高考政治一輪復(fù)習(xí) 第34練 民主決策與民主監(jiān)督

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民主決策與民主監(jiān)督1(2016上海高考)體現(xiàn)公民直接參與民主決策的是()A就地鐵票價(jià)問(wèn)題，劉律師受邀參加市物價(jià)局召開(kāi)的聽(tīng)證會(huì)B就違章搭建問(wèn)題，趙阿姨通過(guò)網(wǎng)上“市長(zhǎng)信箱”反映情況C就交通整治問(wèn)題，楊教授要求區(qū)人大代表向人大提出意見(jiàn)D就員工福利問(wèn)題，錢(qián)師傅在職代會(huì)上參與福利方案的表決2(2014海南高考)本次兩會(huì)期間，兩會(huì)代表、政府工作人員、廣大人民群眾就自己關(guān)心的問(wèn)題，通過(guò)各種媒介紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議，這些意見(jiàn)和建議的精神有相當(dāng)一部分被吸收到政府工作報(bào)告和其他決定中。能夠恰當(dāng)體現(xiàn)上述做法合理性的是()A問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)B知屋漏者在宇下，知政失者在草野C政事民情情清入耳，謀策定策策冊(cè)在民D居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君3某市建設(shè)城市軌道交通線(xiàn)路方案公示，很多市民通過(guò)打電話(huà)和網(wǎng)絡(luò)評(píng)議等方式提出各種意見(jiàn)和建議。市政府多次召開(kāi)市民代表座談會(huì)，聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，對(duì)原方案進(jìn)行調(diào)整修改，最后獲得了大多數(shù)市民的認(rèn)同。這主要體現(xiàn)了()A拓寬民意反映渠道是公民參與民主決策的前提和基礎(chǔ)B決策機(jī)關(guān)和公民共同制定政府的重大決策C國(guó)家充分保障公民的參與權(quán)和表達(dá)權(quán)D公民通過(guò)專(zhuān)家咨詢(xún)制度參與民主決策42016年9月1日，環(huán)境保護(hù)公眾參與辦法實(shí)施一周年。該法第一條規(guī)定，為保障公民、法人和其他組織獲取環(huán)境信息、參與和監(jiān)督環(huán)境保護(hù)的權(quán)利，暢通參與渠道，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)公眾參與依法有序發(fā)展，這一規(guī)定()切實(shí)保障公民參與基層民主管理拓寬了公民政治參與渠道和途徑可以為公民參與環(huán)保提供法律依據(jù)擴(kuò)大了公民保護(hù)環(huán)境的政治權(quán)利A B C D5近年來(lái)，每當(dāng)涉及國(guó)計(jì)民生的重大問(wèn)題面向社會(huì)征求意見(jiàn)時(shí)，公眾都會(huì)給予廣泛關(guān)注，并通過(guò)各種渠道發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議。這說(shuō)明()國(guó)家尊重和保障人們的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)積極建言獻(xiàn)策是公民必須履行的政治義務(wù)我國(guó)公民的民主意識(shí)、政治素養(yǎng)不斷增強(qiáng)社會(huì)主義民主政治建設(shè)不斷進(jìn)步和發(fā)展A B C D6近年來(lái)，浙江農(nóng)村出現(xiàn)了民主懇談會(huì)、民主論壇等新型民主形式。其中由村民代表參加的民主論壇通過(guò)對(duì)涉及村民利益的事務(wù)進(jìn)行討論，發(fā)表意見(jiàn)，形成初步方案，并提交村民會(huì)議討論決定，形成了村民自治的良性運(yùn)行機(jī)制。這一基層民主的探索有利于()進(jìn)一步擴(kuò)大村民的民主權(quán)利推進(jìn)村務(wù)決策的科學(xué)化、民主化加強(qiáng)村民對(duì)基層政權(quán)的監(jiān)督實(shí)現(xiàn)村民當(dāng)家作主的民主權(quán)利A B C D72015年1月14日，中紀(jì)委五次全會(huì)公報(bào)中再次強(qiáng)調(diào)：各級(jí)黨組織密切聯(lián)系實(shí)際，制定措施，堅(jiān)決正風(fēng)肅紀(jì)，力戒形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。嚴(yán)禁公款宴請(qǐng)、贈(zèng)送節(jié)禮、違規(guī)消費(fèi)；嚴(yán)查領(lǐng)導(dǎo)干部到私人會(huì)所活動(dòng)、變相公款旅游；將領(lǐng)導(dǎo)干部收受禮金行為納入重點(diǎn)糾正范圍。要通過(guò)加強(qiáng)理想信念教育，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部“不想腐”；加強(qiáng)體制機(jī)制創(chuàng)新和制度建設(shè)，強(qiáng)化監(jiān)督管理，嚴(yán)肅紀(jì)律，使領(lǐng)導(dǎo)干部“不能腐”；堅(jiān)持有腐必懲、有貪必肅，使領(lǐng)導(dǎo)干部“不敢腐”。結(jié)合材料和政治生活知識(shí)，談?wù)勔白尮賳T不想腐、不能腐、不敢腐”，我們普通公民能夠做什么。答案精析1DA是間接參與民主決策的表現(xiàn)；B、C是民主監(jiān)督的表現(xiàn)，都與題意不符。在職代會(huì)上參與福利方案的表決，這直接行使了自己的權(quán)利，是直接參與民主決策的表現(xiàn)，故選D。2C該題考查民主決策的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)。題干說(shuō)兩會(huì)代表、政府工作人員、廣大人民群眾就自己關(guān)心的問(wèn)題，通過(guò)各種媒介紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議，說(shuō)的是公民參與民主決策，政府聽(tīng)取民意，故C符合題意，A、B、D均與題意不符，沒(méi)有體現(xiàn)民主決策，故答案應(yīng)選C。3C拓寬民意反映渠道是決策機(jī)關(guān)科學(xué)決策的前提，A項(xiàng)不選；公民參與民主決策，但不是與決策機(jī)關(guān)共同制定決策，B項(xiàng)不選；材料體現(xiàn)的是公民通過(guò)社情民意反映制度參與民主決策，D項(xiàng)排除。4C5D材料強(qiáng)調(diào)決策征求民意，未涉及生存權(quán)和發(fā)展權(quán)，不符合題意；參與決策是公民的政治權(quán)利，而非義務(wù)，不符合題意；決策征求民意，體現(xiàn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)的發(fā)展，符合題意；公民廣泛關(guān)注，通過(guò)各種渠道發(fā)表意見(jiàn)和建議，說(shuō)明公民的民主意識(shí)、政治素養(yǎng)不斷增強(qiáng)，符合題意；故答案選D。6C錯(cuò)誤，村民權(quán)利沒(méi)有擴(kuò)大。錯(cuò)誤，農(nóng)村基層自治組織不是基層政權(quán)。7(1)公民要提高自身素質(zhì)和辨別是非的能力，在社會(huì)生活中弘揚(yáng)正氣、抵制各種不良風(fēng)氣，營(yíng)造使官員“不想腐”的社會(huì)風(fēng)氣和文化。(2)公民要依法行使政治權(quán)利和義務(wù)，為科學(xué)決策、完善監(jiān)督和管理制度積極建言獻(xiàn)策，促進(jìn)使官員“不能腐”的制度建設(shè)。(3)勇于行使監(jiān)督權(quán)利，使官員對(duì)民眾有敬畏之心，為官員“不敢腐”創(chuàng)造社會(huì)條件。(從公民權(quán)利和義務(wù)的角度作答亦可)