遼寧省2020年（春秋版）七年級(jí)上冊生物 第一章 生命的世界 單元測試題B卷

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遼寧省2020年（春秋版）七年級(jí)上冊生物 第一章 生命的世界 單元測試題B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、單選題1 . 下列對生物與環(huán)境關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A生物的生存是依賴于一定環(huán)境的B生物也能影響和改變環(huán)境C生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境D生物與環(huán)境相互不影響2 . 含羞草的葉子受到碰觸時(shí)，展開的葉片會(huì)合攏。這種現(xiàn)象反映生物能夠（ ）A進(jìn)行呼吸B生長繁殖C完成反射活動(dòng)D對外界刺激作出反應(yīng)3 . 在一定的條件下，森林生態(tài)系統(tǒng)具有相對的穩(wěn)定性，這是因?yàn)樯稚鷳B(tài)系統(tǒng)（ ）A能吸水、蓄水和散失水分B有微生物不斷分解有機(jī)物C具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力D能維持生物圈碳氧平衡4 . 沙漠里生長的植物根系十分發(fā)達(dá)，說明（ ）A生物適應(yīng)環(huán)境B生物影響環(huán)境C環(huán)境影響生物D環(huán)境適應(yīng)生物5 . 每年政府都會(huì)制定休漁期，下列哪項(xiàng)不是休漁的主要目的（ ）A有效控制幼魚的捕撈B有利于魚類等水生動(dòng)物在春、夏季節(jié)的繁殖C保護(hù)海洋動(dòng)物的多樣性D漁船、漁民可得到休整，為繼續(xù)捕撈做好準(zhǔn)備6 . 食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道，下列有關(guān)食物鏈“甲乙丙丁”的敘述中正確的是（ ）A丁是分解者B乙、丙之間是捕食關(guān)系C甲、乙生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同D甲、乙、丙、丁構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)7 . 下列有關(guān)生物多樣性的說法，正確的是（ ）A科研人員將油桃和蟠桃進(jìn)行雜交，培育出油蟠桃，利用的是生物種類的多樣性B生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性C保護(hù)生物的多樣性可大量引進(jìn)外來物種D要保護(hù)生物多樣性，必須禁止對生物資源的開發(fā)和利用8 . “忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，這句詩中反映影響植物開花的因素是（ ）A水分B溫度C土壤D空氣9 . 仙人掌適于生活在沙漠里，而不適宜在溫暖潮濕的環(huán)境中生活，對此起制約作用的生態(tài)因素是（ ）A溫度B水分C陽光D土壤10 . 英國建立名為“冷凍方舟”的瀕危動(dòng)物基因庫，分別設(shè)立在英國自然歷史博物館和倫敦動(dòng)物園內(nèi)，由諾丁漢大學(xué)負(fù)責(zé)提供技術(shù)支持。該基因庫將儲(chǔ)藏從世界各地收集的成千種瀕危動(dòng)物的DNA，以便將來科學(xué)家可以利用這些動(dòng)物基因，重新培育出已滅絕的珍稀動(dòng)物。這種做法是在對（ ）進(jìn)行保護(hù)A物種多樣性B遺傳多樣性C生態(tài)系統(tǒng)多樣性D以上皆是11 . 下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）A雷公山風(fēng)景區(qū)B海洋中所有的生物C一塊水稻田D一塊池塘12 . 下列不屬于生存競爭的是A大豆從根瘤菌中獲取氮素，根瘤菌從大豆中獲取養(yǎng)料B同一片森林里的樹木爭奪陽光、水份和營養(yǎng)物質(zhì)C食性相同的動(dòng)物爭奪食物D狼與鹿的捕食與反捕食13 . 生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境。下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例是（ ）A仙人掌的葉變成刺狀B千里之堤，毀于蟻穴C地衣能使巖石形成土壤D夏天，大樹底下好乘涼二、填空題14 . 通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，請說一說生物的基本特征有哪些？15 . 生物的家族中包括_等。16 . 保護(hù)動(dòng)物多樣性的措施主要包括：就地保護(hù)、_、法制教育和管理三個(gè)方面，其中，最有效的措施是_。在成都市市區(qū)建立大熊貓繁育研究基地，對園中的大熊貓進(jìn)行特殊的保護(hù)和繁殖管理屬于_。17 . 地球上所有生物與其環(huán)境的總和叫_。18 . 生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包含各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)其中，有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是_三、綜合題19 . 請說出元代散曲名家馬致遠(yuǎn)的名曲秋思中的生物和非生物。附秋思：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。（1）曲中的生物有：_、 _、_ (寫出三種即可)（2）曲中的非生物有：_ (寫出三種即可)（3）以上生物在地球上賴以生存的范圍叫_它由_、_、_三部分組成20 . 某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)收集到了部分生物圖片，請你按下列分類方法將這些生物分類，然后回答有關(guān)問題：（1）寫出A-F中C、F所代表的生物名稱：C_；F_。（2）在這些生物中，屬于我國特有的珍稀動(dòng)物的是_（填 字母），通過建立自然保護(hù)區(qū)來保護(hù)該物種及其生活環(huán)境屬于_保護(hù)。（3）圖中最高植物是_（填字母）。通過雜交技術(shù)培育其新品種利用是的_多樣性。（4）在生物分類學(xué)上，水稻與水杉同門不同綱，水稻與葫蘆蘚同界不同門。請說出這兩組生物之間，哪一組共同特征較多？_。第 4 頁 共 4 頁