八年級下冊物理第七章 力單元練習(xí)題
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八年級下冊物理第七章 力單元練習(xí)題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 關(guān)于力的知識,下列說法錯誤的是( )A物體間力的作用是相互的B只有在直接接觸的物體之間才能產(chǎn)生力的作用C力的作用效果是可以改變物體的運動狀態(tài)或可以使物體發(fā)生形變D物體所受的重力跟它所含物質(zhì)的多少成正比2 . 如圖所示,彈簧測力計及細(xì)繩的重力不計,砝碼重G20N,靜止時彈簧測力計的示數(shù)和所受到的合力為A20N,0NB0N, 0NC20N,20ND0N, 20N3 . 下列做法中,符合安全用電規(guī)范的是( )A控制燈泡的開關(guān)應(yīng)接在火線上B在高壓線附近的空地上放風(fēng)箏C發(fā)現(xiàn)有人觸電后,立即用手把觸電人拉離電源D家用電器外殼不用接地4 . “全碳?xì)饽z”固體材料是我國科學(xué)家研制的迄今為止世界上最“輕”的材料,其堅固耐用程度不亞于高強(qiáng)度的合金材料,能承受1400的高溫,而密度只有3kg/m3己知某飛機(jī)采用密度為6103kg/m3高強(qiáng)度合金材料制造,需要合金1.2105kg,若采用“全碳?xì)饽z”代替合金材料,需要“全碳?xì)饽z”的質(zhì)量( )A6 kgB60 kgC600 kgD6000 kg5 . 物理在我們生活中無處不在,下列關(guān)于力學(xué)問題的思考錯誤的是( )A玩滑板時,用腳向后蹬地,滑板前行,是因為物體間力的作用是相互的B踢出去的足球,能繼續(xù)在空中飛,是因為力是維持物體運動的原因C在蹦床運動中,說明了動能、彈性勢能和重力勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化D單杠比賽前,運動員手上涂抹鎂粉,是為了增大手和杠之間的摩擦6 . 在使用彈簧測力計測力時,發(fā)現(xiàn)指針在零刻度線以上,用這個測力計測出一個力是4N,則該力的大小實際是A大于4NB等于4NC小于4ND無法確定7 . 一個物體放在水平地面上,下列關(guān)于物體和地面受力情況的敘述中,正確的是A地面受到向下的彈力是因為地面發(fā)生了形變B地面受到向下的彈力是因為物體受到了重力的作用C物體受到向上的彈力是因為地面發(fā)生形變D物體受到向上的彈力是因為物體發(fā)生了形變8 . 如圖所示的四種用具中,屬于費力杠桿的是( )ABCD9 . 如圖所示,小華同學(xué)酷愛滑板運動在他玩滑板的過程中,關(guān)于幾個力學(xué)問題的思考,下列說法正確的是A玩滑板時盡量降低重心是為了增加板對地的壓力B人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力C滑板底部安裝輪子是為了用滾動代替滑動從而減小摩擦力D滑板在地面滑行是因為人和滑板具有慣性,當(dāng)慣性消失,滑板就停下來10 . 如圖所示圖象,如果在橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝唬梢杂脕砻枋鯝勻速直線運動中速度與路程的關(guān)系B同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量的關(guān)系C同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系D勻速直線運動中速度與時間的關(guān)系二、填空題11 . 力的作用效果是:力可以使物體發(fā)生_,也可以使物體的_發(fā)生改變例如飛來的網(wǎng)球使球拍的網(wǎng)變形,就是屬于力可以使物體發(fā)生_12 . 如圖中彈簧測力計的示數(shù)是_N。13 . 2018年12月8日,中國用運載火箭成功發(fā)射嫦娥四號探測器,開啟了中國月球探測的新旅程,已知月球?qū)ξ矬w的引力為地球的六分之一:(1)火箭點火后,尾部向下噴出高溫高壓氣體,使火箭加速上升此時向上的推動力_(選填“大于”、“小于”或“等于”)重力;(2)在進(jìn)入月球軌道時,“嫦娥四號”探月器_(選填“向前”或“向后”)噴出氣體,使飛船減速制動這說明力的作用是_的,同時也說明力能改變物體的_(3)若月球與地球表面相同,同一物體在月球表面滑行時受到的摩擦力_(選填“大于”、“小于”或“等于”)在地球表面滑行時受到的摩擦力14 . 隨著科技的發(fā)展,人類已經(jīng)實現(xiàn)了載人航天飛行。宇航員攜帶一質(zhì)量為2千克的儀器,它在地球上所受重力為_牛,進(jìn)入太空后質(zhì)量_(選填“變大”、“不變”或“變小”)。倉外的宇航員之間只能通過無線電信號進(jìn)行對話,說明聲音的傳播需要_。三、計算題15 . 小明在探究利用杠桿做功的實踐活動中,杠桿一端固定,中點處掛有一重力 G 為 20N的重物,現(xiàn)用手豎直提起杠桿的另一端,使物體緩慢勻速提升(摩擦忽略不計)(1)若不計杠桿自重,求拉力 F 的大小?(2)若杠桿是一根自重為 5N、材料均勻的硬棒,將重物提升的高度 h 為 0.10m,小明使用杠桿所做的有用功 W 有用為多大?機(jī)械效率是多大?16 . 如圖所示,有一質(zhì)量m=20kg的物體放在水平地面上,在水平向右的拉力F=60 N作用下,沿水平面向右做勻速直線運動。(g10 N/kg)(1)物體受到的重力是多大?(2)物體受到地面對它的支持力是多大?(3)運動過程中物體受到滑動摩擦力是多大?四、作圖題17 . 如圖丙所示,壓縮的彈簧彈開物塊,物塊在水平面上運動經(jīng)過B點后靜止,畫出木塊在B點時水平方向的受力示意圖。(_)18 . 如圖所示,被物體壓縮的彈簧正在恢復(fù)原狀,請畫出物體(加速上升)受到力的示意圖。(_)19 . 如圖乙所示,滑塊從斜面頂端滑下后在水平木板表面上滑行。請畫出滑塊在木板上滑行時水平方向上受到力的示意圖。20 . 如圖所示,豎直墻壁上懸掛重10N的球,請用力的圖示法畫出球所受的重力.21 . 小球正從斜面上加速滾下,在圖中畫出小球所受重力的示意圖和小球?qū)π泵娴膲毫Φ氖疽鈭D(_)22 . 畫出圖加在杠桿上的動力F的力臂(_)23 . 如圖所示,工件重200牛與傳送帶一起水平向右勻速運動,用力的圖示法作出工件所受的力。(_)24 . 畫出圖中球受力示意圖25 . 如圖,棋子被吸附在豎直磁性黑板上,請作出棋子所受力的示意圖。26 . 如圖所示,一木塊靜止在斜面上,請畫出該木塊所受重力以及木塊對斜面壓力的示意圖。27 . 圖中,杠桿OBA在圖示位置靜止,請畫出作用在A點的力F的力臂l(_)第 6 頁 共 6 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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