小班美術(shù)繪畫教案《美麗的花》.doc

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幼兒教育：________ 小班美術(shù)繪畫教案《美麗的花》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 小班美術(shù)繪畫教案《美麗的花》 一、活動目標 1、教會幼兒用木珠或瓶蓋印成小花的方法。 2、通過印畫活動，提高幼兒對顏色的認識能力和繪畫的興趣。 二、活動準備 木珠，瓶蓋，錄音機，磁帶，紙抹布，油畫棒，顏料若干盤（內(nèi)防海綿） 三、活動過程 1、播放歌曲《春天來了》，激發(fā)幼兒想畫花的愿望。 （1）出示范例，問：這些畫美麗嗎？是用什么印成的？ （2）出示各種木珠和瓶蓋，說：老師就是用這些大大小小的木珠和瓶蓋蘸上各種顏色印成的，你們會印嗎？大家都來試一試吧！ 2、講解示范。 將瓶蓋或木珠蘸上顏色在紙上印一下，就成一朵花。大的瓶蓋或木珠印大花，小瓶蓋或木珠印小花?？梢杂〕杉t、黃、藍等各色小花，像花園里的鮮花那樣又多又好看。最后，用油畫棒畫上莖和葉子。 3、幼兒進行操作，教師巡回指導(dǎo)。 每個幼兒用瓶蓋或木珠印花。每個瓶蓋只能蘸一種顏色，大家可以交換使用，要盡量多印些花。最后用油畫棒畫上莖和葉子。 4、欣賞與評價。 第 2 頁 共 5 頁 小班美術(shù)裝飾欣賞教案《糖果爸爸》 【活動目標】 1．嘗試用報紙包廢舊紙盒包出大糖果，并進行水粉裝飾。 2．學(xué)習(xí)使用水粉筆，能大膽使用顏料在大糖果上涂色裝飾。 3．初步養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，體驗制作大糖果的樂趣。 【活動準備】 1．經(jīng)驗準備：幼兒在區(qū)域里用小糖紙包過糖果。 2．物質(zhì)準備： 教師材料：適合本活動用的糖果實物若干、糖果圖片、背景音樂等。 幼兒材料：幼兒收集做糖果用的薯片罐、易拉罐等，足夠的廢報紙、顏料、水粉筆、護衣、抹布等。 【活動過程】 1．魔術(shù)盒變出糖果寶寶，引起幼兒對糖果的興趣。 師：小糖果們想要有個糖果爸爸，這個糖果爸爸比別的糖果都要大，都要精神，我們一起來做超級大的糖果爸爸吧! 2．出示裝飾材料，探索制作糖果爸爸的方法。 (1)介紹報紙、薯片罐等，引起幼兒包裹的興趣。 (2)啟發(fā)幼兒探索將“糖果”(罐子)包入“糖紙”(報紙)，握緊中間，兩頭擰緊的方法。 請個別幼兒示范操作，教師講解包裝的要點。 出示顏料，引導(dǎo)幼兒用水粉顏料涂色裝飾。 師：糖果爸爸還要穿上漂亮的衣服呢!讓我們給它畫上吧!誰來試一試? 3．師幼共同制作、裝飾糖果爸爸，教師指導(dǎo)。 4．展示幼兒作品，欣賞各種各樣的“糖果爸爸”。 (1)將幼兒制作好的“糖果爸爸”放在陰涼通風(fēng)處晾干。 (2)引導(dǎo)幼兒相互欣賞，簡單評價。 5．欣賞各種各樣的糖果，提升幼兒審美經(jīng)驗。 播放糖果，引導(dǎo)幼兒欣賞外形各異的糖果以及糖紙上的漂亮圖案。 建議： 1．包裹糖果的過程對于小班幼兒來說有難度，在幼兒操作時，教師可以一起參與，提高幼兒創(chuàng)作的積極性，也同時給予幼兒創(chuàng)作的靈感與啟示。 2．可將晾干的“糖果爸爸”用魚線一個一個地串起來，懸掛在活動室內(nèi)，供幼兒欣賞，獲得成功感。 活動延伸： 1．待“糖果爸爸”晾干后，可在美工區(qū)提供彩色皺紋紙、即時貼、毛根、亮片、羽毛等，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)黏貼裝飾。 2．結(jié)合糖果店游戲，幼兒裝飾糖果、糖果盒，作為游戲材料。 第 4 頁 共 5 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁