高中學(xué)校辦學(xué)績(jī)效評(píng)價(jià)方案.doc

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工作報(bào)告/實(shí)施方案 高中學(xué)校辦學(xué)績(jī)效評(píng)價(jià)方案 一、指導(dǎo)思想全面落實(shí)xx區(qū)教育工作會(huì)議精神，圍繞“為了xx每一個(gè)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)”的核心目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)高中教育質(zhì)量評(píng)價(jià)改革，引導(dǎo)高中學(xué)校依法自主辦學(xué)，聚焦內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)建學(xué)校特色，落實(shí)年度重點(diǎn)工作，提高辦學(xué)的質(zhì)量和效益。 二、工作目標(biāo)圍繞學(xué)生全面發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)校管理、社會(huì)認(rèn)同等四個(gè)方面，建立基于教育局各職能科室和部門(mén)評(píng)價(jià)，以及社會(huì)感知度測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)為依據(jù)的學(xué)校辦學(xué)績(jī)效評(píng)價(jià)長(zhǎng)效機(jī)制，明確教育發(fā)展的價(jià)值導(dǎo)向，推動(dòng)管理過(guò)程精細(xì)化，提高學(xué)校辦學(xué)的績(jī)效意識(shí)，形成評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)校辦學(xué)績(jī)效直接掛鉤的評(píng)價(jià)機(jī)制。三、評(píng)價(jià)方法 1、關(guān)鍵指標(biāo)評(píng)價(jià)。采用關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（kpi）的模式，通過(guò)基于數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析和教育行政、業(yè)務(wù)各部門(mén)、社會(huì)對(duì)學(xué)校發(fā)展情況的了解，根據(jù)權(quán)重關(guān)系擬合評(píng)價(jià)指數(shù)，盡可能客觀(guān)、真實(shí)地反映不同類(lèi)型學(xué)校的辦學(xué)情況及發(fā)展進(jìn)步。2、基礎(chǔ)與發(fā)展相結(jié)合。對(duì)學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展等評(píng)價(jià)指標(biāo)分為“基礎(chǔ)性指標(biāo)”、“發(fā)展性指標(biāo)”兩大類(lèi)，其中“基礎(chǔ)性指標(biāo)”按當(dāng)年原始數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理，“發(fā)展性指標(biāo)”對(duì)相關(guān)檢測(cè)點(diǎn)的評(píng)價(jià)總值包括“狀態(tài)值”和“增值”兩部分（即“增值評(píng)價(jià)”）。3、量化與質(zhì)性相結(jié)合。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)績(jī)效具有綜合性、滯后性等特點(diǎn)，采用量化評(píng)價(jià)（各科室、部門(mén)采集的數(shù)據(jù)）與質(zhì)性評(píng)價(jià)（教育局相關(guān)科室或部門(mén)根據(jù)指標(biāo)和責(zé)任分工提出評(píng)價(jià)意見(jiàn)）相結(jié)合的方式，最后綜合兩者結(jié)果按一定權(quán)重進(jìn)行處理。四、評(píng)價(jià)指標(biāo)(一)指標(biāo)設(shè)置原則1、科學(xué)性原則。指標(biāo)設(shè)置與權(quán)重分配力求導(dǎo)向明確、科學(xué)合理、符合實(shí)際，學(xué)生、教師、學(xué)校在參與相關(guān)指標(biāo)要求的活動(dòng)方面機(jī)會(huì)均等。2、關(guān)鍵性原則。提煉出最能反映學(xué)校在xx學(xué)年內(nèi)為實(shí)現(xiàn)其辦學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)在學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、社會(huì)感知四個(gè)方面的若干關(guān)鍵指標(biāo)，突出辦學(xué)成果與效益以及學(xué)校在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展。3、可測(cè)性原則。為確保基于數(shù)據(jù)實(shí)施辦學(xué)績(jī)效評(píng)價(jià)的科學(xué)性、客觀(guān)性，在指標(biāo)設(shè)計(jì)和實(shí)際操作中，明確各項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)價(jià)要點(diǎn)及操作說(shuō)明，重視評(píng)價(jià)指標(biāo)的可檢測(cè)性。(二)指標(biāo)（一級(jí)）內(nèi)容及權(quán)重設(shè)置 1、學(xué)生全面發(fā)展度指標(biāo)?？己藢W(xué)校在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面的工作績(jī)效，由學(xué)生體質(zhì)健康、學(xué)業(yè)質(zhì)量、個(gè)性技能和成長(zhǎng)體驗(yàn)等四部分指標(biāo)組成。學(xué)生全面發(fā)展度指標(biāo)權(quán)重為0.3。2、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展度指標(biāo)?？己藢W(xué)校在促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面的工作績(jī)效，由專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、課程教學(xué)、隊(duì)伍成長(zhǎng)等三部分指標(biāo)組成。教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展度指標(biāo)權(quán)重為0.25。3、學(xué)校發(fā)展度指標(biāo)?？己藢W(xué)校在促進(jìn)整體發(fā)展、提升辦學(xué)水平方面的工作績(jī)效，由規(guī)范管理、特色發(fā)展、區(qū)域輻射等三部分指標(biāo)組成。學(xué)校發(fā)展度指標(biāo)權(quán)重為0.4。其中規(guī)范管理部分設(shè)“警戒性指標(biāo)”，考核學(xué)校在依法辦學(xué)方面的情況，若有違反相關(guān)要求的，一項(xiàng)或一項(xiàng)以上“嚴(yán)重”違規(guī)的在年度績(jī)效評(píng)價(jià)中作“一票否決”處理，違規(guī)程度“一般”的作降等處理。4、社會(huì)認(rèn)同度指標(biāo)?？己藢W(xué)校辦學(xué)被學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)認(rèn)同的情況，依據(jù)xx區(qū)社會(huì)對(duì)教育滿(mǎn)意度（感知度）評(píng)價(jià)體系中相關(guān)問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果。指標(biāo)權(quán)重為0.05。五、評(píng)價(jià)對(duì)象全區(qū)公民辦高中學(xué)校（含完中）。 六、工作機(jī)制 (一)組織機(jī)構(gòu)成立由區(qū)教育局黨政領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的學(xué)校辦學(xué)績(jī)效評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局相關(guān)科室（部門(mén)）負(fù)責(zé)人為成員的工作小組，負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)方案、指標(biāo)制定以及年度評(píng)價(jià)工作。(二)工作程序及時(shí)間節(jié)點(diǎn) 1、制定評(píng)價(jià)方案。評(píng)價(jià)工作小組制訂辦學(xué)績(jī)效評(píng)價(jià)方案和指標(biāo)體系，發(fā)到學(xué)校充分聽(tīng)取意見(jiàn)（9月中旬）；修改后報(bào)局長(zhǎng)辦公會(huì)議批準(zhǔn)實(shí)施（10月上旬）2、監(jiān)測(cè)績(jī)效數(shù)據(jù)。對(duì)社會(huì)感知度相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，完成賦分評(píng)價(jià)（10月中旬）3、梳理績(jī)效項(xiàng)目。局相關(guān)科室（部門(mén)）梳理xx學(xué)年組織的各類(lèi)區(qū)級(jí)及以上展示交流、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目（任務(wù)）等情況；學(xué)校申報(bào)年度承擔(dān)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目（任務(wù)）、示范輻射、獲得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等特色發(fā)展工作實(shí)績(jī)（10月中旬）4、科室核實(shí)評(píng)價(jià)。局相關(guān)科室（部門(mén)）根據(jù)評(píng)價(jià)責(zé)任分工，對(duì)學(xué)校申報(bào)的工作實(shí)績(jī)進(jìn)行核實(shí)，并結(jié)合行政（業(yè)務(wù)）管理實(shí)際，按績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展情況作出評(píng)價(jià)（10月底）5、完成評(píng)價(jià)報(bào)告。評(píng)價(jià)工作小組匯總監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)和各科室（部門(mén)）評(píng)價(jià)結(jié)果，按評(píng)分辦法確定最后得分，編制年度學(xué)校辦學(xué)績(jī)效評(píng)價(jià)報(bào)告，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組（11月上旬）6、領(lǐng)導(dǎo)小組審定。評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組審定年度辦學(xué)績(jī)效評(píng)價(jià)報(bào)告（11月15日前）7、公示評(píng)價(jià)結(jié)果。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定的結(jié)果交局長(zhǎng)辦公會(huì)議討論，通過(guò)后在xx教育信息網(wǎng)上公示（11月25日前）