八年級語文上冊 第24課《明天不封陽臺》同步練習(xí) 蘇教版
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第24課 明天不封陽臺一基礎(chǔ)知識及運(yùn)用。1給下面加點(diǎn)字注音或根據(jù)注音寫出漢字蜷縮 臉頰 溫xn sh 然2下面的句子中每句都有兩個(gè)錯(cuò)別字,把它們找出來填入表中,然后改正。如今,鱗次帙比的高樓和變煥莫測的霓虹燈已經(jīng)把凄凄的荒草、幽幽的土路永遠(yuǎn)留給了昨天的記憶。仿佛突然走進(jìn)一個(gè)新奇的世界,而這個(gè)世界會因?yàn)槲业摹皬?qiáng)權(quán)”瞬息即失,使他來不及領(lǐng)略其中的傀麗。錯(cuò)別字改 正3說說右面這幅漫畫的含義_二閱讀理解、分析。(一) 鴿子見我們沒有傷害它的意思,重新安靜下來,它伏在蛋上,眼睛緊緊盯著我們,目光是那樣令人憐愛,使我不由想起了馮至詩人、德語文學(xué)專家、翻譯家。深情的詩句:“馴美的白鴿兒/來自神的身旁,它們引示我翹望著/迷離的故鄉(xiāng)?!边@故鄉(xiāng),該不是地域的概念,而是一種情感的歸屬吧? 人,本是自然界的一部分,但人們仿佛走進(jìn)了一個(gè)怪圈,一個(gè)悖論:一方面,人用自己的雙手創(chuàng)造了輝煌的物質(zhì)文明,同時(shí),因?yàn)槲镔|(zhì)文明的高度發(fā)達(dá),又日漸與自然界相分離,于是,人們在精神上便有了一種失落感。那一年,我去內(nèi)蒙古草原參加一個(gè)筆會,當(dāng)汽車進(jìn)入茫茫草原的深處時(shí),但見草原無際與長天相連,天地相接處,依稀傳來牧羊人的歌聲,一群群綿羊在藍(lán)天下移動(dòng),分不清哪是白云,哪是羊群。遠(yuǎn)離了車流、高樓和霓虹燈的我們,竟情不自禁地趴在地上,大聲喊著:“我回來了!”仿佛我們不是第一次來到這個(gè)陌生的所在,而是游子終于回到了久別的故鄉(xiāng),那份情感真是說不清,道不明。隨后便把耳朵貼近地面,仿佛在傾聽著大地母親的心音。 誠然,我們不可能重新回到農(nóng)業(yè)社會自給自足的生活方式中去,但是,我們能不能用心去貼近自然呢?愛護(hù)所有的自然造化,愛護(hù)一切有益的生命。酒樓門口,不再有被囚于籠中的珍禽;集市攤頭,不再有被高聲叫賣的青蛙;鴿子飛過秋日的天空,我們不再射出鉛彈;蜻蜓掠過夏天的裙邊,我們不再張開捕網(wǎng)。人,只能與自然和諧相處,而不能總以自然的征服者自居,因?yàn)樵趧儕Z自然資源的同時(shí),人類也在毀滅著自己。4選文第段中鴿子不“驚恐”了,為什么眼睛還“緊緊盯著我們”? _5從“目光是那樣令人憐愛”來看,鴿子有什么心理活動(dòng)? _6選文第段中作者趴在地上大喊,仿佛有一種游子久別回鄉(xiāng)的感覺,其原因是什么?為什么又說“那份情感真是說不清,道不明”?這些語句表達(dá)了作者怎樣的思想感情? _ _7“農(nóng)業(yè)社會自給自足的生活方式”是一種怎樣的生活方式?辯證地分析這種生活方式,你認(rèn)為其優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么?_8與“農(nóng)業(yè)社會自給自足的生活方式”相對應(yīng)的生活方式是什么?其優(yōu)缺點(diǎn)又是什么?如何克服這些缺點(diǎn)以達(dá)到理想的生活境界?_9仿照文中的句子分別再寫一句話,構(gòu)成兩組排比句。(1)酒樓門口,不再有被囚于籠中的珍禽;集市攤頭,不再有高聲叫賣的青蛙。_(2)鴿子飛過秋日的天空,我們不再射出鉛彈;蜻蜓掠過夏天的裙邊,我們不再張開捕網(wǎng)。_(二)鳥 語 傍晚時(shí)分,我陪愛人到公園去散步。 這是一座新修的穿越城市中心的公園,狹長,半自然,依水筑路,頗具水鄉(xiāng)特色。 突然聽到鳥的叫聲,清脆而婉轉(zhuǎn)。我一驚,這是我今年,也是近幾年來聽到的最真切的鳥語。如此近距離,不能不讓我生出幾分感動(dòng)。 “是什么鳥?” “黃鸝,兩個(gè)黃鸝鳴翠柳?!睈廴嗣摽诙?,喜形于色,完全不像久病后的康復(fù)者,顯然是鳥語的作用。 鳥語如歌,一只鳥就是一個(gè)大徹大悟的歌手。鳥一生中都在歌唱,不管發(fā)生什么,即便在呻吟,也不放棄,直到翅膀化作泥土。 有鳥語引路,我的面前打開了一片記憶的天空。 最有鄉(xiāng)土情結(jié)的要算俗稱叫天子的云雀,也叫云燕。光名字就很光彩,很動(dòng)感。靈如雀,形似燕,飛入天,叫滿天。初夏時(shí)節(jié),小麥抽穗,勞作后稍事休息的牛兒正搖著尾巴,悠閑地吃著農(nóng)民從麥田里扯器的燕麥或從溝壟邊割來的青草,這時(shí)就有云雀從草叢中“嗖”地射出,像鳴鏑,直沖云霄。隨著吱嘎吱嘎的叫聲滿天蕩漾,大地上全是仰望的目光。許是云雀知超。人們在看它,又怕因?yàn)樗俣忍炜醋吡松瘢仁沁|遼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫,然后便一動(dòng)不動(dòng)地定格在那兒,像依附著什么,只把一雙翅膀扇動(dòng)。云雀的叫聲里,溢滿了小麥灌漿的醇香。 唧唧喳喳的麻雀,語言簡短得像方言。麻雀小,盡往有糧食的地方鉆,成群結(jié)伙,吵鬧聲不絕于耳。麻雀的叫聲與趕秧雀的姑娘的歌聲交織在一起,成為稻草人的音樂天地,也是原野的一大景觀。 鳥語給我們幻想,讓我們迷惑。鳥語的情感,鳥語的色彩,使我們始終無法窮盡其奧妙。 對鳥語的模擬,大概是藝術(shù)家們激發(fā)創(chuàng)作靈感的一條通幽的曲徑。劉天華是一個(gè)用手指抵達(dá)鳥語的高人。他創(chuàng)作的二胡曲空山鳥語是解讀鳥語的一次嘗試。兩根弦,流淌出山與鳥的和諧之源,天籟之音。在鳥語的招引下,我們感受著樂曲音色的聽辨和情緒布陳的風(fēng)景。空山之空,乃是充盈萬物的無窮之大。置身于鳥語的夢幻中,一切都變得純粹、優(yōu)雅、安寧。 我到過武漢東湖邊的鳥語林,那可真正稱得上是鳥語天空。那些悅耳動(dòng)聽的鳥語無疑是世界上最美的音樂。鳥語斑斕,直讓人順利地完成了從聽覺到視覺的過渡。你看,那么多鳥的花冠,鳥的羽毛,鳥的翅膀與它們個(gè)性迥異的叫聲相得益彰,成為大自然天造的杰作。以鳴禽為亮色,組成了一個(gè)偌大規(guī)模的歌劇院。丹頂鶴、綠孔雀、白鸛、紅腹錦雞、金雕、烏雕,還有來自異國的金剛鸚鵡、黑天鵝、火烈鳥全都云集于巨大的鳥類活動(dòng)網(wǎng)之下,又不舍其飛翔的自由。我十分欣賞鳥語林的設(shè)計(jì)宗旨:既求鳥類生態(tài)環(huán)境,又求造園藝術(shù)精美。走進(jìn)鳥語林,你不能不萌生與鳥兒們交流的意想與欲望。 眾多的鳥語,就像潤物的細(xì)雨,構(gòu)成了一套因地制宜的啟蒙教材。鶴鴣喊雨,喜鵲報(bào)喜,布谷催耕,雁過留聲鳥語的涉及面和包容量之大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想像。人間四季,天下六合,鳥語,原來是會歌唱、會飛翔的星辰。 或許生態(tài)是一個(gè)矛盾體。正是一些矛盾的自然消長,才構(gòu)成了萬物生靈的和諧。從這個(gè)意義上講,留住鳥聲,讓鳥語滋潤或者滲透到我們的生活,又成了我們別無選擇的一種責(zé)任。 我們行走著,月亮出來了,愛人說:“現(xiàn)在鳥的叫聲好像多起來了。” 月華如水,鳥語沐之。10文中“這時(shí)就有云雀從草叢中“嗖”地射出,像鳴鏑,直沖云霄?!钡摹吧涑觥备臑椤帮w出”好不好?為什么? _11文中畫線的句子非常優(yōu)美,富有韻味,請?jiān)囎髻p析。 _12“有鳥語引路,我的面前打開了一片記憶的天空。”在這片記憶的天空中,作者主要寫了哪三件事?_13仿照例句寫一個(gè)句子。 例句:鳥語如歌,一只鳥就是一個(gè)歌手,一個(gè)大徹大悟的歌手。 鳥語_,_,_。14作者寫鳥語旨在表達(dá)自己怎樣的情懷? _15閱讀下列材料,結(jié)合上文,談?wù)勀愕母形颉?材料一 伐木丁丁,鳥鳴嚶嚶。出自幽谷,遷于喬木。嚶其鳴矣,求其友聲。 詩經(jīng)小雅伐木 材料二 1962年,蕾切爾專遜在其醒世之作寂靜的春天中指出,人類濫用化學(xué)農(nóng)藥,毫無節(jié)制地破壞魯然環(huán)境,必將危及地球其他生物乃至的生存,最終會導(dǎo)致“鳥兒不再歌唱,魚兒不再跳躍于水中”的毫無生機(jī)的寂靜的春天。 周娜等鳥類農(nóng)林業(yè)的綠色使者 材料三 1986年5月,23歲的徐秀娟大學(xué)畢業(yè)后,懷著對家鄉(xiāng)的眷戀和對事業(yè)的夢 想,只身來到剛起步不久鷥鹽城珍禽自然保護(hù)區(qū),承擔(dān)起丹頂鶴的繁殖與馴化工作。 1987年9月16日,為了尋找前一天迷失的丹頂鶴,她消失在滔滔的流水中 _ _參考答案1qun ji 馨 倏2帙櫛 煥幻 失逝 傀瑰3人類肆意捕食青蛙,使它們躲在井底不敢出來。呼吁人們要保護(hù)青蛙,愛護(hù)我們的生存環(huán)境。4鴿子不“驚恐”了,但它仍是孤單的,弱小的,受傷的,而且還要孵蛋,它需要得到人們的關(guān)注、愛護(hù),所以眼睛還“緊緊盯著我們”。 5參考:鴿子可能在想:我受了傷,又要孵小鴿子,太需要得到你們的保護(hù),太需要得到你們的支持了,最低限度,你們不能封陽臺,讓我能有一個(gè)自由進(jìn)出的通道,讓我能把小鴿子帶到外面的天地。(想像合理即可)6因?yàn)槎嗄瓴灰姷拇笞匀幻利惾绠嫷木跋笤俅握宫F(xiàn)在長期生活在車流、高樓和霓虹燈里的“我們”面前,所以有種游子久別回鄉(xiāng)的感覺。而這種情景又是“我們”在夢中常常向往的,感情十分強(qiáng)烈復(fù)雜,一時(shí)難以說清。表達(dá)了作者對恬淡和諧、寧靜美好的大自然的熱愛。 7依靠自己的生產(chǎn),滿足自己的需要的一種生活方式。優(yōu)點(diǎn):大自然不被破壞 缺點(diǎn):封閉落后8現(xiàn)代工業(yè)化的生活方式 優(yōu)點(diǎn):開放進(jìn)步 缺點(diǎn):生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞開放發(fā)展與保護(hù)環(huán)境兩手都要抓,兩手都要硬,才能達(dá)到理想的生活境界 9(1)藥店柜中,不再有奇貨可居的虎骨麝香;家宴盤中,不再有色美味濃的蛇肉。(2)蝴蝶停駐春日的花蕊,我們不再伸出大手;紅杏長出三月的墻頭,我們不再拿起剪刀。10不好?!吧涑觥睂懗隽嗽迫傅臋C(jī)靈、輕捷,突出了鳥兒飛出速度之快的特點(diǎn)。 11略 12聽鄉(xiāng)村云雀和麻雀的叫聲;賞劉天華的空山鳥語;游武漢東湖邊的鳥語林。13示例:鳥語如詩,一只鳥就是一個(gè)詩人,一個(gè)才華橫溢的詩人。 14表達(dá)了作者對大自然的熱愛與贊美,對美好生活的向往與追求。 15略- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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