小班健康活動(dòng)教案《親親指甲鉗》.doc

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幼兒教育：_小班健康活動(dòng)教案親親指甲鉗教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)小班健康活動(dòng)教案親親指甲鉗幼兒園小班健康教案：親親指甲鉗活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解指甲的作用，知道愛(ài)護(hù)指甲的重要性。2、通過(guò)相互討論和相互觀察，知道如何愛(ài)護(hù)指甲。3、感受親親指甲鉗的溫馨氣氛，樂(lè)意使用指甲鉗剪自己的手指甲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、一把指甲鉗。2、幼兒用書人手一冊(cè)?；顒?dòng)過(guò)程：1、初步了解指甲的作用。（1）教師做手捂肚子，臉上表情痛苦的樣子，問(wèn)：小朋友猜猜我怎么了？為什么會(huì)肚子痛呢？（幼兒自由討論后）小結(jié)：因?yàn)槌３Ｗ约阂е讣?。?）引導(dǎo)幼兒討論了解指甲的作用。小朋友，你有指甲嗎？你知道指甲有什么用嗎？小結(jié)：指甲有保護(hù)手指和腳趾的作用，有幫助人們做事的作用，還有幫助人們行走的作用，通過(guò)指甲還可以看出人的身體健康狀況等。2、討論：如何愛(ài)護(hù)自己的指甲。（1）教師：大家都知道指甲對(duì)我們有這么多的作用，那么我們應(yīng)該怎么保護(hù)自己的指甲呢？（2）幼兒進(jìn)行自由討論并得出一些結(jié)論，如：指甲長(zhǎng)了要及時(shí)剪掉，要用指甲鉗剪，手臟了要及時(shí)洗手等等。（3）如果指甲長(zhǎng)長(zhǎng)了，我們不剪，這樣做會(huì)怎么樣呢？小結(jié)：不及時(shí)剪指甲，指甲會(huì)斷掉，還會(huì)傷害別人；不及時(shí)洗手，指甲中會(huì)有許多臟東西；經(jīng)常咬指甲會(huì)使手指變形，還會(huì)將病菌帶入口腔；還會(huì)影響手指的生長(zhǎng)等等。3、游戲：親親指甲鉗（1）出示指甲鉗，小朋友看看這是什么呀？這是用來(lái)做什么的呀？（2）這個(gè)指甲鉗最喜歡和誰(shuí)親一親呢？（3）教師用指甲鉗剪自己的指甲，邊剪邊說(shuō)：親親我的手，親親我的手。（4）誰(shuí)也讓指甲鉗親親他的手呢？延伸活動(dòng)：教師和阿姨一邊給幼兒剪指甲，一邊用兒歌的語(yǔ)言激發(fā)幼兒的興趣。附兒歌：指甲鉗，真漂亮，親親我，親親你，親親大家的小小手。第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè)小班健康活動(dòng)教案學(xué)習(xí)漱口幼兒園小班健康教案：學(xué)習(xí)漱口活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)討論和教師的引導(dǎo)知道漱口可以清潔牙齒。2、掌握正確的漱口方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：芝麻糖、調(diào)羹、鏡子、杯子、水、臉盆等?；顒?dòng)流程：請(qǐng)客吃芝麻糖送禮物照鏡子討論清潔牙齒的方法教師總結(jié)學(xué)習(xí)正確漱口的方法嘗試漱口讓老師看看誰(shuí)的牙齒最干凈重點(diǎn)難點(diǎn)：讓幼兒掌握正確漱口的方法活動(dòng)過(guò)程：1、請(qǐng)客吃芝麻糖：過(guò)新年的時(shí)候，我買了許多好吃的東西，今天請(qǐng)你們吃好嗎？（幼兒品嘗芝麻糖）2、送禮物，照鏡子：我還準(zhǔn)備了小禮物送給你們，你們看看是什么？（鏡子）今天我們來(lái)照照嘴巴里面有什么？（牙齒）牙齒是什么顏色的？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)牙齒上的黑芝麻）黑芝麻爬到牙齒上去了，牙齒變臟了，你有什么辦法把黑芝麻從牙齒上趕走呢？3、幼兒自由討論清潔牙齒的方法。4、教師總結(jié)：牙齒臟了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的辦法，可是幼兒園里沒(méi)有牙刷，就讓我們來(lái)漱口吧。5、學(xué)習(xí)正確漱口的方法：（1）教師演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起頭，閉起嘴，咕嚕咕嚕吐出水。（2）幼兒邊念兒歌邊學(xué)習(xí)正確漱口的方法。（空手模仿）請(qǐng)個(gè)別幼兒聽(tīng)口令做動(dòng)作。集體聽(tīng)口令做動(dòng)作。6、漱口：幼兒拿好杯子喝水漱口，吐在臉盆里。7、讓客人老師看看誰(shuí)的牙齒最干凈。第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)