北師大版五年級(jí)下冊(cè)《復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖》課件.ppt

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復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),教學(xué)目標(biāo),1.知識(shí)目標(biāo)：能看懂并能理解復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的意義與信息。 2.能力目標(biāo)：能獨(dú)立的制作與自身現(xiàn)實(shí)生活有聯(lián)系的復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，理解圖例的意義。 3.情感目標(biāo)：提高同學(xué)們主動(dòng)地分析問題，進(jìn)而理解復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的分析價(jià)值。,,我國(guó)最南的位置在南沙群島的曾母暗沙， 最北的位置在漠河縣，下圖給出了 2011年4月7——10日， 的最高氣溫。,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題,（1）兩地的最高氣溫相差溫度最大？相差多少？,（2）兩地的最高氣溫相差25℃的是哪天？,（3）曾母暗沙的最高氣溫是怎么變化的？漠河呢？,（4）從整體看，這兩地的最高氣溫之間的最明顯的差別是什么？,智慧城堡,加油?。?你能根據(jù)下表畫出折線統(tǒng)計(jì)圖嗎？,李寧和張雪3~7歲身高和體重統(tǒng)計(jì)表,,,,,,,,,,0,95,100,105,110,115,120,125,李寧3~7歲身高統(tǒng)計(jì)圖,單位：厘米,3歲,4歲,5歲,6歲,7歲,,,,,,,,,,0,95,100,105,110,115,120,125,張雪3~7歲身高統(tǒng)計(jì)圖,單位：厘米,3歲,4歲,5歲,6歲,7歲,,你能把這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖合成一個(gè)嗎？,,,,,,,,,,0,95,100,105,110,115,120,125,李寧和張雪3~7歲身高統(tǒng)計(jì)圖,單位：厘米,3歲,4歲,5歲,6歲,7歲,,,復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中你可以得到哪些信息？,下面是一個(gè)病人的體溫記錄折線圖。 單位：攝氏度,,,要表示涼鞋銷售的變化情況，用哪種統(tǒng)計(jì)圖比較好呢？畫一畫，再回答問題。,,,2005年涼鞋銷售量統(tǒng)計(jì)圖,,,,,,,,,,,,30,20,60,70,140,230,350,320,180,80,30,10,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題。 （1）說一說銷售量的變化情況，想一想變化的原因。 （2）如果每月賣出60雙涼鞋便能收回成本，那么有哪幾個(gè)月盈利？哪幾個(gè)月虧本？哪幾個(gè)月不虧不盈？ （3）你認(rèn)為去年銷售量的統(tǒng)計(jì)對(duì)以后鞋店確定進(jìn)貨數(shù)量有什么幫助？,,自己選擇一項(xiàng)調(diào)查內(nèi)容，記錄有關(guān)的數(shù)據(jù)，繪成折線統(tǒng)計(jì)圖，并根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖對(duì)數(shù)量的變化情況作簡(jiǎn)單的分析，準(zhǔn)備和同學(xué)交流。 調(diào)查項(xiàng)目的參考內(nèi)容： （1）定時(shí)記錄一天氣溫變化情況。（例如從早晨8時(shí)至20時(shí)，每2小時(shí)記錄一次。） （2）到附近的商店調(diào)查某種商品一周中每天的銷售量。 （3）自己家里近5年每年收入的變化情況。 （4）了解自己從入學(xué)（一年級(jí)）至現(xiàn)在（五年級(jí)）每年體檢的身高或體重，了解自己身體的生長(zhǎng)發(fā)育情況。,本課小結(jié),1.能獨(dú)立的制作與自身現(xiàn)實(shí)生活有聯(lián)系的復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，理解圖例的意義。 2.能正確區(qū)分條形統(tǒng)計(jì)圖與折線統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)缺點(diǎn)。,