中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第一編 古詩(shī)文閱讀梳理篇 專題二 課內(nèi)20篇文言文閱讀(含比較閱讀)第3篇 口技1
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第3篇口技(河北近8年未考)林嗣環(huán)原文呈現(xiàn)段層精解京中有善口技者。會(huì)賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無(wú)敢嘩者。第一部分(第一段):交代口技表演者和演出的時(shí)間、地點(diǎn)、設(shè)施、道具,以及聽眾的情況、開演時(shí)的氣氛。遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺(jué)欠伸,其夫囈語(yǔ)。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止。當(dāng)是時(shí),婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時(shí)齊發(fā),眾妙畢備。滿坐賓客無(wú)不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉?,盆器傾側(cè),婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。第二部分(第二段至第四段):寫表演者的精彩表演和聽眾的反應(yīng)。第二段:寫口技表演者模仿一個(gè)四口之家被深夜犬吠聲驚醒的情形以及賓客對(duì)表演者高超技藝的默嘆。這一段是口技表演的第一個(gè)高潮。第三段:寫口技表演者模仿四口人由醒復(fù)睡的情形以及賓客的情緒變化。這一段既是四口人被吵醒而喧鬧的余波,又是深夜失火、救火的前奏。第四段:寫口技表演者描寫一場(chǎng)大火災(zāi)的情形以及賓客以假為真的神態(tài)、動(dòng)作。本段高潮又起,如雷轟電擊,使?jié)u趨平靜的聽者猝不及防,驚恐萬(wàn)狀,表現(xiàn)出口技表演者令人嘆為觀止的高超技藝。此段是口技表演者第二個(gè)高潮,也是全文的高潮。忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。第三部分(第五段):寫表演結(jié)束時(shí)的情形。與首段呼應(yīng),說(shuō)明在演出中未增加任何道具,剛才的精彩表演的確是從“口”中發(fā)出的,從側(cè)面表現(xiàn)了表演者口技的不凡。【全文中心】本文描寫了一場(chǎng)精彩的口技表演,表現(xiàn)了一位口技藝人的高超技藝,令人深切感受到口技這一傳統(tǒng)民間藝術(shù)的魅力?!疚膶W(xué)常識(shí)】本文選自虞初新志秋聲詩(shī)自序。作者是林嗣環(huán),字鐵崖,福建晉江人,清代順治六年(公元1649年)中進(jìn)士。著作有鐵崖文集湖舫存稿海漁篇等。口技是他的秋聲詩(shī)自序的一部分。虞初新志是清代人張潮編選的一部筆記小說(shuō)集,共二十卷,所收錄的多為明末清初的文言短篇,并附有評(píng)語(yǔ)。文言詞匯分類積累特殊用法詞語(yǔ)例句意思通假字坐滿坐寂然“坐”通“座”,座位古今異義會(huì)會(huì)賓客大宴古義:適逢,正趕上;今義:會(huì)議但但聞屏障中撫尺一下古義:只;今義:轉(zhuǎn)折連詞,但是稍稍稍正坐古義:漸漸;今義:稍微中間中間力拉崩倒之聲古義:其中夾雜著;今義:當(dāng)中古今異義股兩股戰(zhàn)戰(zhàn)古義:大腿;今義:指屁股走幾欲先走古義:跑;今義:行走,走路名名其一處古義:說(shuō)出;今義:名字雖雖人有百手古義:表假設(shè)的連詞,即使;今義:表轉(zhuǎn)折的連詞,雖然聞微聞?dòng)惺笞髯魉魉鞴帕x:聽;今義:用鼻子嗅一詞多義指手有百指指頭不能指其一端指出,指明乳婦撫兒乳喂奶兒含乳啼乳頭絕以為妙絕極群響畢絕停止,消失妙以為妙絕美妙,奇妙眾妙畢備妙處詞類活用名名其一處名詞用作動(dòng)詞,說(shuō)出乳婦撫兒乳名詞用作動(dòng)詞,喂奶宴會(huì)賓客大宴名詞用作動(dòng)詞,舉行宴會(huì)虛詞而婦拍而嗚之承接連詞,可不譯俄而百千人大呼與“俄”連用,為“一會(huì)兒”者京中有善口技者的人其其夫囈語(yǔ)代詞,她(的)不能名其一處也其中之婦拍而嗚之代詞,指小孩兒力拉崩倒之聲助詞,的1選文選自清朝人張潮編選的筆記小說(shuō)_虞初新志_,作者是_林嗣環(huán)_。2給下列句子劃分節(jié)奏。(1)京中/有善/口技者(2)但聞/屏障中/撫尺一下3解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(1)京中有善口技者 善:_善于,擅長(zhǎng) (2)會(huì)賓客大宴 會(huì):_適逢,正趕上 (3)施八尺屏障 施:_設(shè)置,安放 (4)少頃 少頃:_一會(huì)兒(5)其夫囈語(yǔ) 囈語(yǔ)_說(shuō)夢(mèng)話(6)既而兒醒 既而:_不久,緊接著(7)眾妙畢備 畢:_全,都_ (8)賓客意少舒少:_稍微_舒:_伸展,松弛_(9)不能名其一處也 名:_說(shuō)出_ (10)幾欲先走 幾:_幾乎_4用原文填空。(1)總結(jié)各種聲響的一句話是:_凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。_(2)評(píng)議各種聲響的一句話是:_雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。_(3)側(cè)面描寫口技藝人技藝精湛的句子是:_于是賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。_5把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)(2016安順模擬)一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。_(里面只有)一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒木罷了。_(2)(2016安順模擬)滿坐賓客無(wú)不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。_全場(chǎng)賓客沒(méi)有(一個(gè))不伸長(zhǎng)脖子,偏著頭凝神地聽著,微微發(fā)笑,默默贊嘆,認(rèn)為(表演得)妙極了的。_(3)(2016孝感中考)賓客意少舒,稍稍正坐。_賓客們的心情稍微放松了些,漸漸地坐直了身子。_(4)凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。_凡是(在這種情況下)應(yīng)該有的聲音,沒(méi)有一樣沒(méi)有的。_(5)(2016孝感中考)人有百口,口有百舌,不能名其一處也。_(即使)一個(gè)人有上百?gòu)堊?,一張嘴有上百條舌頭,也不能說(shuō)出其中的一個(gè)地方來(lái)。_6(2016保定17中模擬)聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)“京中有善口技者”中的“善”字有什么作用。_統(tǒng)領(lǐng)全文的關(guān)鍵字眼,全文是緊緊扣住“善”字展開的。_7(2016保定17中模擬)“伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆”屬于什么描寫?有什么作用?_神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫(側(cè)面描寫)。通過(guò)描寫賓客的反應(yīng),有力地烘托了口技表演者的藝術(shù)魅力。_(2016承德2中模擬)閱讀下面的文言文,回答下列各題。(14分)【甲】口技(文略)【乙】 明末高郵,有袁體庵者,神醫(yī)也。有舉子舉于鄉(xiāng),喜極發(fā)狂,笑不止,求體庵診之,驚曰:疾不可為矣,不以旬?dāng)?shù)矣臭,子宜急歸,遲恐慌不及也。若道過(guò)鎮(zhèn)江,必更求何氏診之。遂以一書寄何。其人至鎮(zhèn)江,而疾已愈,以書致何。何以書其人,曰:“某公喜極而狂,喜則心竅開張而不可復(fù)合,非藥石之所能治也。故動(dòng)以危苦之心,懼之以死,令其憂愁抑郁,則心竅閉,至鎮(zhèn)江當(dāng)已愈矣?!逼淙艘娭?,北面再拜而去。吁!亦神矣。 【注釋】高郵:地名,在江蘇。旬:十天。藥石:治病的藥和石針,也連指藥物。 8概述【甲】文前兩段的主要內(nèi)容。(2分) _第一段,介紹口技表演者和演出的時(shí)間、地點(diǎn)、設(shè)施、道具及聽眾情況。第二段寫表演一家人由醒復(fù)睡的情形,以及賓客的情緒變化。_9舉例談?wù)劇炯住课牡膶懽魇址ā?3分)_正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的寫作手法:一方面描寫口技藝人的表演,直接表現(xiàn)其高超技藝,這是正面描寫;另一方面描寫聽眾的神態(tài)、動(dòng)作,以聽眾的反應(yīng)烘托其高超技藝,這是側(cè)面描寫。表現(xiàn)出口技表演者高超的表演水平,使人身臨其境。_10與“舉子舉于鄉(xiāng)”中“于”意思不一樣的一項(xiàng)是(D)(2分)A茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯B于廳事之東北角C生于憂患,死于安樂(lè)D是故所欲有甚于生者11把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)賓客意少舒,稍稍正坐。_賓客們的心情稍微松弛下來(lái),逐漸端正了坐姿。_(2)其人見之,北面再拜而去。_那人看了這封信,面向北面拜了兩拜,然后就回家了。_12【甲】文寫了口技表演者的技驚四座,【乙】文寫了醫(yī)者的醫(yī)術(shù)神奇。用自己的話說(shuō)說(shuō)醫(yī)者醫(yī)術(shù)的神奇之處。(3分)_了解病人的病因,對(duì)癥治療。不用藥物治療,而是用精神療法。能夠預(yù)知病情痊愈的時(shí)間。_- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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