高考生物三輪沖刺 考前3個月 選擇題滿分練(6)
《高考生物三輪沖刺 考前3個月 選擇題滿分練(6)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考生物三輪沖刺 考前3個月 選擇題滿分練(6)(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
選擇題滿分練(6)解題策略鏈接淘汰排除法淘汰排除法是指從排除謬誤入手,逐步縮小范圍,去偽存真,最后確定正確答案的解題方法。具體操作方法有以下幾種。(1)排除知識、表述、邏輯錯誤的選項,選項的描述本身錯誤或包含部分錯誤的要排除,但逆向選擇題除外,選項描述有邏輯錯誤的也要排除。(2)排除無關(guān)選項,選項的敘述本身是正確的,但是與題干無關(guān),應(yīng)排除。這種方法適用于解決一些較難的、不能憑借掌握的知識就能選出答案的試題。1下列關(guān)于某一個體胰島B細(xì)胞和B細(xì)胞的表述,不正確的是()A都具有發(fā)達(dá)的高爾基體B都含有控制胰島素合成的基因C都能轉(zhuǎn)錄出指導(dǎo)ATP酶合成的mRNAD都能識別信息分子答案A解析胰島B細(xì)胞合成、分泌的胰島素屬于分泌蛋白,與此功能相適應(yīng),胰島B細(xì)胞具有發(fā)達(dá)的高爾基體,但B細(xì)胞沒有分泌功能,其細(xì)胞內(nèi)的高爾基體不發(fā)達(dá),A項錯誤;B細(xì)胞和胰島B細(xì)胞都是由同一個受精卵經(jīng)有絲分裂和細(xì)胞分化而形成的,都含有控制胰島素合成的基因,B項正確;胰島B細(xì)胞和B細(xì)胞所含有的ATP酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其合成過程為:通過轉(zhuǎn)錄形成指導(dǎo)ATP酶合成的mRNA,再通過翻譯形成ATP酶,C項正確;胰島B細(xì)胞和B細(xì)胞都能識別信息分子,D項正確。2IGF1是人體自己能夠分泌的具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)胰島素樣生長因子1(與胰島素分子結(jié)構(gòu)相似)。牛奶中過量添加IGF1會增加患多種癌癥的風(fēng)險。下列有關(guān)推測,錯誤的是()AIGF1是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成的BIGF1的調(diào)節(jié)方式可能具有反饋調(diào)節(jié)的特點CIGF1可能與胰島素功能相似,可促進(jìn)糖原合成D過量的IGF1可能導(dǎo)致原癌基因突變,屬于生物致癌因子答案D解析IGF1是人體自身分泌的蛋白質(zhì),在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成,A正確;IGF1具有調(diào)節(jié)的功能,生物體內(nèi)的調(diào)節(jié)物質(zhì)一般都有反饋調(diào)節(jié)的特點,B正確;因與胰島素分子結(jié)構(gòu)相似,可能具有降血糖的作用,促進(jìn)葡萄糖的氧化分解和糖原的合成,C正確;過量的IGF1會增加癌癥發(fā)生的幾率,說明該物質(zhì)可能會導(dǎo)致細(xì)胞原癌基因突變,但I(xiàn)GF1屬于化學(xué)致癌因子,D錯誤。3研究植物激素對豌豆側(cè)芽生長影響的實驗結(jié)果如下表。以下分析不合理的是()組別操作豌豆側(cè)芽生長長度(單位:mm)第1天第3天第5天第7天1保留頂芽00002切除頂芽01020403保留頂芽,側(cè)芽涂抹細(xì)胞分裂素02040604切除頂芽,側(cè)芽涂抹赤霉素03065100A.比較1、2可知,頂芽對側(cè)芽生長具有抑制作用B比較l、3可知,細(xì)胞分裂素能解除頂芽的抑制作用C比較2、4可知,赤霉素能明顯促進(jìn)側(cè)芽生長D比較3、4可知,赤霉素的作用效果大于細(xì)胞分裂素答案D解析與保留頂芽的對照組1相比,實驗組2切除頂芽后,隨著時間的遞增,側(cè)芽的生長長度逐漸加長,說明頂芽對側(cè)芽生長具有抑制作用,A項正確;實驗組3保留頂芽,側(cè)芽涂抹細(xì)胞分裂素后,隨著時間的遞增,側(cè)芽的生長長度也逐漸加長,說明細(xì)胞分裂素能解除頂芽的抑制作用,B項正確;組別2、4的自變量為側(cè)芽是否涂抹赤霉素,實驗結(jié)果顯示:在第3、5、7天,涂抹赤霉素的實驗組4的側(cè)芽的生長長度較相應(yīng)時間內(nèi)的實驗組2長,說明赤霉素能明顯促進(jìn)側(cè)芽生長,C項正確;組別3、4的自變量有3個:是否保留頂芽、側(cè)芽是否涂抹細(xì)胞分裂素、側(cè)芽是否涂抹赤霉素,因此不能得出“赤霉素的作用效果大于細(xì)胞分裂素”的結(jié)論,D項錯誤。4實驗過程中,實驗時間的長短有時會對實驗結(jié)果產(chǎn)生很大的影響。下列各實驗中,有關(guān)實驗時間的長短對實驗結(jié)果影響的敘述,正確的是()A證明綠葉在光照下制造淀粉的實驗,實驗時間越長積累的淀粉越多,實驗現(xiàn)象越明顯B在質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原的實驗中,第二次觀察與第三次觀察之間所間隔時間的長短對該實驗沒有影響C赫爾希與蔡斯所做的噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中,保溫時間過長或過短對實驗結(jié)果影響相同D在檢測生物組織中的脂肪的實驗中,制作好的臨時裝片放置時間的長短對實驗結(jié)果的觀察沒有影響答案C解析證明綠葉在光照下制造淀粉的實驗,實驗時間越長雖然積累的淀粉越多,但積累的淀粉有可能大量轉(zhuǎn)移到遮光部分的葉片,導(dǎo)致實驗組和對照組結(jié)果區(qū)別不明顯,A錯誤;在質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原的實驗中,第二次觀察是細(xì)胞質(zhì)壁分離,第三次觀察是細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原,如果二者之間所間隔時間過長,可能導(dǎo)致細(xì)胞死亡而看不到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,B錯誤;赫爾希與蔡斯所做的噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中,保溫時間過長會導(dǎo)致子代噬菌體從大腸桿菌內(nèi)釋放出來進(jìn)入上清液;而保溫時間過短會造成部分噬菌體沒來得及侵染大腸桿菌而直接到上清液,二者都會造成上清液放射性增高,沉淀物放射性降低,所以對實驗結(jié)果影響相同,C正確;在檢測生物組織中的脂肪的實驗中,制作好的臨時裝片放置的時間過長,細(xì)胞死亡導(dǎo)致脂肪滴從細(xì)胞中流出,D錯誤。 5如圖為果蠅雜交實驗示意圖,果蠅的體色由常染色體上的基因B(灰身)、b(黑身)控制,不含該等位基因的個體無法發(fā)育,乙、丙細(xì)胞其他染色體正常,乙產(chǎn)生生殖細(xì)胞時一對同源染色體分離,另一條染色體隨機分配,下列敘述正確的是()A乙屬于整倍體變異,丙屬于染色體結(jié)構(gòu)變異B甲與乙雜交后代性染色體為XXY與XXX的比例為11C甲與丙雜交后代中染色體變異個體占3/4D將甲與丙雜交后代雄性個體進(jìn)行測交,后代灰身果蠅黑身果蠅的比例為52答案D解析分析圖示可知,乙細(xì)胞內(nèi)增加了兩條染色體,屬于染色體數(shù)目變異,圖丙的染色體發(fā)生了易位,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,A項錯誤;若只考慮性染色體,則甲產(chǎn)生的配子為X,乙產(chǎn)生的配子及其比例為XXYXYX1122,二者雜交后代性染色體組成及其比例為XXXXYXXYXX1122,B項錯誤;甲產(chǎn)生的配子為bX,丙產(chǎn)生的配子及其比例為BXBYBOYBOX(無法發(fā)育)1111,甲與丙雜交后代的基因型及其比例為BbXXBbXYBObXYB111,其中染色體變異個體占2/3,C項錯誤;甲與丙雜交后代雄性個體的基因型為1/2BbXYB、1/2ObXYB,讓其進(jìn)行測交,即與bbXX的個體交配,前者測交后代黑身果蠅占1/21/4bX1bX1/8bbXX、灰身果蠅占1/23/4(BXBYBbYB)1bX3/8,后者測交后代黑身果蠅占1/21/4bX1bX1/8bbXX、灰身果蠅占1/22/4(OYBbYB)1bX2/8,所以測交后代灰身果蠅黑身果蠅(3/82/8)(1/81/8)52,D項正確。6科研人員對某板栗園生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行研究,連續(xù)七年監(jiān)測栗癭蜂和長尾小蜂的數(shù)量變化,結(jié)果如下圖,由此推斷()A栗癭蜂的種群數(shù)量在未來五年將繼續(xù)減少B該生態(tài)系統(tǒng)中,長尾小蜂的K值是5.5103個C這兩種蜂可能屬于同一食物鏈中的相鄰兩個營養(yǎng)級D這兩種蜂數(shù)量的增多提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性答案C解析曲線圖顯示:在連續(xù)七年的監(jiān)測中栗癭蜂的數(shù)量呈現(xiàn)周期性的變化趨勢,其數(shù)量從2008年的低谷逐漸升至2011年的高峰值后開始下降,到2013年數(shù)量已經(jīng)減少到較低水平,據(jù)此可推知:在未來五年內(nèi),栗癭蜂的種群數(shù)量可能將呈現(xiàn)繼續(xù)減少而后增加的趨勢,A項錯誤;K值即環(huán)境容納量,而并非最大值,生物數(shù)量達(dá)到穩(wěn)定后在K值上下波動,故長尾小蜂的K值小于5.5103個,B項錯誤;栗癭蜂的數(shù)量先減先增,長尾小蜂的數(shù)量后減后增,說明長尾小蜂以栗癭蜂為食,二者可能為捕食關(guān)系,可能屬于同一食物鏈中的相鄰兩個營養(yǎng)級,C項正確;這兩種蜂數(shù)量的變化有利于維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,D項錯誤。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考生物三輪沖刺 考前3個月 選擇題滿分練6 高考 生物 三輪 沖刺 考前 選擇題 滿分
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-11834275.html