八年級(jí)歷史上冊(cè) 第13課 抗日救亡運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案川教版

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第13課 抗日救亡運(yùn)動(dòng) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.記住九一八事變發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。 2. 理解西安事變和平解決的歷史意義. 掌握西安事變發(fā)生的時(shí)間、發(fā)動(dòng)者及其結(jié)果。 3. 了解日本帝國(guó)主義在東北地區(qū)的暴行，概述全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)高漲的情況。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：九一八事變，西安事變。 難點(diǎn)：中國(guó)共產(chǎn)黨主張和平解決西安事變的原因。 【學(xué)習(xí)過程】 一、 預(yù)習(xí)反饋 二、合作探究 閱讀下列材料： （1931年9月）18日夜，彎月掛起，高粱地黑壓壓一片；疏星點(diǎn)點(diǎn)，長(zhǎng)空欲墜。島本大隊(duì)中島中隊(duì)的河本末守中尉，以巡視鐵路為名，率領(lǐng)部下數(shù)名向柳條溝(湖)方向走去。一邊從側(cè)面觀察北大營(yíng)的兵營(yíng)，一邊選了離兵營(yíng)約800米往南去的地點(diǎn)。在這里，河本親自把騎兵用的小型炸藥安放在鐵軌下，并點(diǎn)了火。……“轟”的一聲，炸斷的鐵軌和枕木向四處飛散。 ——日本關(guān)東軍參謀花谷正回憶 請(qǐng)回答： (1)這份當(dāng)年日軍的回憶錄是對(duì)發(fā)生在20世紀(jì)30年代的哪一歷史事件的回憶? (2)這個(gè)事件的真相是怎樣的? (3)面對(duì)日本的挑釁，當(dāng)時(shí)的中國(guó)政府采取了怎樣的政策?導(dǎo)致了怎樣的后果? 三、形成提升 1、“苦難十四年，日本和漢奸，壓迫老百姓，有苦不能言?！边@一歷史現(xiàn)象曾經(jīng)發(fā)生在 ( ) A.華北地區(qū) B.東北地區(qū) C.華東地區(qū) D.臺(tái)灣地區(qū) 2、在中國(guó)共產(chǎn)黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的感召下，張學(xué)良和西北軍將領(lǐng)楊虎城接受的主張 （ ） A.殺蔣抗日 B.發(fā)動(dòng)起義，投奔共產(chǎn)黨 C.停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日 D.不再“剿共” 3、西安事變后，中共主張和平解決，被派往西安調(diào)停的主要中共代表是（ ） A．毛澤東 B．周恩來 C．王若飛 D．王稼祥 4、中國(guó)共產(chǎn)黨主張和平解放西安事變的根本出發(fā)點(diǎn)是（ ） A.支持張、楊的愛國(guó)行動(dòng) B.維護(hù)工農(nóng)利益 C.執(zhí)行共產(chǎn)國(guó)際的指示 D.維護(hù)全民族的利益 5、西安事變中，蔣介石被迫接受的條件有（ ） ①停止內(nèi)戰(zhàn) ②建立聯(lián)合政府 ③聯(lián)合紅軍抗日 ④到延安與毛澤東會(huì)談 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 6、國(guó)共兩黨再度合作初步實(shí)現(xiàn)的主要原因在于 （ ） A.中日民族矛盾上升為主導(dǎo)地位 B.中共倡導(dǎo)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 C.楊虎城、張學(xué)良發(fā)動(dòng)西安事變 D.蔣介石接受停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日的主張 四、小結(jié)評(píng)價(jià) 一、“九一八”事變 1.經(jīng)過：1931年9月18日，日本關(guān)東軍炸毀南滿鐵路柳條湖的路軌，反誣中國(guó)軍隊(duì)所為，炮轟東北軍駐地北大營(yíng)，19日占領(lǐng)沈陽。 2．結(jié)果：東三省淪亡為日本的殖民地 3．政策：蔣介石政府實(shí)行不抵抗政策 4．影響：開始局部的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。 二、西安事變（雙十二事變） 1、概況：1936.12.12，張學(xué)良、楊虎城派兵到西安華清池逮捕了蔣介石，逼蔣抗日。 2、中共態(tài)度：和平解決西安事變 3、西安事變的和平解決的意義：標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)的基本結(jié)束，促進(jìn)了國(guó)共合作抗日局面的出現(xiàn)。