九年級(jí)政治全冊(cè) 第三單元 發(fā)展科技 振興教育 第一節(jié) 科技改變生活 第3框 直面成就與差距教學(xué)案湘教版

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第3課時(shí) 直面成就與差距 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：引導(dǎo)學(xué)生客觀、清醒地認(rèn)識(shí)我國(guó)的現(xiàn)狀，找出差距與不足。 過(guò)程與方法：了解我國(guó)在堅(jiān)持“獨(dú)立自主、自力更生”基本原則上所取得的巨大成就。 則上所取得的巨大成就。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 1、了解我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，找出根源和解決措施。 2、知道當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)綜合國(guó)力的關(guān)鍵是發(fā)展科技。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，找出根源和解決措施。 我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，找出根源和解決措施。 教學(xué)過(guò)程： 一、預(yù)習(xí)與交流 1、用一句話概括本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，就是： 2、我國(guó)科技雖然發(fā)展迅速，成就矚目，但科技 與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大的差距。當(dāng)今世界，競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以 為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，而科技的 和率先突破是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。 發(fā)展科技是提高我國(guó)綜合國(guó)力的 ，是實(shí)現(xiàn)中華民族 的關(guān)鍵。 二、合作與探究 1、中國(guó)近幾年的重大科技成就有哪些？想一想，然后寫(xiě)在這里： 2、課本上主要內(nèi)容可以概括成以下三點(diǎn)： （1）我國(guó)科技發(fā)展的成就與差距。 （2）當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。 （3）發(fā)展科技，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。 3、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的意義。 三、精導(dǎo) 了解中國(guó)建國(guó)以來(lái)在科技上取得的成就 （1）教師：新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)通過(guò)獨(dú)立自主、自力更生，攻克了科技領(lǐng)域的一個(gè)個(gè)難題，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)科技上的奇跡。 （2）引導(dǎo)學(xué)生閱讀053“信息平臺(tái)”，了解中國(guó)科技的發(fā)展。 （3）說(shuō)一說(shuō)：你知道“雜交水稻之父”嗎？他在雜交水稻研究方面取得的科技成果給我國(guó)及世界各國(guó)人民帶來(lái)了什么？ （4）教師：進(jìn)入21世紀(jì)后，我國(guó)在世界科技發(fā)展的史冊(cè)上用自己的智慧和創(chuàng)造力繼續(xù)書(shū)寫(xiě)著輝煌，科技成果已從量的積累互質(zhì)的飛躍，開(kāi)始全面趕超世界先進(jìn)水平。 （5）引導(dǎo)學(xué)生閱讀054中紅色方框的文字，了解現(xiàn)代科技。 四、提升 1、下列圖表數(shù)據(jù)說(shuō)明我國(guó)（ ） 項(xiàng)目 國(guó)家 科技貢獻(xiàn)率 對(duì)外技術(shù) 依存度 高技技工占工人比例 中國(guó) 39% 50% 3.5% 美國(guó) 70% 5% 40% A、對(duì)外開(kāi)放水平得到了很大的提高 B、綜合國(guó)力與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距日益變大 C、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家 D、科技發(fā)展水平不高，高級(jí)技工緊缺 2、2010年2月至11月，中國(guó)面向全球開(kāi)展首屆中國(guó)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，其主題為“創(chuàng)新改變世界，創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想”。這說(shuō)明（ ） A、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽是創(chuàng)造財(cái)富的唯一源泉 B、我國(guó)在農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域的各方面仍然處于較低水平 C、成就任何夢(mèng)想都必須依靠農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù) D、我國(guó)高度重視科技對(duì)發(fā)展農(nóng)業(yè)的重要作用。 教學(xué)反思：