高考生物二輪專題復習 體系通關1 高頻考點1 細胞的分子組成和結構課件.ppt

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通關(一)突破選擇題11個高頻考點,第一關切入高考判一判,考情透視,對點排查1相對于微量元素，大量元素的作用更重要，故其含量更高。()2活細胞中氫原子的數目最多，但C是最基本元素。()3細胞中一種元素的作用不可能被其他元素替代，主動運輸有助于維持細胞內元素組成的相對穩(wěn)定。()4在基本的生命系統中，H2O有自由水和結合水兩種存在形式。()5細胞中的無機鹽多以離子的形式存在，是維持細胞外液滲透壓的主要物質。(),6脂質中的磷脂是細胞膜的主要成分。()7血紅蛋白中不同肽鏈之間通過二硫鍵連接。()8蛋白質、核酸、糖原的徹底氧化分解產物都有CO2和H2O。()9還原糖、脂肪、蛋白質鑒定中只有脂肪鑒定需借助顯微鏡觀察。()10鑒定脂肪中使用的50%的酒精溶液作用是去除浮色。(),11HIV的蛋白質外殼不是病毒自身合成的。()12含有中心體的細胞不一定是動物細胞；動物細胞一定含有中心體。()13藍藻細胞雖不含有葉綠體，但可以進行光合作用；藍藻細胞雖不含線粒體，但能進行有氧呼吸。()14常用差速離心法將細胞中的細胞器分開。()15蛋白質類激素經囊泡運輸分泌到細胞外。(),16激素與細胞膜受體的結合體現了細胞膜傳遞信息的作用。()17動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關。()18細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。()19核仁的大小、核孔的數量與細胞代謝正相關；核膜和核孔都具有選擇透過性。()20經健那綠染色既可觀察口腔上皮細胞的線粒體，又能觀察其染色體。(),答案1.2.3.4.5.67.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.錯因分析1.微量元素在生物體內很重要，生物體中缺少某些元素會影響正常發(fā)育，引起疾病。20健那綠是線粒體的活體染料，可用于觀察線粒體，不可用于觀察染色體。,1是否所有的糖類都只由C、H、O三種元素構成？是否所有的糖類都可作為能源物質？答案提示所有糖類均只由C、H、O三種元素組成，并非所有糖類都可作為能源物質如核糖、脫氧核糖、纖維素等。,第二關鏈接高考想一想,2含有3個肽鍵的肽鏈叫做三肽嗎？答案提示含有3個肽鍵的肽鏈由4個氨基酸脫水縮合而成，叫做四肽。誤讀誤解不清楚多肽的命名原則而誤認為含有3個肽鍵的肽鏈就叫做三肽。其實多肽的命名是根據組成多肽的氨基酸的數目，而不是多肽中肽鍵的數目。,3有機物的水解與氧化分解？答案提示凡是脫水縮合形成的有機物均可與水反應而分解(即水解)，不產生ATP；有機物氧化分解釋放能量，其中細胞內有機物氧化分解也就是細胞呼吸，產生ATP。誤讀誤解不理解水解、氧化分解的實質而混淆二者，認為水解也產生ATP，也有的認為水解消耗ATP。,4動物激素的受體一定位于靶細胞的膜表面嗎？答案提示不同的激素化學成分不同，大分子的激素(如胰島素、生長激素)受體位于靶細胞的膜表面，小分子的激素(如性激素)受體位于靶細胞內。誤讀誤解不理解激素分子大小與受體位置的關系，認為動物激素的受體一定位于靶細胞的膜表面。,5雙縮脲試劑、斐林試劑、甲基綠吡羅紅染液用法？答案提示前者使用時先加A液，混勻后再加B液；后兩個均為混合后使用，且現用現配。誤讀誤解不理解反應原理而導致用法混淆不清。,6觀察分析下圖，思考下列問題：(1)分泌蛋白形成過程中直接參與的膜性細胞器有圖中的哪些？答案提示高爾基體、內質網。誤讀誤解讀題時未能捕捉到“直接”、“膜性”有效信息，而回答為或。,(2)同時具備圖中各結構的細胞類型是什么？答案提示低等或高等植物細胞。誤讀誤解不清楚高等植物細胞與低等植物細胞的區(qū)別。(3)可發(fā)生堿基配對的結構有圖中的哪些？答案提示線粒體、葉綠體、核糖體。誤讀誤解對中心法則涉及的各過程理解不透徹以及對結構含DNA、RNA的情況不清楚，導致錯誤。,