爾雅通識課《應(yīng)用文寫作》答案.docx
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2.1課后作業(yè)已完成成績:100.0分 1 下列公文中屬于上行文的文種是( ) 窗體頂端 A、函 B、通報 C、通知 D、報告 我的答案:D得分:20.0分 窗體底端 2 下列哪種公文的使用頻率最高( ) 窗體頂端 A、調(diào)查報告 B、請示 C、公告 D、通知 我的答案:D得分:20.0分 窗體底端 3 向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項,應(yīng)使用的文種是( ) 窗體頂端 A、通告 B、指示 C、公告 D、批復(fù) 我的答案:C得分:20.0分 窗體底端 4 適用于對重要問題提出見解和處理辦法的行政公文是( ) 窗體頂端 A、意見 B、建議 C、報告 D、決議 我的答案:A得分:20.0分 窗體底端 5 國家行政機(jī)關(guān)公文主動行文的情形包括( ) 窗體頂端 A、答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問事項 B、向上級機(jī)關(guān)請示 C、向上級機(jī)關(guān)報告 D、向不相隸屬機(jī)關(guān)反映情況 E、向不相隸屬機(jī)關(guān)征詢意見 我的答案:BCDE 課后作業(yè)已完成成績:100.0分 1 公文的成文日期指的是( ) 窗體頂端 A、撰稿者完成稿件時間 B、印刷廠印刷的時間 C、主管領(lǐng)導(dǎo)簽批的時間 D、公文公布發(fā)出的時間 我的答案:C得分:20.0分 窗體底端 2 公文生效的標(biāo)志是( ) 窗體頂端 A、印章 B、文件頭 C、發(fā)文字號 D、成文時間 我的答案:A得分:20.0分 窗體底端 3 公文中的主題詞有著數(shù)量限制,一般不能超過( ) 窗體頂端 A、2個 B、3個 C、5個 D、7個 我的答案:C得分:20.0分 窗體底端 4 公文的草擬者就是公文的作者。( ) 我的答案:得分:20.0分 5 行政公文的主送或抄送一般不能是個人。 ( ) 我的答案:√ 課后作業(yè)已完成成績:90.0分 1 公文中任免性通知結(jié)尾的習(xí)慣用語一般使用( ) 窗體頂端 A、特此批復(fù)告知 B、特此批轉(zhuǎn)告知 C、特此通知 D、專此通告 我的答案:C得分:20.0分 窗體底端 2 例文《xx市國家稅務(wù)局關(guān)于印發(fā)的通知》正文是:“現(xiàn)將《xx市國家稅務(wù)局金稅工程考核暫行辦法》印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行?!庇纱丝梢詫⒃撏ㄖ獨w類于( ) 窗體頂端 A、指示性通知 B、批示性通知 C、知照性通知 D、事務(wù)性通知 我的答案:B得分:20.0分 窗體底端 3 轉(zhuǎn)發(fā)與批轉(zhuǎn)公文時用( ) 窗體頂端 A、通報 B、通知 C、公函 D、批復(fù) 我的答案:B得分:20.0分 窗體底端 4 通知的適用范圍有( ) 窗體頂端 A、批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)公文 B、轉(zhuǎn)發(fā)上級和不相隸屬機(jī)關(guān)來文 C、發(fā)布規(guī)范性公文 D、傳達(dá)事項任免人員 我的答案:ABD得分:10.0分 窗體底端 5 指示性通知用于傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)或職能部門的指示、意見、規(guī)定等事項或向下級單位布置工作,但如果該指示不合理或不妥當(dāng),下級單位有權(quán)拒絕執(zhí)行。( ) 我的答案: 課后作業(yè)已完成成績:66.6分 1 表彰先進(jìn),批評錯誤,傳達(dá)重要精神或者情況時使用的公文是( ) 窗體頂端 A、通告 B、通報 C、通知 D、決定 我的答案:B得分:33.3分 窗體底端 2 通報可以按照內(nèi)容和性質(zhì)分類,下列正確的是( ) 窗體頂端 A、表揚(yáng)性通報 B、批評性通報 C、會議通報 D、情況通報 我的答案:ABD得分:33.3分 窗體底端 3 轉(zhuǎn)述式通報是轉(zhuǎn)發(fā)文件,它和轉(zhuǎn)發(fā)性通知一樣,標(biāo)題中要出現(xiàn)“批轉(zhuǎn)”或“轉(zhuǎn)發(fā)”字樣。( ) 我的答案:√ 課后作業(yè)已完成成績:80.0分 1 信息產(chǎn)業(yè)部與農(nóng)業(yè)部商洽工作時使用( ) 窗體頂端 A、批復(fù) B、請示 C、公函 D、議案 我的答案:C得分:20.0分 窗體底端 2 函的重要功能之一是( ) 窗體頂端 A、商洽工作 B、記載情況 C、反映情況 D、傳達(dá)重要精神 我的答案:A得分:20.0分 窗體底端 3 公文中的函有去函和復(fù)函之別。復(fù)函的開頭寫法是( ) 窗體頂端 A、先引述來函 B、寫明復(fù)函的原因 C、講清復(fù)函的目的 D、寫明研究商議的結(jié)果 我的答案:C得分:0.0分 窗體底端 4 去函的結(jié)束語有( ) 窗體頂端 A、敬請函復(fù) B、盼予復(fù)函 C、特此函復(fù) D、請即函告 E、特此函告 我的答案:ABD得分:20.0分 窗體底端 5 復(fù)函的結(jié)束語有( ) 窗體頂端 A、敬請函復(fù) B、盼予復(fù)函 C、特此函復(fù) D、請即函告 E、特此函告 我的答案:CE 課后作業(yè)已完成成績:100.0分 1 某高校校長辦公室準(zhǔn)備把老師在校外兼職情況給教育部作一匯報,應(yīng)使用的文種是( ) 窗體頂端 A、通知 B、去函 C、請示 D、報告 我的答案:D得分:33.3分 窗體底端 2 以陳述和反映為主,把情況、問題、事件的原委、性質(zhì)以及對本問題的看法寫清楚屬于下列哪種報告( ) 窗體頂端 A、工作報告 B、情況報告 C、答復(fù)性報告 D、呈轉(zhuǎn)性報告 我的答案:B得分:33.3分 窗體底端 3 答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問或者反映情況應(yīng)該使用下列哪一種文體( ) 窗體頂端 A、請示 B、報告 C、去函 D、通知 我的答案:B 課后作業(yè)已完成成績:100.0分 1 寫請示必須( ) 窗體頂端 A、用“請示報告”這個文種 B、一文一事 C、注明辦理期限 D、用“報告”這個文種 我的答案:B得分:20.0分 窗體底端 2 呈送給上級的報告或請示,第二人稱稱謂最為恰當(dāng)?shù)氖牵?) 窗體頂端 A、貴單位 B、根據(jù)上級機(jī)關(guān)的級別,稱為“廳、局、處” C、你單位 D、該單位 我的答案:B得分:20.0分 窗體底端 3 不能作為批復(fù)結(jié)束語的是( ) 窗體頂端 A、上述批復(fù)如無不妥,請參照執(zhí)行 B、上述批復(fù)如有不妥,請予回函 C、特此批復(fù) D、此致敬禮 E、此復(fù)在執(zhí)行中若有新問題,必須立即上報 我的答案:ABD得分:20.0分 窗體底端 4 下列事項中,應(yīng)該用請示行文的有( ) 窗體頂端 A、縣教育局?jǐn)M行文請求上級撥款重建被洪水沖毀的學(xué)校 B、縣政府?dāng)M行文向上級匯報本縣旱情 C、集團(tuán)公司擬行文請求上級批準(zhǔn)引進(jìn)牛奶加工自動化生產(chǎn)線 D、市政府?dāng)M行文向上級反映今年夏收工作情況 E、學(xué)校擬行文告知召開班主任工作會議 我的答案:AC得分:20.0分 窗體底端 5 某單位請示A問題,但上級機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)B問題更為嚴(yán)重,更需要及時解決,于是在行文時擱置了A問題,而給B問題做了明確的批復(fù)。( ) 我的答案: 課后作業(yè)已完成成績:83.2分 1 傳達(dá)會議情況,使用( ) 窗體頂端 A、通知 B、通報 C、會議記錄 D、會議紀(jì)要 我的答案:D得分:33.3分 窗體底端 2 會議紀(jì)要常用語有( ) 窗體頂端 A、會議聽取了 B、會議認(rèn)為 C、會議強(qiáng)調(diào) D、與會者認(rèn)為 E、會議討論了 我的答案:BCD得分:16.6分 窗體底端 3 會議記錄與會議紀(jì)要的區(qū)別在于( ) 窗體頂端 A、寫作時間不同 B、作用不同 C、寫法不同 D、寫作主體不同 我的答案:ABC 課后作業(yè)已完成成績:87.5分 1 把計劃進(jìn)一步明細(xì)化,即如何完成計劃的具體方法和步驟,安排具體行為的文書叫( ) 窗體頂端 A、要點 B、部署 C、方案 D、設(shè)想 我的答案:C得分:25.0分 窗體底端 2 人們習(xí)慣上把長期的計劃稱為規(guī)劃,其時間應(yīng)是( ) 窗體頂端 A、兩年 B、三年 C、五年 D、六年以上 我的答案:D得分:25.0分 窗體底端 3 制定計劃的基本要求是( ) 窗體頂端 A、符合上級有關(guān)的方針政策 B、有革新創(chuàng)造的具體指標(biāo) C、要從實際出發(fā),量力而行 D、要力求具體明確 我的答案:ACD得分:25.0分 窗體底端 4 計劃的根本特點是( ) 窗體頂端 A、具有預(yù)見性 B、具有可行性 C、具有指導(dǎo)性 D、格式規(guī)范性 E、制定權(quán)威性 我的答案:BC 課后作業(yè)已完成成績:90.0分 1 要使總結(jié)具有指導(dǎo)今后工作的實際意義,就必須( ) 窗體頂端 A、突出成績 B、寫出特色 C、面面俱到 D、找出規(guī)律 我的答案:D得分:20.0分 窗體底端 2 總結(jié)的前言部分,一般是( ) 窗體頂端 A、概括主要成績 B、介紹基本做法 C、概述基本情況 D、歸納主要經(jīng)驗 我的答案:C得分:20.0分 窗體底端 3 以下屬于總結(jié)范疇的是( ) 窗體頂端 A、回顧 B、感想 C、體會 D、認(rèn)識 E、反思 我的答案:ADE得分:10.0分 窗體底端 4 經(jīng)驗是人們在實踐中獲得的比物質(zhì)成果更為寶貴的精神成果。但是如果不通過總結(jié),不經(jīng)過歸納和提煉的功夫,經(jīng)驗就不能為我們所利用。( ) 我的答案:√得分:20.0分 5 總結(jié)在落款時必須寫上總結(jié)單位名稱或個人姓名。( ) 我的答案: 課后作業(yè)已完成成績:100.0分 1 事務(wù)文書簡報的期數(shù)指的是( ) 窗體頂端 A、本年度的簡報總數(shù) B、本年度所編簡報順序編號 C、公文的文號 D、編發(fā)單位所注明的日期 我的答案:B得分:25.0分 窗體底端 2 簡報的結(jié)構(gòu)分為三部分,即( ) 窗體頂端 A、簡報名稱、期數(shù)、編印單位、編印日期 B、報頭、報核(正文)、報尾 C、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾 D、發(fā)送單位和印數(shù) 我的答案:B得分:25.0分 窗體底端 3 簡報的報頭包括:簡報名稱、______。 ( ) 窗體頂端 A、期號 B、密級 C、編者 D、時間 我的答案:ACD得分:25.0分 窗體底端 4 工作簡報在版頭的簡報名稱下要寫編號如(2002)第9期總第87期。( ) 我的答案:√ 課后作業(yè)已完成成績:100.0分 1 寫好調(diào)查報告的前提是( ) 窗體頂端 A、要做到胸中有數(shù) B、做好調(diào)查研究 C、虛心踏實的工作態(tài)度 D、扎扎實實的工作作風(fēng) 我的答案:B得分:20.0分 窗體底端 2 在被調(diào)查的事物范圍中抽取部分進(jìn)行調(diào)查,稱為( ) 窗體頂端 A、普遍調(diào)查 B、典型調(diào)查 C、抽樣調(diào)查 D、實地觀察 我的答案:C得分:20.0分 窗體底端 3 寫作調(diào)查報告,在表達(dá)方式上,要做到( ) 窗體頂端 A、只敘不議 B、只議不敘 C、多議少敘 D、敘議結(jié)合 我的答案:D得分:20.0分 窗體底端 4 明確調(diào)查目的就是要帶著自己已有的想法和一定的框框下基層去搜集事例,得出想得出的結(jié)論。( ) 我的答案:得分:20.0分 5 調(diào)查報告要揭示事物的規(guī)律性,寫作時要盡量避免觀點"先入為主",即先有結(jié)論,再根據(jù)這些結(jié)論去尋找相關(guān)事實而"填空"。( ) 我的答案:√ 課后作業(yè)已完成成績:100.0分 1 “述職報告”與公文的“報告”盡管是兩種不同的文體,但它們在寫作上卻有一個共同點,就是( ) 窗體頂端 A、語氣要謙恭 B、以陳述為主 C、用數(shù)據(jù)說話 D、少講缺點 我的答案:B得分:20.0分 窗體底端 2 述職報告主要用于( ) 窗體頂端 A、自我總結(jié)評估 B、上級領(lǐng)導(dǎo)、組織人事部門、用人單位考核考察 C、干部群眾的監(jiān)督 D、組織安排設(shè)計 我的答案:ABC得分:20.0分 窗體底端 3 向上級呈送的述職報告,應(yīng)寫明呈送機(jī)關(guān);口頭述職報告應(yīng)使用恰當(dāng)?shù)姆Q謂。( ) 我的答案:√得分:20.0分 4 述職報告可以使用文字和圖片等,但不可以有附件。( ) 我的答案:得分:20.0分 5 集體報告是鄰導(dǎo)班子的整體述職,所以是敘述整體工作,不能強(qiáng)調(diào)個人,稱謂用第一人稱復(fù)數(shù),用集體表達(dá)的方式敘述工作成果。( ) 我的答案:√ 課后作業(yè)已完成成績:100.0分 1 按照消息事實的重要性由重到輕的順序依次排列的結(jié)構(gòu)形式是( ) 窗體頂端 A、時間順序結(jié)構(gòu) B、邏輯結(jié)構(gòu) C、倒金字塔結(jié)構(gòu) D、空間順序結(jié)構(gòu) 我的答案:C得分:25.0分 窗體底端 2 被視為消息生命的特點是( ) 窗體頂端 A、新鮮性 B、真實性 C、快速性 D、簡短性 我的答案:B得分:25.0分 窗體底端 3 廣義的新聞包括消息、通訊和( ) 窗體頂端 A、特寫 B、描寫 C、報道 D、快報 我的答案:A得分:25.0分 窗體底端 4 短消息的字?jǐn)?shù)范圍一般是( ) 窗體頂端 A、200 B、500 C、1000 D、1500 我的答案:B 窗體底端 窗體底端 窗體底端 窗體底端 窗體底端 窗體底端- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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