重慶市2020年（春秋版）物理第六章 壓力與壓強(qiáng) 6.3 液體內(nèi)部的壓強(qiáng)（三）A卷

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重慶市2020年（春秋版）物理第六章 壓力與壓強(qiáng) 6.3 液體內(nèi)部的壓強(qiáng)（三）A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖；甲、乙兩種不同的溶液盛在底面積相同的兩容器中，液體對容器底部的壓力相同，下列說法中正確的是A甲液體的質(zhì)量大于乙液體的質(zhì)量B甲液體的質(zhì)量小于乙液體的質(zhì)量C甲液體的密度小于乙液體的密度D甲液體的質(zhì)量等于乙液體的質(zhì)量2 . 將體積相同的三個物體浸沒在水中時，它們的狀態(tài)如圖所示，則下列說法中正確的是A上浮的物體最終漂浮，漂浮時受到的浮力比上浮時的小B下沉的物體所受到的浮力最小C下沉的物體最終會沉底，沉底后的物體不受浮力D將懸浮的物體往下移一些，它將會下沉3 . 由同種材料做成的兩個高度相同但底面積不同的實心圓柱體A、B，豎直放置在水平面上，如圖所示，他們對水平面的壓強(qiáng)大小關(guān)系是ApApBBpA pBCpA = pBD無法判斷4 . 物理知識在生產(chǎn)生活中有許多應(yīng)用，下列描述正確的是A書包帶做得寬是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)B排水管的U形“反水彎”是一個連通器C大氣對吸盤的壓力與勺子的重力大小相等D飛機(jī)機(jī)翼上方的空氣流速快，壓強(qiáng)大5 . 如圖所示，是同一小球在甲、乙、丙三種液體中處于靜止?fàn)顟B(tài)，各容器中的液面高度相同，則下列說法正確的是A在甲液體中小球所受的重力小于浮力B在三種液體中小球受到的浮力相同C甲、乙、丙三種液體對容器底的壓強(qiáng)相同D丙液體的密度最小6 . 有4種不同年代的潛水裝置，它們潛入海水的最大深度如圖所示，其中能承受海水壓強(qiáng)最大的是（ ）ABCD二、填空題7 . 家里衛(wèi)生間洗手盆下方的下水管彎成“U”形，如圖（a）所示，這是利用了_原理；當(dāng)盆中有水流下時，因為A處的液體壓強(qiáng)_B處的液體壓強(qiáng)（選填“大于”“等于”或“小于”），所以水會由A處流向B處；若下水道堵住了，可以用如圖（b）所示的搋（chuai）子用力抽幾下來疏通管道，其中運用了_的知識。8 . 如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N，高 9cm，底面積210-3m2；杯內(nèi)水重2N，水深6cm，水對杯底的壓力為_N，杯子對桌面的壓強(qiáng)為_Pa(水的密度為1.0103kg/m3，g取10N/kg)9 . 如圖所示，容器中盛有一定量的水，容器底部A、B、C三點壓強(qiáng)PA、PB、PC的大小關(guān)系是_；若此時A、B、C，三點同一微小面積上受到的壓力大小FA、FB、FC,關(guān)系是_三、實驗題10 . 為了探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”，部分同學(xué)提出如下猜想：猜想1：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與液體的深度有關(guān)；猜想2：同一深度，不同方向，液體的壓強(qiáng)可能不同；猜想3：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，可能與液體的密度有關(guān)為了驗證上述猜想1和猜想2，他們用壓強(qiáng)計研究水的內(nèi)部的壓強(qiáng)，得到數(shù)據(jù)如下表：實驗序號123456789深度/cm555101010151515橡皮膜方向上下側(cè)上下側(cè)上下側(cè)壓強(qiáng)計液面高度差/cm4.34.44.39.29.29.213.813.813.8(1)請你分析實驗數(shù)據(jù)并回答：為了驗證猜想1，應(yīng)選序號為_的實驗數(shù)據(jù)；由實驗可以判斷猜想2是_（選填“正確的”或“錯誤的”）(2)為了驗證猜想3是否正確，在上述實驗的基礎(chǔ)上，小強(qiáng)又選擇了鹽水繼續(xù)實驗，他把壓強(qiáng)計的金屬盒浸入鹽水中，改變其所處的深度，發(fā)現(xiàn)壓強(qiáng)計液面的高度差也出現(xiàn)有“4.3 cm、9.2 cm、13.8 cm”，于是他得出：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的密度無關(guān)，你認(rèn)為他的探究方案是_（選填“合理”或“不合理”）的。11 . 由于大氣壓強(qiáng)和水內(nèi)部壓強(qiáng)的產(chǎn)生原因相同，小明猜想大氣內(nèi)部壓強(qiáng)應(yīng)與水內(nèi)部壓強(qiáng)有著相同的規(guī)律。由于在大氣中物體所處的深度無法測量，他分別用離地面的高度和同一杯水中離杯底的高度來反映所處的深度。表一是他通過測量和計算得到的數(shù)據(jù)，表二是他收集的科學(xué)家通過相關(guān)實驗得到的數(shù)據(jù)。分析對比表一、表二數(shù)據(jù)中高度與壓強(qiáng)的變化關(guān)系，可發(fā)現(xiàn)相同的規(guī)律是：在_或同一地點大氣中，_。 分析對比表一、表二中相鄰兩次數(shù)據(jù)高度變化量與壓強(qiáng)變化量的關(guān)系，可發(fā)現(xiàn)不同的規(guī)律是：_ 。 請寫出兩條你認(rèn)為造成上述差異的可能原因：_ ； _ 。四、計算題12 . 如圖所示，一個底面積為210-2米2、質(zhì)量是2千克的柱形容器放在水平桌面中央，容器高0.15米，內(nèi)盛有0.1米深的水求:（1）容器內(nèi)水的質(zhì)量（2）水對容器底部的壓強(qiáng)（3）容器對桌面壓強(qiáng)13 . 一個銅球體積為30cm3，質(zhì)量為178g, 請判斷這個球是空心的還是實心的? 如若是空心的,求空心部分的體積是多少?空心部分注滿水，球的總質(zhì)量是多少？（銅=8.9g/cm3,）14 . 如圖所示，為中考體育加試中的“座位體前屈”測試（1）假如人的質(zhì)量為50kg，和地面的接觸面積為2500cm2求：人對地面的壓強(qiáng)（g10N/kg）（2）人推力10N，推動手推板前進(jìn)10cm求：人對手推板做的功第 6 頁 共 6 頁