2019年成考專升本《教育理論》試題附答案

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2019 年成考專升本《教育理論》試題附答案 　　一、選擇題：1～12小題，每小題2分，共24分.在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的. 　　1.目前我國教育在很多方面不同于新中國成立初期的教育，這反映了教育具有（） 　　A.相對獨立性 　　B.歷史性 　　C.階級性 　　D.永恒性 　　答案：B 　　2.教育的本質(zhì)屬性是（） 　　A.培養(yǎng)人的社會活動 　　B.相對獨立性 　　C.永恒性 　　D.歷史性 　　答案：A 　　3.馬克思認為，正確的教育起源論是（） 　　A.心理起源論 　　B.生物起源論 　　C.勞動起源論 　　D.神話起源論 　　答案：C 　　4.學(xué)校體育的基本組織形式是（） 　　A.課外體育鍛煉 　　B.運動競賽 　　C.運動隊訓(xùn)練 　　D.體育課 　　答案：D 　　5.古希臘雅典教育比較重視對年輕一代進行（） 　　A.軍事體育教育 　　B.天文地理教育 　　C.政治哲學(xué)教育 　　D.多方面發(fā)展教育 　　答案：D 　　6.在人的發(fā)展的關(guān)鍵期，施以相應(yīng)的教育，可以加快人的發(fā)展.反映了教育要遵循人的發(fā)展的（） 　　A.穩(wěn)定性 　　B.不平衡性 　　C.順序性 　　D.個別差異性 　　答案：B 　　7.實施全面發(fā)展教育的基本途徑是（） 　　A.社會實踐 　　B.課外校外教育活動 　　C.教學(xué) 　　D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合 　　答案：C 　　8.決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度的根本因素是（） 　　A.社會生產(chǎn)力 　　B.政治經(jīng)濟制度 　　C.科學(xué)技術(shù) 　　D.文化傳統(tǒng) 　　答案：A 　　9.教育者創(chuàng)設(shè)交往情境，提供社會互動機會，組織多方面交往活動以教育學(xué)生的德育方法是（） 　　A.疏導(dǎo)法 　　B.交流法 　　C.對話法 　　D.心理咨詢法 　　答案：B 　　10.19世紀法國哲學(xué)家、社會學(xué)家利托爾諾所倡導(dǎo)的教育起源論被稱為（） 　　A.生物起源論 　　B.勞動起源論 　　C.心理起源論 　　D.實踐起源論 　　答案：A 　　11.人類最早的教學(xué)手段是（） 　　A.直觀教具 　　B.口耳相傳 　　C.文字材料 　　D.黑板加粉筆 　　答案：B 　　12.在建立良好的師生關(guān)系的過程中起決定性作用的是（） 　　A.家長 　　B.教師 　　C.學(xué)生 　　D.校長 　　答案：B 　　二、辨析題13～14小題.每小題6分，共12分.首先判斷正確或錯誤.然后說明理由. 　　13.我國辦學(xué)體制改革的重點就是強化政府辦學(xué). 　　答案：錯誤.目前我國辦學(xué)體制改革重點是強調(diào)以政府辦學(xué)為主體、社會各界共同辦學(xué)的體制. 　　14.地方課程主要是由區(qū)縣開發(fā)的課程. 　　答案：錯誤.地方課程的管理權(quán)應(yīng)是省市教育行政部門而不是區(qū)縣教育行政部門. 　　三、簡答題：15～17小題，每小題8分，共24分. 　　15.為什么說教育救國論是錯誤的 　　答案：（1）教育對政治經(jīng)濟制度不起決定作用，它部能決定政治經(jīng)濟發(fā)展的方向，不能稱為社會政治經(jīng)濟發(fā)展的根本動力. 　?。?）教育救國論企圖在不觸動社會政治經(jīng)濟制度的前提下從改造教育人手，實行清明政治，富國強民，實際是行不同的.我國歷史上出現(xiàn)的教育救國論皆以失敗而告終. 　　16.我國中小學(xué)常用的教學(xué)方法有哪些 　　答案：（1）以實際訓(xùn)練為主的教學(xué)方法有練習法、實驗法、實習作業(yè)法和實踐活動法. 　?。?）以探究活動為主的教學(xué)方法以陶冶（體驗）為主的教學(xué)方法有欣賞教學(xué)法和情境教學(xué)法. 　?。?）以語言傳遞為主的教學(xué)方法有講授法、談話法、討論法和讀書法. 　　（4）以直觀感知為主的教學(xué)方法有演示法和參觀法. 　　17.班主任如何組織和培養(yǎng)班集體 　　答案：（1）培養(yǎng)正確的集體輿論和優(yōu)良的班風. 　?。?）組織多樣的教育活動. 　　（3）確立班集體的奮斗目標. 　?。?）選擇和培養(yǎng)班干部. 　　四、論述題：l8小題，15分. 　　18.試論最基本的教學(xué)方法——講授法. 　　答案：（1）講授法是教育運用口頭語言系統(tǒng)地向?qū)W生傳授知識的一種方法.它包括講述法，講解法和學(xué)校講演法. 　　（2）講授法的優(yōu)點是：可以使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下在短實踐內(nèi)獲得大量系統(tǒng)的科學(xué)知識，有利于發(fā)展學(xué)生的智力，有利于系統(tǒng)地對學(xué)生進行思想品德教育. 　?。?）運用講授法的基本要求：①語言（包括口頭語言和板書）要清晰、準確、精練;②講授要有系統(tǒng)性，條理清楚突出重點;③語言要生動、形象并富有感染力;④語言的高低、強弱、語流的速度要適宜.（二）心理學(xué)部分 考試注意事項 一、考前要求 ⑴ 考前復(fù)習要注重查缺補漏，著眼與自己水平相近知識的復(fù)習，減少大量（難度過大）的訓(xùn)練。 ⑵ 中午和晚上要注意多休息，保證睡眠充足。 ⑶ 注意飲食安全，不要吃的過飽，也不能空腹考試，更不能亂吃亂飲。 ⑷ 提前準備好考試所需的物品（如：鋼筆、圓珠筆、鉛筆、橡皮、尺子、圓規(guī)、小刀等）。 ⑸ 要按時到指定考場考試，不能遲到，提前10分鐘到考場（第一場提前20分鐘）。 ⑹ 進入考場，不要說笑，做到心情平靜、神情放松，默默回憶老師講過的知識，盡快進入考試狀態(tài)。 二、考試要求 ⑴ 試卷發(fā)下后，先把姓名、考號寫好。 ⑵ 做題時要先審題，再做題。先易后難，由前到后，先把會做的做好，不會的，在全部完成后再思考。 ⑶ 注意卷面要整潔，書寫要工整，步驟要規(guī)范、齊全、清晰，不要亂涂亂劃，確保不丟印象分、情感分。 ⑷ 做完后要好好檢查試卷，保證不出錯、不漏題（不抄錯題）、不空卷、答案不寫進密封線。 ⑸ 合理安排考試時間，由時間決定答題速度，嚴禁提前出考場。 三、考后要求 ⑴不要相互之間對答案，以免因不良情緒影響下場考試。 ⑵考后不要在考場附近逗留、吵鬧，作好休息，調(diào)整好狀態(tài)，適度復(fù)習，做好下一場考試的準備。 態(tài)度決定一切，付出總有回報，愛拼才會贏，優(yōu)異的成績在向你招手，祝你成功！