小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《認(rèn)識(shí)交通工具》.doc

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幼兒教育：_小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案認(rèn)識(shí)交通工具教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 5 頁小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案認(rèn)識(shí)交通工具活動(dòng)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)多種交通工具。2.了解各種車輛的用途。3.知道簡單的交通規(guī)則?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.課件2.音樂活動(dòng)過程：一、談話導(dǎo)入師：小朋友們，今天早上你是坐什么車來幼兒園的呀？（幼兒自由回答）師：除了剛才說的這些，馬路上還有很多不同種類的車呢！我們一起來看看，好嗎？二、認(rèn)識(shí)多種交通工具及其用途1、出示警車圖片，幼兒觀察。提問：（1）這是什么車？（警車）（2）它是什么顏色的？什么樣子的？（3）警車是用來干嘛的呢？（抓壞人）2、出示救護(hù)車圖片，幼兒觀察。提問：（1）這是什么車？（救護(hù)車）（2）它是什么顏色的？什么樣子的？（3）救護(hù)車是用來干嘛的呢？（搶救病人）3、出示灑水車圖片，幼兒觀察。提問：（1）這是什么車？（灑水車）（2）它是什么顏色的？什么樣子的？（像下雨一樣）（3）灑水車是用來干嘛的呢？（向路面上灑水和沖洗馬路，把馬路上的灰塵洗掉，讓空氣變得清新）4、出示郵政車圖片，幼兒觀察。提問：（1）這是什么車？（郵政車）（2）它是什么顏色的？什么樣子的？（3）郵政車是用來干嘛的呢？（運(yùn)送信件）5、出示吊車圖片，幼兒觀察。提問：（1）這是什么車？（吊車）（2）它是什么顏色的？什么樣子的？（長長的手臂）（3）吊車是用來干嘛的呢？（蓋樓房時(shí)運(yùn)重物的）6、再次觀看圖片，鞏固對(duì)車輛的認(rèn)識(shí)。三、猜謎游戲教師和幼兒玩猜謎游戲。師：小朋友們都很聰明，能認(rèn)識(shí)各種各樣的車?，F(xiàn)在老師要換個(gè)方式考考你們，那就是我們來玩一個(gè)猜謎的游戲，請(qǐng)聽清楚老師的題目，然后回答是什么車。明白了嗎？第一個(gè)：會(huì)像路面上灑水的，把馬路洗干凈的車是什么車？（灑水車）第二個(gè)：長長的手臂運(yùn)重物（吊車）第三個(gè)：抓壞人的時(shí)候，警察會(huì)開來的是什么車？（警車）第四個(gè)：有人生病了，可以救命的是什么車（救護(hù)車）第五個(gè)：可以送信送郵件的是什么車？（郵政車）四、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈，學(xué)習(xí)簡單的交通規(guī)則。各種各樣的車都會(huì)給我們的生活帶來許多方便。但是路上開車一定要注意安全，必須遵守交通規(guī)則。出示交通標(biāo)志：紅綠燈，知道“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。五、游戲結(jié)束。1.播放音樂開汽車，知道幼兒聽音樂做游戲，鞏固對(duì)紅綠燈的認(rèn)識(shí)。2.小朋友們們，今天老師指揮交通，你們都來當(dāng)小司機(jī)，我們一起去馬路上開汽車去好嗎？第 4 頁 共 5 頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 5 頁 共 5 頁