大班音樂(lè)游戲教案《柳樹姑娘》.doc

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幼兒教育：_大班音樂(lè)游戲教案柳樹姑娘教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)大班音樂(lè)游戲教案柳樹姑娘活動(dòng)目標(biāo)：1感受三拍子歌曲的優(yōu)美旋律，學(xué)習(xí)用優(yōu)美和活潑輕快的歌聲演唱。2嘗試用唱襯詞的方法，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的二聲部合唱，體驗(yàn)二聲部合唱的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1教學(xué)課件2歌曲柳樹姑娘磁帶活動(dòng)流程：一、談話導(dǎo)入活動(dòng)。1.教師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？（春天）春天有什么變化？（小草綠了，花兒開了，柳樹發(fā)芽了，燕子飛回來(lái)了，春天天氣越來(lái)越暖和等）2.小結(jié)：春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。二、欣賞歌曲柳樹姑娘，理解歌詞內(nèi)容。1.出示柳條，這是什么？（柳條）你在哪里見過(guò)柳條？（河邊、池塘邊、公園里）柳條是什么樣子的？（葉子細(xì)細(xì)枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的）細(xì)細(xì)、長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條像什么？（像小女生的長(zhǎng)辮子）2.今天老師帶來(lái)一首歌曲叫柳樹姑娘，我們一起來(lái)聽聽。3.教師播放歌曲柳樹姑娘幼兒欣賞。4.提問(wèn)：這首歌曲叫什么？（柳樹姑娘）歌曲中把柳樹叫做什么？（柳樹姑娘）柳條是柳樹姑娘的什么呀？（柳樹姑娘的辮子）風(fēng)兒一吹，吹到哪里？（吹到池塘）吹到池塘做什么？（洗洗干凈更漂亮）5.小結(jié)：河邊的柳樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)輕擺。有的枝條被風(fēng)甩進(jìn)了池塘，仍不停地?fù)u擺著，好像姑娘在輕柔地清洗自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，多么干凈，多么漂亮?？蓯?ài)的小鳥在枝間飛舞、歡唱，和柳樹姑娘組成了一幅動(dòng)人的春天畫面。三、學(xué)唱歌曲柳樹姑娘1.教師再次播放歌曲，幼兒欣賞。2師：這首歌曲是幾拍子的？（4/3）4/3的特點(diǎn)是什么？（強(qiáng)、弱、弱）請(qǐng)幼兒徒手拍三拍子的節(jié)奏。3教師結(jié)合圖譜，帶幼兒邊拍節(jié)奏，邊念歌詞。4.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)句首重音的力度。5.幼兒跟琴學(xué)唱歌曲。6.提醒幼兒用優(yōu)美和歡快的歌聲演唱。1）開頭兩句柳樹姑娘，辮兒長(zhǎng)長(zhǎng)怎樣唱？（優(yōu)美的）2）洗洗干凈，多么漂亮怎樣唱？（活潑輕快）四、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的二聲部演唱。1.師：小朋友剛才都發(fā)現(xiàn)了這首歌有兩個(gè)聲部，第二聲部是用什么方式演唱的？（用“啊”的聲音）我們把這種“啊”的唱法叫襯詞。2.再次欣賞歌曲，找找唱襯詞的地方。3.教師結(jié)合課件幫助幼兒熟悉第二聲部唱襯詞的地方。4.幼兒唱歌曲，教師唱襯詞。5.將幼兒分成兩組，一組幼兒唱歌詞，一組幼兒唱襯詞。6.鼓勵(lì)幼兒邊唱邊用肢體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè)大班音樂(lè)游戲教案桃花朵朵開活動(dòng)過(guò)程：一、幼兒集體表演舞蹈“桃花朵朵開”，感受音樂(lè)歡快的氣氛，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。二、提出本次活動(dòng)任務(wù)：用這些樂(lè)器為歌曲配上好聽的節(jié)奏。1、幼兒自選樂(lè)器，伴隨音樂(lè)自由演奏。2、集中，請(qǐng)手執(zhí)相同樂(lè)器的幼兒坐到一起，隨音樂(lè)自由演奏。三、根據(jù)教師指揮，幼兒合奏練習(xí)。1、教師身體動(dòng)作總譜講解演示。2、播放音樂(lè)，幼兒與教師一起學(xué)習(xí)“身體動(dòng)作總譜”。3、幼兒根據(jù)教師的身體動(dòng)作、暗示分聲部徒手輪奏。4、根據(jù)身體動(dòng)作總譜，與幼兒商量配器方案。四、樂(lè)器合奏。1、幼兒根據(jù)“身體動(dòng)作總譜”，進(jìn)行合奏。2、看教師指揮，再次合奏。3、教師指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，個(gè)別幼兒輪流擔(dān)任指揮。4、加樂(lè)器進(jìn)行配樂(lè)，幼兒按意愿，加入大鼓節(jié)奏。五、在輕音樂(lè)“花好月圓”中結(jié)束本次活動(dòng)。第 頁(yè) 共 頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)