高考生物三輪考前重點(diǎn)專題突破專題二生物的生殖與個(gè)體發(fā)育核心考點(diǎn)整合課件.ppt
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小專題二 生物的生殖與個(gè)體發(fā)育 核心考點(diǎn)整合,考點(diǎn)整合一:無(wú)性生殖與有性生殖 1.無(wú)性生殖 (1)概念:不經(jīng)過(guò)生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式,(2)種類,特別提醒 動(dòng)物體細(xì)胞繁殖(克隆)技術(shù),如多利羊的培養(yǎng)等也屬于無(wú)性生殖孢子是由母體直接產(chǎn)生出的無(wú)性生殖細(xì)胞,而精子卵細(xì)胞是有性生殖細(xì)胞,兩者有本質(zhì)的不同,(3)特點(diǎn):新個(gè)體是由母體直接產(chǎn)生出來(lái)的,新個(gè)體所含的遺傳物質(zhì)與母體相同,因而新個(gè)體能夠保持母體的一切性狀,2.有性生殖 (1)概念:由親本產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞(也叫做配子),經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(如卵細(xì)胞和精子)的結(jié)合,成為合子(如受精卵),再由合子發(fā)育成為新個(gè)體的生殖方式,(2)被子植物的有性生殖過(guò)程 場(chǎng)所:被子植物的有性生殖在花中進(jìn)行雄蕊的花藥里有花粉粒,雌蕊的子房里生有胚珠雄蕊和雌蕊是進(jìn)行生殖的主要部分 精子與卵細(xì)胞:通常一個(gè)成熟的花粉粒中含有兩個(gè)精子卵細(xì)胞位于胚珠中,胚珠的外層是珠被,里面是胚囊,成熟的胚囊中央有兩個(gè)極核,靠近珠孔的一個(gè)比較大的細(xì)胞是卵細(xì)胞,雙受精:被子植物特有的受精方式在胚囊里,一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵;另一個(gè)精子與兩個(gè)極核結(jié)合,形成受精極核受精卵將來(lái)發(fā)育成胚,受精極核將來(lái)發(fā)育成胚乳 (3)有性生殖的意義 在有性生殖中,兩性生殖細(xì)胞分別來(lái)自不同的親本,由它們結(jié)合產(chǎn)生的后代具備雙親的遺傳特性,具有更強(qiáng)的生活力和變異性,對(duì)于生物的生存和進(jìn)化具有重要意義,歸納總結(jié) 1.單細(xì)胞生物中普遍存在的無(wú)性生殖方式是分裂生殖,細(xì)菌等原核生物的分裂生殖不屬于有絲分裂,而是一種特殊的“二分裂”方式,2無(wú)性生殖與有性生殖的比較,3.特殊的有性生殖 (1)由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育形成雄蜂;(2)花藥離體培養(yǎng)形成新個(gè)體;(3)試管嬰兒的產(chǎn)生,【典例1】 (2011遼寧聯(lián)考)關(guān)于無(wú)性生殖和有性生殖的敘述正確的是( ) A.無(wú)性生殖由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,不產(chǎn)生生殖細(xì)胞 B.用馬鈴薯塊莖的芽體繁殖后代是出芽生殖 C.雄蜂是沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合就發(fā)育成的個(gè)體,所以屬于無(wú)性生殖 D.克隆貓的產(chǎn)生屬于無(wú)性生殖,解析 本題考查無(wú)性生殖有性生殖的概念和種類無(wú)性生殖過(guò)程中有的生物可產(chǎn)生生殖細(xì)胞(如孢子),但這種生殖細(xì)胞無(wú)性別之分,且不結(jié)合芽體是出芽生殖中在母體一定部位長(zhǎng)出的幼小個(gè)體,馬鈴薯塊莖上的芽是植物的營(yíng)養(yǎng)器官,用其繁殖屬于營(yíng)養(yǎng)生殖雄蜂是由卵細(xì)胞直接發(fā)育而來(lái)的,雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,但是由性細(xì)胞發(fā)育而來(lái),所以屬于有性生殖中的單性生殖克隆貓是通過(guò)體細(xì)胞細(xì)胞核移植培育而來(lái)的,屬于無(wú)性生殖 答案 D,【互動(dòng)探究1】 (2009上海卷)與無(wú)性生殖相比,有性生殖的優(yōu)越性表現(xiàn)在通過(guò)有性生殖( ) A.可增加遺傳物質(zhì)重組的機(jī)會(huì) B.可保持親子代遺傳性狀的一致 C.產(chǎn)生的子代都是二倍體 D.可在短時(shí)間內(nèi)迅速增加子代數(shù)量,解析 本題主要考查無(wú)性生殖和有性生殖的概念特點(diǎn)及其應(yīng)用有性生殖指由親本產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過(guò)有性生殖細(xì)胞的結(jié)合,成為合子(受精卵),再由合子發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式有性生殖增加變異的概率,豐富了配子及子代的基因型,從而使子代具有更大的變異性與更強(qiáng)的生活能力,利于種群延續(xù)發(fā)展進(jìn)化和適應(yīng)環(huán)境無(wú)性繁殖的優(yōu)越性是繁殖速度快,且能保持母體的優(yōu)良性狀 答案 A,考點(diǎn)整合二:被子植物的個(gè)體發(fā)育 1.個(gè)體發(fā)育的理解 生物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,終點(diǎn)是性成熟的個(gè)體經(jīng)過(guò)的過(guò)程有細(xì)胞分裂組織分化和器官形成,2.被子植物個(gè)體發(fā)育的過(guò)程 (1)種子的形成和萌發(fā) 被子植物的雙受精完成以后,花被和雄蕊首先凋謝,柱頭和花柱也隨之萎縮,只有子房繼續(xù)生長(zhǎng)發(fā)育在子房的胚珠里面,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,種子的胚是種子植物植物體的雛形,種子萌發(fā)形成幼苗,幼苗經(jīng)過(guò)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng),成為具有根莖葉的植株由子葉提供養(yǎng)料,胚根發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉,(2)植株的生長(zhǎng)和發(fā)育 營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和生殖生長(zhǎng) 營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng):營(yíng)養(yǎng)器官(根莖葉)的生長(zhǎng) 生殖生長(zhǎng):生殖器官(花果實(shí)種子)的生長(zhǎng) 營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)到一定的階段就進(jìn)入到生殖生長(zhǎng)階段花芽的形成標(biāo)志著生殖生長(zhǎng)的開(kāi)始,花芽形成后 一年生和二年生植物:營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)逐漸減慢甚至停止 多年生植物:每年?duì)I養(yǎng)器官和生殖器官仍生長(zhǎng)發(fā)育,重點(diǎn)歸納 1.果實(shí)各部分的發(fā)育來(lái)源染色體數(shù)目(設(shè)植物體細(xì)胞染色體數(shù)為2N)及基因型的規(guī)律研究,從圖中可以發(fā)現(xiàn):極核與卵細(xì)胞有著共同的來(lái)源,因此,兩極核的基因型是相同的,且與卵細(xì)胞相同;兩個(gè)精子來(lái)自于同一個(gè)花粉粒,其基因型也相同;果皮種皮是由母本細(xì)胞形成的,其基因型和染色體數(shù)目與母本相同,2.植物個(gè)體發(fā)育不同階段的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng) (1)胚的發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)主要由胚柄從周圍組織中吸收提供 (2)胚發(fā)育成幼苗所需營(yíng)養(yǎng)由子葉(無(wú)胚乳種子)或胚乳(有胚乳種子)提供 (3)幼苗經(jīng)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和生殖生長(zhǎng)才能發(fā)育成為性成熟植物個(gè)體,所需營(yíng)養(yǎng)由自身光合作用及從土壤中吸收提供,【典例2】 如圖表示玉米種子的形成和萌發(fā)過(guò)程,據(jù)圖分析正確的敘述是( ) A.是玉米個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn) B.結(jié)構(gòu)存在于大豆種子中 C.與細(xì)胞的基因型可能不同 D.圖中內(nèi)容包括了玉米個(gè)體發(fā)育的全過(guò)程,解析 本題主要考查種子的形成和萌發(fā)的相關(guān)知識(shí)圖中的是種子的胚,個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵;結(jié)構(gòu)是胚乳,成熟的大豆種子中沒(méi)有胚乳;除圖中所示過(guò)程外,被子植物個(gè)體發(fā)育的全過(guò)程還應(yīng)包括幼苗發(fā)育成性成熟個(gè)體的過(guò)程 答案 C,【互動(dòng)探究2】 某種植物進(jìn)行雜交,設(shè)父本基因型為AAbb,母本基因型為aaBB,正常情況下開(kāi)花結(jié)實(shí),你能寫出所結(jié)果實(shí)相關(guān)結(jié)構(gòu)的基因型嗎? 果皮:_種皮_胚_(dá)胚乳_(kāi),aaBB,aaBB,AaBb,AaaBBb,考點(diǎn)整合三:高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育 1.高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育 (1)階段: (2)順序:,2.蛙的胚胎發(fā)育過(guò)程,3.羊膜出現(xiàn)及意義 (1)具羊膜的生物:爬行類鳥(niǎo)類和哺乳類等動(dòng)物 (2)羊膜:在胚胎發(fā)育的早期,從胚胎四周的表面開(kāi)始形成了圍繞胚胎的胚膜胚膜的內(nèi)層稱為羊膜,呈囊狀,里面充滿了羊水 (3)意義:羊膜和羊水保證了胚胎發(fā)育所需的水環(huán)境還具有防震和保護(hù)作用,增強(qiáng)了動(dòng)物適應(yīng)陸地環(huán)境的能力,4.胚后發(fā)育的兩種形式 (1)變態(tài)發(fā)育:幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有顯著的差異,而且這些差異又是集中在短期內(nèi)完成的,這種胚后發(fā)育是變態(tài)發(fā)育如蛙大多數(shù)的昆蟲(chóng)等 (2)直接發(fā)育:幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差別較小,幼體不經(jīng)過(guò)明顯的變化就逐漸長(zhǎng)成為成體,這種胚后發(fā)育是直接發(fā)育如豬牛等,對(duì)于這些動(dòng)物來(lái)說(shuō),胚后發(fā)育主要是指身體的長(zhǎng)大和生殖器官的逐漸成熟,特別提醒 1.高等動(dòng)物個(gè)體發(fā)育過(guò)程中的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)問(wèn)題,2.卵裂時(shí)期細(xì)胞體積及物質(zhì)變化 從受精卵到囊胚(早期胚胎)過(guò)程中,由于存在呼吸作用消耗和卵裂,表現(xiàn)為有機(jī)物總量減少,但有機(jī)物的種類增加;細(xì)胞數(shù)目急劇增加,每個(gè)細(xì)胞體積減少;每個(gè)細(xì)胞中DNA含量不變,整個(gè)胚的DNA總量迅速增加,【典例3】 (2009全國(guó)理綜)下列有關(guān)哺乳動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.胚胎發(fā)育過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞衰老 B.幼鹿經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育過(guò)程長(zhǎng)出發(fā)達(dá)的鹿角 C.胚后發(fā)育過(guò)程中伴有細(xì)胞分化 D.來(lái)自原腸胚同一胚層的細(xì)胞經(jīng)分化可發(fā)育成不同的組織,解析 本題主要考查動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的有關(guān)知識(shí)多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞總是在不斷地更新,總有一部分細(xì)胞處于衰老的狀態(tài),因此胚胎發(fā)育過(guò)程中也會(huì)有細(xì)胞衰老變態(tài)發(fā)育是指成體與幼體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上的差別比較大,而這種改變又是集中在短期內(nèi)完成的,鹿的胚后發(fā)育不是變態(tài)發(fā)育細(xì)胞分化發(fā)生在整個(gè)生命進(jìn)程中,在胚胎時(shí)期達(dá)到最大程度原腸胚外胚層的細(xì)胞可以發(fā)育為皮膚的表皮感覺(jué)器官神經(jīng)系統(tǒng),內(nèi)胚層發(fā)育為呼吸道的上皮消化道上皮肝臟及胰腺等腺體,其他的基本都是由中胚層發(fā)育而來(lái) 答案 B,【互動(dòng)探究3】 (2010南昌調(diào)研)下圖為蜜蜂的生殖和發(fā)育過(guò)程示意圖,有關(guān)此圖的敘述中,不正確的是( ),A.和對(duì)于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定十分重要 B.過(guò)程為胚后發(fā)育,受環(huán)境條件(如營(yíng)養(yǎng)物質(zhì))的影響 C.蜜蜂的性別由染色體組數(shù)目決定 D.在和過(guò)程中會(huì)發(fā)生非等位基因的自由組合,解析 和分別是減數(shù)分裂和受精作用,對(duì)于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定十分重要為胚后發(fā)育,從圖中可以看出發(fā)育成蜂王還是工蜂由營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)決定卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂受精卵發(fā)育成工蜂和蜂王,可見(jiàn)蜜蜂的性別由染色體組數(shù)目決定為有絲分裂過(guò)程,其中不會(huì)發(fā)生非同源染色體上非等位基因的自由組合 答案 D,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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