小班美術(shù)繪畫教案《美麗的花》.doc

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幼兒教育：________ 小班美術(shù)繪畫教案《美麗的花》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 小班美術(shù)繪畫教案《美麗的花》 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、教會(huì)幼兒用木珠或瓶蓋印成小花的方法。 2、通過印畫活動(dòng)，提高幼兒對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)能力和繪畫的興趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 木珠，瓶蓋，錄音機(jī)，磁帶，紙抹布，油畫棒，顏料若干盤（內(nèi)防海綿） 三、活動(dòng)過程 1、播放歌曲《春天來了》，激發(fā)幼兒想畫花的愿望。 （1）出示范例，問：這些畫美麗嗎？是用什么印成的？ （2）出示各種木珠和瓶蓋，說：老師就是用這些大大小小的木珠和瓶蓋蘸上各種顏色印成的，你們會(huì)印嗎？大家都來試一試吧！ 2、講解示范。 將瓶蓋或木珠蘸上顏色在紙上印一下，就成一朵花。大的瓶蓋或木珠印大花，小瓶蓋或木珠印小花。可以印成紅、黃、藍(lán)等各色小花，像花園里的鮮花那樣又多又好看。最后，用油畫棒畫上莖和葉子。 3、幼兒進(jìn)行操作，教師巡回指導(dǎo)。 每個(gè)幼兒用瓶蓋或木珠印花。每個(gè)瓶蓋只能蘸一種顏色，大家可以交換使用，要盡量多印些花。最后用油畫棒畫上莖和葉子。 4、欣賞與評(píng)價(jià)。 第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè) 小班美術(shù)裝飾欣賞教案《糖果爸爸》 【活動(dòng)目標(biāo)】 1．嘗試用報(bào)紙包廢舊紙盒包出大糖果，并進(jìn)行水粉裝飾。 2．學(xué)習(xí)使用水粉筆，能大膽使用顏料在大糖果上涂色裝飾。 3．初步養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，體驗(yàn)制作大糖果的樂趣。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒在區(qū)域里用小糖紙包過糖果。 2．物質(zhì)準(zhǔn)備： 教師材料：適合本活動(dòng)用的糖果實(shí)物若干、糖果圖片、背景音樂等。 幼兒材料：幼兒收集做糖果用的薯片罐、易拉罐等，足夠的廢報(bào)紙、顏料、水粉筆、護(hù)衣、抹布等。 【活動(dòng)過程】 1．魔術(shù)盒變出糖果寶寶，引起幼兒對(duì)糖果的興趣。 師：小糖果們想要有個(gè)糖果爸爸，這個(gè)糖果爸爸比別的糖果都要大，都要精神，我們一起來做超級(jí)大的糖果爸爸吧! 2．出示裝飾材料，探索制作糖果爸爸的方法。 (1)介紹報(bào)紙、薯片罐等，引起幼兒包裹的興趣。 (2)啟發(fā)幼兒探索將“糖果”(罐子)包入“糖紙”(報(bào)紙)，握緊中間，兩頭擰緊的方法。 請(qǐng)個(gè)別幼兒示范操作，教師講解包裝的要點(diǎn)。 出示顏料，引導(dǎo)幼兒用水粉顏料涂色裝飾。 師：糖果爸爸還要穿上漂亮的衣服呢!讓我們給它畫上吧!誰(shuí)來試一試? 3．師幼共同制作、裝飾糖果爸爸，教師指導(dǎo)。 4．展示幼兒作品，欣賞各種各樣的“糖果爸爸”。 (1)將幼兒制作好的“糖果爸爸”放在陰涼通風(fēng)處晾干。 (2)引導(dǎo)幼兒相互欣賞，簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。 5．欣賞各種各樣的糖果，提升幼兒審美經(jīng)驗(yàn)。 播放糖果，引導(dǎo)幼兒欣賞外形各異的糖果以及糖紙上的漂亮圖案。 建議： 1．包裹糖果的過程對(duì)于小班幼兒來說有難度，在幼兒操作時(shí)，教師可以一起參與，提高幼兒創(chuàng)作的積極性，也同時(shí)給予幼兒創(chuàng)作的靈感與啟示。 2．可將晾干的“糖果爸爸”用魚線一個(gè)一個(gè)地串起來，懸掛在活動(dòng)室內(nèi)，供幼兒欣賞，獲得成功感。 活動(dòng)延伸： 1．待“糖果爸爸”晾干后，可在美工區(qū)提供彩色皺紋紙、即時(shí)貼、毛根、亮片、羽毛等，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)黏貼裝飾。 2．結(jié)合糖果店游戲，幼兒裝飾糖果、糖果盒，作為游戲材料。 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)