高中語(yǔ)文 專題一 向青春舉杯 1_2 回旋舞課時(shí)作業(yè) 蘇教版必修1

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回旋舞一、類文閱讀(一)賞析根，完成12題。根鄭敏根從很遠(yuǎn)處伸來(lái)走過(guò)了幾千年的地下通道當(dāng)我想去除掉它好種上光輝的花朵我追蹤著，挖掘著直到，猛抬頭看見(jiàn)一棵美麗的大樹(shù)我用帶血的手指畫(huà)著避邪的符號(hào)我知道我挖不了它它是我們的墳?zāi)沟哪赣H1本詩(shī)主要運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答：_答案比喻、擬人、象征。把根比喻成母親，寫(xiě)出了根是孕育傳統(tǒng)文化的根本，生動(dòng)形象。(“走”賦予根人的情感，根象征著我們的傳統(tǒng)文化)2詩(shī)歌最后一句表現(xiàn)了作者怎樣的感情？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。答：_答案表現(xiàn)了作者對(duì)傳統(tǒng)文化的敬畏、依戀之情，墳?zāi)故亲詈蟮臍w宿，母親是源頭，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)根的敬畏、依戀之情。(二)賞析鏡子，完成34題。鏡子艾青僅只是一個(gè)平面卻又是深不可測(cè)它最為真實(shí)決不隱瞞缺點(diǎn)它忠于尋找它的主人誰(shuí)都從中發(fā)現(xiàn)自己或是醉后酡顏或是鬢如霜雪有人喜歡它因?yàn)樽约好烙腥硕惚芩驗(yàn)樗甭噬踔劣械娜撕薏坏冒阉蛩?詩(shī)歌中的“鏡子”是怎樣的一個(gè)藝術(shù)形象？請(qǐng)結(jié)合原詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。答：_答案本詩(shī)中的“鏡子”是直言剛烈之士的典型，“平面”展現(xiàn)了鏡子出身普通，“真實(shí)”“不隱瞞缺點(diǎn)”“誰(shuí)都從中發(fā)現(xiàn)自己”表現(xiàn)了鏡子的率直與忠誠(chéng)。4詩(shī)歌中畫(huà)線句子主要運(yùn)用了什么修辭手法？其作用是什么？答：_答案主要運(yùn)用了排比。含蓄地刻畫(huà)了人們對(duì)于直言之士的種種態(tài)度，鞭撻和嘲諷了生活中的種種丑惡現(xiàn)象，弘揚(yáng)了正直無(wú)私的品格。二、語(yǔ)言運(yùn)用5根據(jù)語(yǔ)境在橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥印Ｃ娉蠛?，春暖花開(kāi)。面朝大海，心是平靜的，所以能夠呼吸海風(fēng)，呼吸花香；眼神是平靜的，所以能_，_；思想是平靜的，所以能_，_：_的生活就是幸福。答案看到藍(lán)色中的單純看到深邃觸摸到幸福感受到溫暖平靜6請(qǐng)為下面一首題為“門”的小詩(shī)補(bǔ)充詩(shī)句。詩(shī)人說(shuō)：花朵把春天的門打開(kāi)了綠蔭把夏天的門打開(kāi)了_飛雪把冬天的門打開(kāi)了我說(shuō)：星辰把黑夜的門打開(kāi)了堅(jiān)韌把苦難的門打開(kāi)了_愛(ài)把生活的門打開(kāi)了。答案果實(shí)把秋天的門打開(kāi)了真誠(chéng)把友誼的門打開(kāi)了