2019-2020年高考英語考點突破 專題十九 書面表達（含解析）.doc

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2019-2020年高考英語考點突破 專題十九 書面表達（含解析） 文字信息類(xx新課標全國分值:25分)假定你是李華。請你給筆友Peter寫封信,告訴他你叔叔李明將去他所在城市開會,帶去他想要的那幅中國畫,同時詢問他是否可以接機。信中還需說明:李明:高個子,戴眼鏡航班號:CA985到達:8月6日上午11:30注意:1.詞數(shù)100左右;2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;3.開頭語和結束語已為你寫好。Dear Peter,How are you doing? Looking forward to your reply.Yours,Li HuaWriting 2(xx山東分值:30分)假設你是新華中學的學生李華,你的美國朋友Tom一周前給你發(fā)電子郵件,詢問你暑假里的打算,但你因準備期末考試未能及時回復。請根據(jù)以下要點給他回封郵件:1.未及時回信的原因;2.你假期的打算(如做兼職、旅行、做志愿者等)。注意:1.詞數(shù):120150;2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫。 Writing 3(xx陜西分值:30分)假定你是李華。請根據(jù)寫作要點用英語寫一篇周記,記述你周末幫助家人做家務的一次經(jīng)歷。寫作要點:1.做家務的理由;2.做家務的過程;3.你的感受。注意:1.短文詞數(shù)不少于100;2.開頭部分已寫好,不計入總詞數(shù);3.不能使用真實姓名和學校名稱。I am an 18-year-old middle school student. Writing 4(xx四川分值:35分)某中學生英文報近期開辟專欄,討論學習習慣問題。請你結合自身學習實際,按以下提示,用英文為該專欄寫一篇稿件。1.說明學習習慣與學習效果之間的關系;2.介紹一種好的學習習慣并提出養(yǎng)成該習慣的建議;3.描述自己在學習習慣方面存在的某個問題并給出改進措施。注意:1.詞數(shù)120左右,開頭語已為你寫好;2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;3.文中不得透露個人姓名和學校名稱。Its useful and necessary to discuss learning habits. Writing 5(xx安徽分值:25分)假設你校英語社團舉辦以“講求文明,從我做起”為主題的征文活動,請你以“On the Way to School”為題,寫一篇英語短文。內容主要包括:1.遵守交通法規(guī);2.注意舉止文明。注意:1.詞數(shù)120左右;2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;3.短文中不能出現(xiàn)與本人相關的信息;4.短文的題目已為你擬好,不計入總詞數(shù)。 Writing 6(xx江西分值:25分)星光中學(Xingguang High School)近期舉行了一次登山活動。假定你是學校英語報記者,請寫一篇短文,報道此次活動。內容包括:1.時間與地點:4月10日,大青山(Daqing Mountain);2.活動的過程;3.你對于這次活動的評論。注意:1.詞數(shù)120左右。2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫。 Writing 7(xx天津分值:25分)假設你是某大學的學生李津。你校英語俱樂部將選舉新一屆副主席,負責規(guī)劃、組織俱樂部的相關活動。你欲參選。請按以下提示,寫一篇競選演講稿。個人優(yōu)勢介紹(如性格、特長等);組織校內活動的設想(如舉辦講座、英語晚會等);組織校際交流活動的設想(如舉辦辯論賽、演講比賽等);表達當選的愿望。注意:1.詞數(shù)不少于100;2.請勿提及真實學校名稱;3.可適當加入細節(jié),以使內容充實、行文連貫;4.開頭、結尾已給出,不計入總詞數(shù)。參考詞匯:副主席vice president 競選 run forGood afternoon,my dear friends.My name is Li Jin. Thank you.Writing 8(xx遼寧分值:25分)一個英文網(wǎng)站面向中學生征稿。請你寫一篇英語稿件,介紹“中秋節(jié)”及這個節(jié)日里的主要活動。寫作要點:1.它是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一;2.家人團聚;3.賞月、吃月餅;4.還有旅游、訪友等其他活動。注意:1.詞數(shù)100左右;2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;3.開頭語已為你寫好,不計入總詞數(shù)。參考詞匯:中秋節(jié)the Mid-Autumn Festival農(nóng)歷lunar calendar賞月enjoy the full moon月餅moon cakeThe Mid-Autumn FestivalThe Mid-Autumn Festival falls on the 15th of the eighth month of our Chinese lunar calendar. Writing 9(xx新課標全國分值:25分)假定你是李華,從互聯(lián)網(wǎng)上得知一個國際中學生組織將在新加坡(Singapore)舉辦夏令營,歡迎各國學生參加。請寫一封電子郵件申請參加。內容主要包括:1.自我介紹(包括英語能力);2.參加意圖(介紹中國、了解其他國家);3.希望獲準。注意:1.詞數(shù)100左右;2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;3.郵件開頭和結尾已為你寫好。Dear Sir or Madam, Regards,Li HuaWriting 10(xx安徽分值:25分)假設美國某中學的學生明天來你校訪問交流,主題是高中生對文、理科的選擇。請你用英語寫一篇發(fā)言稿,向他們介紹你所做的選擇,并說明選擇的理由。注意: 1.開頭和結尾已為你寫好,不計入總詞數(shù);2.詞數(shù)120左右;3.短文中不能出現(xiàn)與本人相關的信息。參考詞匯:文科 arts;理科 scienceGood afternoon,everyone.Wele to our school! Thanks!Writing 11(xx浙江分值:30分)你校正在進行“英語讀書周”活動。該活動要求學生摘錄名言佳句(quote)并相互交流,以下是某同學摘錄的句子:“Your future depends on many things,but mostly on you”。請按下列要求用英語寫一篇100120個詞的短文:1.針對摘錄句中的觀點談談你的看法;2.舉例說明理由。注意:短文的開頭已給出(不計詞數(shù))。In the English Reading Week,one of my classmates remended a quote to us,which goes like this:“Your future depends on many things,but mostly on you.” Writing 12(xx四川分值:35分)假如你是大學一年級新生李華。開學之初,你的英語老師Ms Li希望了解每位同學的英語學習情況,并征求教學建議。請按以下要點用英語給她寫一封信。1.對英語學習的認識;2.自己目前的英語水平;3.自己英語學習存在的主要問題;4.對英語教學的兩點建議。注意:1.詞數(shù)100左右;2.信的開頭和結尾已給出。Dear Ms Li,Im very happy to have you as our English teacher. Thank you!Li HuaWriting 13(xx重慶分值:25分)某國際網(wǎng)站提供個人閑置物品交換服務?，F(xiàn)在,你打算通過該網(wǎng)站將自己的一件閑置物品與他人交換(exchange)。請你用英文在該網(wǎng)站上發(fā)帖,發(fā)布物品交換信息。內容應包括:你將拿出什么物品進行交換具體介紹該物品你希望換回什么物品請愿意交換的朋友給你留言注意:(1)詞數(shù)100左右;(2)格式不限;(3)文中不得使用考生真實姓名和學校名稱。 Writing 14(xx安徽分值:25分)某校英文報開辟了一個專欄:Experience。本期話題是如何解決學習中遇到的困難。請你以“My Approach to Difficulties in Learning”為題,用英語寫一篇短文,談談自己的一些做法。注意:1.詞數(shù)100左右;2.短文中不能出現(xiàn)本人相關信息。 Writing 15(xx浙江分值:30分)假設你是高中生李越,有感于校園中存在的隨意涂寫(to scribble) 和亂丟垃圾(to litter)的行為,請用英語給校長寫一封100120個詞的信。信中應包括以下內容:1.說明寫信目的;2.對這些行為進行批評;3.提出建議。注意:信的抬頭、落款及信的第一句已給出(不計詞數(shù))。June 8,xxDear Mr.Headmaster,I am Li Yue,a student from Class 1,Senior . Yours faithfullyLi YueWriting 16(xx四川分值:35分)最近,某中學生英文報開設了“After-class Activities”的欄目。請你根據(jù)以下提示,為該欄目寫一篇英文稿件,并鼓勵同學們積極參加課外活動。1.你校開展課外活動的情況;2.你參加過的課外活動及給你帶來的益處;3.為同學選擇課外活動提出建議;4.為學校開展課外活動提出建議。注意:1.詞數(shù)100左右;2.文中不得提及人名、校名及地名;3.稿件的開頭已為你寫好(不計入總詞數(shù))。After-class ActivitiesNowadays,after-class activities are being more and more popular in high schools. Writing 17(xx浙江分值:30分)最近,李越被評為你們班的“每周之星”。請你根據(jù)她的事跡(在上周六下午,不顧天氣炎熱,為班級選購歌詠比賽服裝),用英語為班級板報寫一篇100120個詞的短文。你的文章應包括下列要點:1.李越的事跡及其對同學的影響;2.你的評論。注意:1.文章的標題和開頭已給出(不計詞數(shù))。2.參考詞匯:singing contest 歌詠比賽costume 服裝 Star Student of the WeekLi Yue has been awarded the title of “Star Student of the Week” for what she did for our class. Writing 18(xx四川分值:35分)假定你校將舉行一個成人儀式,你將作為代表在儀式上發(fā)言。請你按以下內容要點準備一篇英文發(fā)言稿。1.過去對成年的向往;2.現(xiàn)在的感受和認識;3.將來的目標和措施。參考詞匯:責任responsibility注意:1.詞數(shù)100左右;2.可以適當增加細節(jié),使行文連貫;3.發(fā)言稿的開頭與結束語已為你寫好(不計入總詞數(shù))。Good morning,everyone!The topic of my speech today is “Thoughts on being a grown-up”. Thank you for listening.Writing 19(xx重慶分值:25分)假設你是李華,于2010年6月3日搭乘國外某航空公司航班(flight number BA793)回國后,發(fā)現(xiàn)遺失了一個行李箱(suitcase)?，F(xiàn)請用英文給該航空公司寫一封信,請他們幫你尋找。信件要點包括:陳述寫信原因簡要描述該行李說明其重要性期待回復并表示感謝注意:1.詞數(shù)100左右;2.信件格式已為你給出。Dear Sir/Madam,Im Li Hua. Yours truly,Li HuaWriting 20(xx安徽分值:25分)假設你正在參加全省中學生英語演講比賽,請你針對有些父母經(jīng)常翻看孩子日記或書包這一現(xiàn)象,寫一篇演講稿,陳述你的觀點。演講稿的主要內容應包括:認為同學們不必為此苦惱;希望能夠體諒父母的苦衷;建議與父母進行交流和溝通。注意:1.詞數(shù)100左右; 2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫; 3.開頭和結尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。Good morning,ladies and gentleman.Some of us are having problems with our parents,as they often look into our school bags or read our diaries. Thank you!Writing 21(xx四川分值:35分)假設你是李華。你的外國筆友Jane打算于七月來中國,特來信了解中國人的社交習俗。請你用英語回一封信,從以下幾個方面作具體介紹。1.見面時的問候方式;2.對贊美的回答方式;3.接收禮物時的回應方式;4.餐宴禮節(jié)。注意:1.詞數(shù)100左右,信的開頭和結束語已為你寫好(不計入總詞數(shù))。2.可根據(jù)內容要點適當增加細節(jié),使行文連貫。Dear Jane,Glad to hear from you and youre wele to China in July. I hope whats mentioned above might be helpful and wish you a good journey.Yours sincerely,Li HuaWriting 22(xx浙江分值:30分)5月1日,高二(3)班的學生志愿者Li Yue 和 Zhang Hua 去陽光敬老院(Sunshine Nursing Home)開展志愿者活動(送水果、打掃、聊天等)。假如你是校英語報的記者,請按下列要點用英語寫一則100120個詞的新聞報道。1.時間、地點、人物、活動;2.老人們的反應;3.簡短評論。注意:報道的標題和記者姓名已給出(不計詞數(shù))。Student Volunteers Brought Sunshine to the Elderly