八年級(jí)歷史上冊 第13課 抗日救亡運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案川教版

第13課 抗日救亡運(yùn)動(dòng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.記住九一八事變發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。2. 理解西安事變和平解決的歷史意義. 掌握西安事變發(fā)生的時(shí)間、發(fā)動(dòng)者及其結(jié)果。3. 了解日本帝國主義在東北地區(qū)的暴行，概述全國抗日救亡運(yùn)動(dòng)高漲的情況?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：九一八事變，西安事變。難點(diǎn)：中國共產(chǎn)黨主張和平解決西安事變的原因?！緦W(xué)習(xí)過程】一、 預(yù)習(xí)反饋二、合作探究 閱讀下列材料：（1931年9月）18日夜，彎月掛起，高粱地黑壓壓一片；疏星點(diǎn)點(diǎn)，長空欲墜。島本大隊(duì)中島中隊(duì)的河本末守中尉，以巡視鐵路為名，率領(lǐng)部下數(shù)名向柳條溝(湖)方向走去。一邊從側(cè)面觀察北大營的兵營，一邊選了離兵營約800米往南去的地點(diǎn)。在這里，河本親自把騎兵用的小型炸藥安放在鐵軌下，并點(diǎn)了火?！稗Z”的一聲，炸斷的鐵軌和枕木向四處飛散。 日本關(guān)東軍參謀花谷正回憶請回答：(1)這份當(dāng)年日軍的回憶錄是對(duì)發(fā)生在20世紀(jì)30年代的哪一歷史事件的回憶?(2)這個(gè)事件的真相是怎樣的?(3)面對(duì)日本的挑釁，當(dāng)時(shí)的中國政府采取了怎樣的政策?導(dǎo)致了怎樣的后果?三、形成提升1、“苦難十四年，日本和漢奸，壓迫老百姓，有苦不能言?！边@一歷史現(xiàn)象曾經(jīng)發(fā)生在 ( )A.華北地區(qū) B.東北地區(qū) C.華東地區(qū) D.臺(tái)灣地區(qū) 2、在中國共產(chǎn)黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的感召下，張學(xué)良和西北軍將領(lǐng)楊虎城接受的主張 （ ） A.殺蔣抗日 B.發(fā)動(dòng)起義，投奔共產(chǎn)黨C.停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日 D.不再“剿共”3、西安事變后，中共主張和平解決，被派往西安調(diào)停的主要中共代表是（ ）A毛澤東 B周恩來 C王若飛 D王稼祥4、中國共產(chǎn)黨主張和平解放西安事變的根本出發(fā)點(diǎn)是（ ） A.支持張、楊的愛國行動(dòng) B.維護(hù)工農(nóng)利益C.執(zhí)行共產(chǎn)國際的指示 D.維護(hù)全民族的利益5、西安事變中，蔣介石被迫接受的條件有（ ） 停止內(nèi)戰(zhàn) 建立聯(lián)合政府 聯(lián)合紅軍抗日 到延安與毛澤東會(huì)談 A. B. C. D.6、國共兩黨再度合作初步實(shí)現(xiàn)的主要原因在于 （ ）A.中日民族矛盾上升為主導(dǎo)地位 B.中共倡導(dǎo)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線C.楊虎城、張學(xué)良發(fā)動(dòng)西安事變 D.蔣介石接受停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日的主張四、小結(jié)評(píng)價(jià)一、“九一八”事變1.經(jīng)過：1931年9月18日，日本關(guān)東軍炸毀南滿鐵路柳條湖的路軌，反誣中國軍隊(duì)所為，炮轟東北軍駐地北大營，19日占領(lǐng)沈陽。2結(jié)果：東三省淪亡為日本的殖民地3政策：蔣介石政府實(shí)行不抵抗政策4影響：開始局部的抗日戰(zhàn)爭。二、西安事變（雙十二事變）1、概況：1936.12.12，張學(xué)良、楊虎城派兵到西安華清池逮捕了蔣介石，逼蔣抗日。2、中共態(tài)度：和平解決西安事變3、西安事變的和平解決的意義：標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)的基本結(jié)束，促進(jìn)了國共合作抗日局面的出現(xiàn)。