高中歷史 第二單元 民主與專制的搏斗 第6課 法國(guó)大革命習(xí)題 岳麓版選修2

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第二單元 民主與專制的搏斗第6課 法國(guó)大革命一、選擇題11789年三級(jí)會(huì)議召開后不久，第三等級(jí)代表宣布把三級(jí)會(huì)議改為制憲議會(huì)，這表明他們()A決心推翻君主制B決心用法律改造法國(guó)的制度C掌握了國(guó)家政權(quán)D掌握了立法等國(guó)家最高權(quán)力解析：三級(jí)會(huì)議召開后，第三等級(jí)提出了一系列改革的要求，但遭到了國(guó)王的拒絕，他們組成國(guó)民議會(huì)，決心為法國(guó)制定一部憲法，用法律改造法國(guó)的制度。答案：B2人權(quán)宣言頒布后，成為資產(chǎn)階級(jí)革命的綱領(lǐng)性文件。其與啟蒙思想的關(guān)系是()A人權(quán)宣言與啟蒙思想在內(nèi)容上是一樣的B人權(quán)宣言將啟蒙思想發(fā)揚(yáng)光大，并用法律形式固定下來C人權(quán)宣言與啟蒙思想沒有關(guān)系D人權(quán)宣言的制定者就是啟蒙思想的代表人物解析：?jiǎn)⒚伤枷胫饕抢碚撋系恼撌?，人?quán)宣言則是國(guó)家法令，將啟蒙思想上升為國(guó)家法律。答案：B31791年憲法規(guī)定，路易十六被稱為“國(guó)家的第一公務(wù)員”，必須宣誓效忠國(guó)家和法律。這表明()A法國(guó)人民推翻王權(quán)成立共和國(guó)B該憲法體現(xiàn)了霍布斯的主張C國(guó)王權(quán)力受到三級(jí)會(huì)議的制約D法國(guó)國(guó)王的權(quán)力受到了限制解析：國(guó)王“必須宣誓效忠國(guó)家和法律”體現(xiàn)了君主立憲制，因而國(guó)王的權(quán)力受到了限制。答案：D4在資產(chǎn)階級(jí)革命過程中，法國(guó)采取了激進(jìn)的斗爭(zhēng)方式，對(duì)大革命時(shí)期的法國(guó)產(chǎn)生了多方面影響。下列表述不正確的是()A造成了政局動(dòng)蕩B加快了反封建進(jìn)程C傳播了啟蒙思想D確立了君主立憲制解析：在法國(guó)大革命短暫的五年時(shí)間里，人民三次起義，政權(quán)更迭頻繁，A項(xiàng)表述正確；隨著法國(guó)大革命的不斷發(fā)展，也加快了法國(guó)反封建進(jìn)程，啟蒙思想廣泛傳播，B、C兩項(xiàng)表述正確；D項(xiàng)表述錯(cuò)在“確立”，君主立憲制只是曇花一現(xiàn)，隨后被共和制取代，符合題意。答案：D51804年拿破侖舉行加冕儀式時(shí)說：“我只能做一個(gè)加冕的華盛頓。”這說明拿破侖()A肯定羅馬教皇的地位B維護(hù)法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)利益C恢復(fù)法國(guó)的封建君主制度D表明與華盛頓一樣都是共和主義者解析：法蘭西第一帝國(guó)在性質(zhì)上是資產(chǎn)階級(jí)軍事專政，它維護(hù)的是資產(chǎn)階級(jí)的利益與要求。B項(xiàng)符合題意。答案：B二、非選擇題6閱讀下列材料：材料一組成國(guó)民議會(huì)的法國(guó)人民的代表們，認(rèn)為不知人權(quán)、忽視人權(quán)或輕蔑人權(quán)是公眾不幸和政府腐敗的唯一原因，所以決定把自然的、不可剝奪的神圣的人權(quán)闡明于莊嚴(yán)的宣言之中第六條法律是公共意志的表現(xiàn)。全國(guó)公民都有權(quán)親身或經(jīng)由其代表去參與法律的制定。人權(quán)和公民權(quán)宣言材料二第三篇國(guó)家權(quán)力第一章國(guó)民立法議會(huì)第二節(jié)初級(jí)會(huì)議選舉人的選任第一條為了組成國(guó)民立法議會(huì)，積極公民們應(yīng)每年一次在城市和在區(qū)集合為初級(jí)會(huì)議。第二條凡屬積極公民，必須：在一國(guó)內(nèi)任何一地至少已經(jīng)繳納了相當(dāng)三個(gè)工作日價(jià)值的直接稅，并須提供納稅的收據(jù)。法國(guó)1791年憲法請(qǐng)回答：(1)根據(jù)材料一、二，指出人權(quán)和公民權(quán)宣言和1791年憲法在公民權(quán)利方面的區(qū)別。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別指出人權(quán)和公民權(quán)宣言與1791年憲法在公民權(quán)利方面規(guī)定不同的原因。解析：第(1)問考查學(xué)生的比較能力，注意從公民權(quán)利范圍方面來比較即可。第(2)問考查有關(guān)公民權(quán)利規(guī)定的原因，實(shí)際上是考查兩部文獻(xiàn)頒布的目的，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答即可。答案：(1)人權(quán)和公民權(quán)宣言：全體公民享有參與法律制定的權(quán)利。1791年憲法：只有部分公民享有此權(quán)利。(2)人權(quán)和公民權(quán)宣言：目的在于否定封建制度，從普遍人權(quán)著眼，確立基本的民主原則。1791年憲法：從確立實(shí)際的民主制度出發(fā)，目的在于限制下層群眾的政治權(quán)利，保護(hù)有產(chǎn)者的利益，建立穩(wěn)定的社會(huì)秩序。7閱讀材料，回答問題。材料第8條所有法國(guó)人都享有民事權(quán)利。第537條除法律規(guī)定的限制外，私人得自由處分屬于其所有的財(cái)產(chǎn)。第1134條依法成立的契約，在締結(jié)契約當(dāng)事人間有相當(dāng)于法律的效力。前項(xiàng)契約，僅得依當(dāng)事人相互的同意或法律規(guī)定的原因取消之。拿破侖法典(1)材料體現(xiàn)了拿破侖法典的哪些基本原則？該法典有何影響？(2)以英、美、法為例，說明立法在確立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治中的作用。解析：第(1)問的第一小問概括材料并注意結(jié)合啟蒙思想進(jìn)行作答；第二小問從對(duì)法國(guó)大革命成果的鞏固、對(duì)資產(chǎn)階級(jí)立法和對(duì)世界影響等方面分析即可。第(2)問按照題目要求“立法在確立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治中的作用”并結(jié)合英、美、法三國(guó)實(shí)際回答即可。答案：(1)原則：法律面前人人平等；保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)；契約具有法律效力。影響：維護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)革命成果；成為資本主義世界的法律經(jīng)典；對(duì)世界產(chǎn)生廣泛影響。(2)英國(guó)頒布權(quán)利法案確立了君主立憲政體；美國(guó)通過1787年憲法確立了聯(lián)邦制共和政體；法國(guó)通過1875年憲法確立了共和政體。