校園年度人物評選活動個人事跡材料.doc

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工作報告/事跡材料 校園年度人物評選活動個人事跡材料 校園年度人物評選活動“公益服務(wù)獎”個人事跡材料 侯x，男，漢族，預(yù)備黨員，1990年2月出生于x省新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝縣，現(xiàn)就讀于xx省信息職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理系電子商務(wù)1003班，XX-XX年擔任經(jīng)濟管理系學生會主席，曾擔任商務(wù)1003班班長一職。再此期間獲得過優(yōu)秀班干部、學院優(yōu)秀學生干部、校優(yōu)秀團員、學院三等獎學金、XX年國家勵志獎學金。 他本人始終保持著積極向上的心態(tài)，妥善處理學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。作為預(yù)備黨員，他從各方面嚴格要求自己，努力提高個人素質(zhì)，今天由我很榮幸的在這介紹他的具體情況。 一、思想之花：黨是前進的動力 態(tài)度決定一切，端正的態(tài)度能帶領(lǐng)人走上正確的道路!他從小開始就在父母的熏陶下，每天，看新聞聯(lián)播中的國內(nèi)外新聞，學習黨中央的每一個方針政策，以及學習報道中多位先進勞動模范和杰出領(lǐng)導的精神。 進入大學，他除了關(guān)注時事政治及國際動態(tài)外，還積極參與校內(nèi)各類關(guān)于人文知識研討的活動。獲得了一些以前不曾了解，不曾關(guān)注的信息，并學會了用一種理性的態(tài)度去思考一個民族的前途命運，去考慮自己的前途。 虛心，堅持，適應(yīng)性強，是侯景路給我留下的印象，他也是一直嚴格的要求自己，無論是學習、工作還是交際，都盡量的做好他的本分。在班內(nèi)經(jīng)常幫助同學解決疑難，并把在各方面所學到的經(jīng)驗跟同學分享，也帶動了同學們之間的良性溝通交流，做到了積極分子的模范作用。經(jīng)過一年的努力，他以實際行動向黨組織表明他的決心，于 XX年 11月通過表決成為預(yù)備黨員。這與同學們對他的支持，老師對他的肯定是離不開的。 在思想上他積極要求進步，保持著較高的思想覺悟，樹立了良好的人生觀和道德觀;堅持四項基本原則，貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。 二、學習之涯：知識是前進的船槳 有句話說“學生以學為生”。作為學生，應(yīng)該不斷學習，不斷進步，用知識武裝自己，從長遠的眼光來看，是為國家貢獻力量。現(xiàn)代國際之間的競爭，追根到底是人才的競爭，哪個國家在培養(yǎng)高素質(zhì)的人才方面做的出色，將意味著這個國家具有較強的競爭力。我國正處于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期，正需要高素質(zhì)的人才，而這些人才的*，正是我們這一代!從眼前看，社會也存在激烈的競爭，要想在社會中找到理想的工作，占有一席之地，就必需學好科學文化知識，用知識武裝自己，在這方面我自認為他做得較好。從踏入大學校門，在新的學習環(huán)境下，他一直繼續(xù)發(fā)揚認真學習，刻苦耐勞的精神，認真學習課堂知識的基礎(chǔ)上，還積極參與各項實驗與實習，把理論運用到實際當中去。另外，為豐富見識面，同時增強多方面的理論水平，特別是學生工作的相關(guān)知識，他經(jīng)常通過圖書館或網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)的資料。 三、奉獻之旅：工作是前進的事業(yè) 學生會是由學生為主體的具有一定權(quán)威性的組織，它的存在成為老師與學生溝通的良好平臺，同時也是學生發(fā)展自我能力與優(yōu)勢的搖籃。從班級、系部到學院，各級學生組織都是學生鍛煉的平臺，自入學以來他一直努力爭取更多的鍛煉機會。一年多的學生工作，使他深深地感受到，與優(yōu)秀同學共事，使他在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，使他在挫折中成長。