地面的花朵 祖國(guó)啊,感情:悲哀 向往 語(yǔ)氣:舒緩,注意節(jié)奏 重讀,我是你簇新的理想 剛從神話(huà)的蛛網(wǎng)里掙脫 我是你雪被下古蓮的胚芽 我是你掛著眼淚的笑渦 我是新刷出的雪白的起跑線(xiàn) 是緋紅的黎明 正在噴薄 祖國(guó)啊,感情:歡欣鼓舞 語(yǔ)氣:熱烈高昂,注意節(jié)奏 重音,我/是你十億分之一 是你九百六十萬(wàn)平方的/總和 你/以傷痕累累的乳房 喂養(yǎng)了 迷惘的我,深思的我,沸騰的我 那就/從我的血肉之軀上 去取得 你的富饒,你的榮光,你的自由 祖國(guó)啊 我親愛(ài)的/祖國(guó),感情:熱愛(ài) 獻(xiàn)身 語(yǔ)氣:激越 稍快,把握好詩(shī)歌的節(jié)奏、語(yǔ)調(diào)、情感,欣賞活動(dòng)二,美美地讀,祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó),“我”,過(guò)去的落后,有感情的朗讀課文,現(xiàn)在的痛苦,未來(lái)的希望,自我的奉獻(xiàn),低沉,舒緩,高昂,激越,品析詩(shī)歌的意象美和語(yǔ)言美,欣賞活動(dòng)三,美美地品,賞析第一節(jié),本節(jié)詩(shī)作者選取了哪些意象,作用是什么?,水車(chē) 礦燈 稻穗 路基 駁船 表明祖國(guó)的落后、貧窮、災(zāi)難深重,賞析第一節(jié) 水車(chē)、礦燈、稻穗、路基、駁船的前面,都有或長(zhǎng)或短的修飾語(yǔ), 這些修飾語(yǔ)可以去掉嗎?,不能。 “破舊”“熏黑”“干癟”“失修”等,顯示出它們所受的苦難,給人貧困、落后的感覺(jué); “駁船” 在“淤灘上”,纖繩“深深勒進(jìn)你的肩膊”,顯示前行之艱難。,反思祖國(guó)歷史,選取五組意象,象征祖國(guó)的 落后、貧窮、災(zāi)難深重。,賞析第二節(jié),本節(jié)選取了哪些意象?,貧窮 悲哀 希望 花朵,賞析第二節(jié) 是“飛天”袖間 千百年來(lái)未落到地面的花朵 這句是什么意思?,“飛天”袖間的“花朵”,代表著對(duì)美好生活的祈愿; “落到地面”,代表祈愿變成現(xiàn)實(shí)。,過(guò)渡,揭示祖國(guó)災(zāi)難深重,理想?yún)s從未消失。,賞析第三節(jié),本節(jié)選取了哪些意象?意象前面的修飾語(yǔ)和第一節(jié)有什么不同?,理想 胚芽 笑渦 起跑線(xiàn) 黎明 貧窮落后 災(zāi)難深重 痛苦 悲哀 百?gòu)U待舉 蒸蒸日上 歡欣 熱烈,賞析第三節(jié) “神話(huà)的蛛網(wǎng)里掙脫”的“理想” “古蓮的胚芽” “掛著眼淚的笑渦” “新刷出的雪白的起跑線(xiàn)” “緋紅的黎明正在噴薄” 這些意象有什么共同的意思?,祖國(guó)擺脫束縛、蒸蒸日上的狀態(tài)。,選取五組意象,描繪祖國(guó)蒸蒸日上的狀態(tài),賞析第四節(jié),本節(jié)選取了哪些意象?,十億分子一 九百六十萬(wàn)平方的總和 血肉之軀,賞析第四節(jié) “十億分之一”,為什么又是“九百六十萬(wàn)平方的總和”?,我是祖國(guó)的“十億分之一”,說(shuō)明我是祖國(guó)的一分子,“九百六十萬(wàn)平方的總和”,表明我和祖國(guó)融為一體。,“你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了 迷惘的我、深思的我、沸騰的我” “傷痕累累的”可以刪除嗎?,不可。 顯示出祖國(guó)母親所受的苦難。,那就從我的血肉之軀上去取得 你的富饒,你的榮光,你的自由 這句該怎樣理解?,你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了我,那么,我要報(bào)答祖國(guó)母親的養(yǎng)育之恩承擔(dān)起振興中華的重任。,我是祖國(guó)的一分子,我要承擔(dān)振興中華的重任。,每節(jié)詩(shī)的后面都有一句共同的話(huà): 祖國(guó)??! 各節(jié)中的“祖國(guó)”有什么不同?,貧困的、多災(zāi)多難的祖國(guó); 悲哀的、不懈追求的祖國(guó); 希望的、正在中興的祖國(guó); 養(yǎng)育了自己,決心為之獻(xiàn)身的祖國(guó)。,小結(jié)及練習(xí),1、總體結(jié)構(gòu) 2、課后及補(bǔ)充練習(xí),破舊的老水車(chē) 熏黑的礦燈 干癟的稻穗 失修的路基 淤灘上的駁船 貧困 悲哀 痛苦的希望 未落地的花朵 簇新的理想 古蓮的胚芽 掛眼淚的笑渦 雪白的起跑線(xiàn) 緋紅的黎明 你“我”血肉相連 從“我”這取得: 富饒、榮光、自由,過(guò)去的落后,現(xiàn)在的痛苦,未來(lái)的希望,自我的奉獻(xiàn),第一、二節(jié) 抒發(fā)悲哀低沉之情 悲 第三、四節(jié) 抒發(fā)欣喜高昂之情 喜,四個(gè)意象群,熱愛(ài)祖國(guó) 獻(xiàn)身祖國(guó),課后練習(xí)一:“我”僅指作者一個(gè)人嗎?“我”與祖國(guó)是一種什么關(guān)系?,“我”,代表著與共和國(guó)有著共同命運(yùn)的一代人,面臨歷史機(jī)遇時(shí)他們將承擔(dān)起振興中華的歷史責(zé)任。 “我”的形象,是熔鑄在祖國(guó)的形象里的。,課后練習(xí)二: 在這首詩(shī)中,詩(shī)人抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)怎樣的感情?(我是你或我是句式反復(fù)出現(xiàn)的作用?) 這種感情又是通過(guò)哪些事物來(lái)表現(xiàn)的? 這些事物有什么特點(diǎn)?,詩(shī)人抒發(fā)了與祖國(guó)血肉相連、榮辱與共的感情,表達(dá)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情和歷史責(zé)任感。 詩(shī)人通過(guò)一些具體事物來(lái)表現(xiàn)這種情感,如“老水車(chē)”“礦燈”“稻穗”“路基”“駁船”等。 這些事物體現(xiàn)了祖國(guó)飽經(jīng)風(fēng)雨而依然具有頑強(qiáng)活力的特點(diǎn)。,課后練習(xí)三:詩(shī)中所描寫(xiě)的對(duì)象,有的有下句承接(如“老水車(chē)”在“紡著疲憊的歌”),有些則沒(méi)有下句承接(如“干癟的稻穗”)。 仿照課文,在下面的詩(shī)句后添加一句詩(shī),并盡可能與原詩(shī)和諧一致。,1我是干癟的稻穗, 2我是失修的路基, 3我是你掛著眼淚的笑渦, 4我是你雪被下古蓮的胚芽, 5我是新刷出的雪白的起跑線(xiàn),,以下句子供參考,1我是干癟的稻穗,滋養(yǎng)你被勞作壓彎的身軀 2我是失修的路基,承載你坎坷蜿蜒地前行 3、歡樂(lè)你風(fēng)雨滄桑后的幸福 4、蘊(yùn)藏你亙古永恒的希望 5、聚集你整裝待發(fā)時(shí)無(wú)窮的力量,再讀詩(shī)歌 體會(huì)感情,“小我”與“大我”有機(jī)地結(jié)合在一起。,“我”與祖國(guó)唇齒相依,不可分割。,祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó),練習(xí),1 對(duì)第三詩(shī)節(jié)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A 詩(shī)成于中國(guó)進(jìn)入改革開(kāi)放新時(shí)期的第一個(gè)春天,詩(shī)人把從壓 抑中釋放出來(lái)的熱情化作對(duì)祖國(guó)新興的謳歌。 B 詩(shī)中的“我”是沖破樊籠挺然而出的真理,是振興祖國(guó)的不可 遏止的活力,是可望更可及的理想。 C 含蓄而深刻的詩(shī)句“剛從神話(huà)的蛛網(wǎng)里掙脫”是女詩(shī)人的自況, 她把個(gè)人所受的壓抑如蛛絲一樣輕輕抹去。 D “雪白的起跑線(xiàn)”,使我們看到億萬(wàn)建設(shè)者奮力爭(zhēng)先的雄偉場(chǎng) 面;“緋紅的黎明”,使我們堅(jiān)信祖國(guó)的前程必將輝煌燦爛。,答案:C (不是“女詩(shī)人的自況”,“把個(gè)人所受的壓抑如蛛絲 一樣輕輕抹去”也不準(zhǔn)確。),祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó),練習(xí),2 對(duì)下述詩(shī)節(jié)及詩(shī)中詞語(yǔ)的解讀,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A 第1節(jié)選取“破舊的老水車(chē)”、“熏黑的礦燈”、“干癟的稻穗”、“失修的路基”等意象,從農(nóng)、工、交通各側(cè)面入手,全方位概括出祖國(guó)長(zhǎng)期落后和貧窮的情景,字里行間浸潤(rùn)著詩(shī)人的憂(yōu)患意識(shí)。 B 第2節(jié),“祖祖輩輩/痛苦的希望啊”,一句抒情明白地宣布:祖國(guó)、人民,沒(méi)有因貧困而喪失希望;然而,昔日的希望太渺茫,太象“飛天”袖間的花朵,雖絢麗迷人,卻未曾飄落人間。這里詩(shī)句明顯地流瀉出的是惋惜和無(wú)奈。 C 第3節(jié),詩(shī)人選取了一系列充滿(mǎn)生機(jī)的意象,諸如“簇新”、“胚芽”、“笑渦”,描繪出處于歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期的祖國(guó)形象,尤其是運(yùn)用了“新刷出的雪白的起跑線(xiàn)”這一創(chuàng)造性的比喻,更預(yù)示了祖國(guó)的新生。 D 第4節(jié),詩(shī)篇以擬人的手法,形象地揭示出祖國(guó)與兒女的哺育和贍養(yǎng)的血肉關(guān)系。詩(shī)人動(dòng)情地寫(xiě)道:母親曾用傷痕累累的乳房養(yǎng)育了兒女,那么,經(jīng)歷國(guó)迷惘、深思、直到沸騰的兒女,理應(yīng)以富饒、榮光、自由報(bào)答母親。,答案:B (本項(xiàng)的敘述,犯了節(jié)外生枝的毛病末句,僅為對(duì)詩(shī)段的想象和猜測(cè),并非詩(shī)句“明顯”的意思。),祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó),練習(xí),3 下面對(duì)祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A 這首詩(shī)草成于1976年,發(fā)表于1979年。特殊的歷史時(shí)期,賦予詩(shī)篇特殊沉重的歷史感。詩(shī)中意象“迷惘深思沸騰”,真實(shí)地反映出祖國(guó)在艱難曲折前進(jìn)中的軌跡。 B 統(tǒng)觀(guān)詩(shī)篇的情調(diào),先抑后揚(yáng),體現(xiàn)出舒緩急促,低沉高亢的心路歷程。詩(shī)近尾聲時(shí),詩(shī)情沸騰了,詩(shī)人獻(xiàn)身祖國(guó)的熱望噴吐而出。 C 通篇以“你”來(lái)呼喚祖國(guó)。這第二人稱(chēng)的運(yùn)用,拉近了兒女同祖國(guó)的距離,既便于詩(shī)人“面對(duì)面”地表露心跡,也易使讀者感受到“祖國(guó)”并非虛幻的詞語(yǔ),而是就在面前的實(shí)體。 D 詩(shī)人對(duì)物象的選擇,對(duì)意象的塑造,富有獨(dú)創(chuàng)性與新穎性。老水車(chē)、礦燈、路基、駁船、起跑線(xiàn)、血肉之軀等事物,不為常人所關(guān)注,詩(shī)人卻從它們身上發(fā)現(xiàn)了美,入詩(shī)后更富有特殊的審美情趣。,答案:D(本項(xiàng)中的“不為常人所關(guān)注”,顯得唐突和概念不清,試想,倘若無(wú)人關(guān)注,前5個(gè)物象何以存在?如果說(shuō)這些物象“不常入詩(shī)”,則較為恰當(dāng)。),練習(xí),4 詩(shī)歌借助意象抒情,對(duì)第一節(jié)詩(shī)的意象理解,有誤的一項(xiàng)是( ) A 用“借代”的修辭手法,把自己當(dāng)作祖國(guó)的“老水車(chē)”、“礦燈”、 “稻穗”、“路基”、“駁船”。 B 用“物我”交融的表現(xiàn)手法,表達(dá)祖國(guó)的一切就是我的一切。 C 這些意象從不同的角度象征祖國(guó)幾百年來(lái)的衰弱、疲憊、貧 困、落后與步履艱難。 D 借助五個(gè)冷色調(diào)的意象,隱曲含蓄地發(fā)現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)民族苦難 的感受。,祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó),答案:A 并非借代。,以“祖國(guó)的發(fā)展和變化、繁榮與強(qiáng)大”為主題給本文續(xù)寫(xiě)一節(jié)詩(shī),做一個(gè)小詩(shī)人吧!,欣賞活動(dòng)四,美美地寫(xiě),- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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