廣東省2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一部分 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 第1考點(diǎn) 物質(zhì)的構(gòu)成和分類課件.ppt

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物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,金牌中考總復(fù)習(xí),第一部分,金牌中考總復(fù)習(xí),第1考點(diǎn)物質(zhì)的構(gòu)成和分類,考綱考情,.,廣東真題,.,考點(diǎn)梳理,.,2,.,重難點(diǎn)突破,4,.,備考演練,5,4,1,考綱考情,考綱考情,廣東真題,1(2016廣東)下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。,請(qǐng)回答：(1)B框中的物質(zhì)屬于_(選填序號(hào)：化合物、單質(zhì)、純凈物、混合物)。(2)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，此圖說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是_。,2H2S3O22SO22H2O,分子,點(diǎn)燃,廣東真題,2(2015廣東)如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。請(qǐng)回答：,(1)左方框圖中的物質(zhì)屬于_(選填“純凈物”或“混合物”)。(2)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，反應(yīng)類型為_(kāi)。,混合物,C2H2H2OC2H4O,化合反應(yīng),催化劑,加壓,廣東真題,3(2016廣東)下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是(),A純堿、燒堿都屬于堿B塑料、羊毛屬于合成材料C淀粉、蛋白質(zhì)屬于有機(jī)物D生石灰、熟石灰屬于氧化物,C,考點(diǎn)梳理,一、構(gòu)成物質(zhì)的粒子分子、原子、離子,1.分子和原子,化學(xué)性質(zhì),化學(xué)變化,原子,化學(xué)變化,考點(diǎn)梳理,2.離子(1)定義：離子是帶電的原子或原子團(tuán)。(2)原子和離子的比較,考點(diǎn)梳理,二、原子的構(gòu)成,原子核,質(zhì)子,中子,核外電子,考點(diǎn)梳理,1在原子中：核電荷數(shù)_原子序數(shù)，所以原子不顯電性。2原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不一定等于核內(nèi)中子數(shù)。特別注意：原子核內(nèi)不一定有中子。例如：普通氫原子核內(nèi)無(wú)中子。3原子的質(zhì)量集中在原子核上。4在化學(xué)變化中，原子的種類不變是指原子核沒(méi)有發(fā)生變化，但核外電子數(shù)可以得失。,質(zhì)子數(shù),核外電子數(shù),考點(diǎn)梳理,三、核外電子排布的初步知識(shí)1原子核外電子是分層排布的。能量高的電子在離核較_(選填“遠(yuǎn)”或“近”，下同)的區(qū)域運(yùn)動(dòng)，能量低的電子在離核較_的區(qū)域運(yùn)動(dòng)。2核外電子的排布規(guī)律(每層最多容納的電子數(shù)為2n2，n為電子層數(shù))(1)第一層最多容納2個(gè)電子；(2)第二層最多容納8個(gè)電子；(3)最外層最多容納8個(gè)電子(若第一層為最外層時(shí)，最多容納2個(gè)電子)。,遠(yuǎn),近,考點(diǎn)梳理,3原子的結(jié)構(gòu)可以用原子結(jié)構(gòu)示意圖表示。以氧原子為例：,核電荷數(shù),帶正電,最外層,最外層電子數(shù),考點(diǎn)梳理,4原子的核外電子排布，特別是_與元素的化學(xué)性質(zhì)有著密切的關(guān)系。其關(guān)系如下表：,最外層電子數(shù),陽(yáng)離子,8個(gè),陰離子,穩(wěn)定,考點(diǎn)梳理,四、物質(zhì)的分類,考點(diǎn)梳理,1區(qū)分混合物和純凈物：宏觀角度是否由同種物質(zhì)組成，微觀角度是否由同種分子構(gòu)成。2區(qū)分單質(zhì)和化合物：宏觀角度純凈物中是否由同種元素組成，微觀角度分子中是否由同種原子構(gòu)成。3區(qū)分無(wú)機(jī)化合物和有機(jī)化合物：一般情況下，化合物中是否含碳元素。,考點(diǎn)梳理,溫馨提示1由同種元素組成的物質(zhì)_(選填“一定”或“不一定”，下同)是單質(zhì)：如氧元素可以組成O2，也可以組成O3，兩種氣體混合以后，仍然只含有氧元素，但變成了混合物。2混合物和化合物的區(qū)別：從組成物質(zhì)來(lái)看，混合物中含有多種物質(zhì)，而化合物中只含有一種物質(zhì)；其次，從組成元素的種類來(lái)看，混合物可以含有多種元素，也可以含有一種元素。,不一定,考點(diǎn)梳理,3含有氧元素的化合物叫做含氧化合物，氧化_是含氧化合物，而含氧化合物_是氧化物。氧化物的組成元素為兩種，而含氧化合物的組成元素為兩種或兩種以上。4有機(jī)物_含有碳元素，含有碳元素的化合物_是有機(jī)物。如CO、CO2、CaCO3、Na2CO3等碳酸鹽，因?yàn)樗鼈兊男再|(zhì)組成與無(wú)機(jī)物相似，劃分為無(wú)機(jī)化合物。,不一定,一定,不一定,一定,重難點(diǎn)突破,一、核外電子排布,(2017成都右圖是X、Y兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是()AX為原子，Y為離子BX、Y均屬于非金屬元素CX在反應(yīng)中可失去6個(gè)電子DX與Y形成化合物的化學(xué)式為YX,D,重難點(diǎn)突破,【思路點(diǎn)拔】根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)示意圖分析解答。由圖可知，X、Y都是原子，且X表示的是氧原子，Y表示鎂原子。由于X的最外層電子數(shù)是6，大于4，在反應(yīng)中容易得到電子，化合價(jià)為2價(jià)，Y容易失去電子，化合價(jià)為2價(jià)。A.由圖可知，X、Y質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)都相等，故都是原子，說(shuō)法錯(cuò)誤；B.X是非金屬元素，Y是金屬元素，說(shuō)法錯(cuò)誤；C.由于X的最外層電子數(shù)是6，大于4，在反應(yīng)中容易得到電子，說(shuō)法錯(cuò)誤；D.X與Y形成化合物的化學(xué)式為YX，說(shuō)法正確。故選D。,重難點(diǎn)突破,舉一反三,1(2016商丘模擬)下列關(guān)于Na、Na兩種粒子的判斷中，正確的是()核電荷數(shù)相同核外電子數(shù)相等電子層結(jié)構(gòu)完全相同質(zhì)量幾乎相等質(zhì)子數(shù)相等Na比Na穩(wěn)定ABCD,C,重難點(diǎn)突破,二、微觀圖、物質(zhì)的分類,(2017潮南區(qū)模擬)已知在一定條件下發(fā)生如圖所示反應(yīng)，結(jié)合該反應(yīng)微觀示意圖，回答問(wèn)題：,(1)在D圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整；(2)若A中是一種金屬氧化物，請(qǐng)寫出一個(gè)符合圖示的常見(jiàn)的化學(xué)方程式_；(3)請(qǐng)結(jié)合你寫的方程式從微觀的角度具體說(shuō)明C中物質(zhì)屬于單質(zhì)的原因_。,由同種原子直接構(gòu)成,C2CuO2CuCO2,高溫,重難點(diǎn)突破,【思路點(diǎn)拔】本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)中微觀粒子方面的知識(shí)，明確每個(gè)模型表示的含義，這是解決這類題目的關(guān)鍵。,重難點(diǎn)突破,舉一反三2(2016漳州)如圖是某反應(yīng)的微觀粒子示意圖。(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)，反應(yīng)物的方框內(nèi)還應(yīng)補(bǔ)充的粒子及數(shù)目是_。,A一個(gè),B兩個(gè),C一個(gè),D兩個(gè),(2)兩種生成物分子的共同之處是_，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_反應(yīng)。,C,分解,含有兩個(gè)相同的原子,重難點(diǎn)突破,三、分子、原子的性質(zhì),(2017威海)干冰和二氧化碳?xì)怏w都是由二氧化碳分子直接構(gòu)成的。對(duì)于兩者中的二氧化碳分子的比對(duì)結(jié)果，正確的是(),A分子運(yùn)動(dòng)速率相同B分子之間相互作用的強(qiáng)弱相同C化學(xué)性質(zhì)相同D分子之間的間隔相同,C,重難點(diǎn)突破,【思路點(diǎn)拔】構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒，干冰和二氧化碳?xì)怏w都是由二氧化碳分子直接構(gòu)成的，所以二者的化學(xué)性質(zhì)相同；氣體二氧化碳變成干冰是物理變化，分子的種類不變，改變的是分子的間隔和排列方式，以及運(yùn)動(dòng)速度。間隔和運(yùn)動(dòng)速率比氣體時(shí)小，分子間作用力比氣體時(shí)強(qiáng)。選C。,重難點(diǎn)突破,舉一反三3(2017德州)建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)常用的思維方式。下列是對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋，不正確的是()A硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大B夏季在校園里聞到陣陣花香分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C電解水生成氫氣和氧氣水中含有氫分子和氧分子D中和反應(yīng)都有水生成H和OH結(jié)合成水分子,C,重難點(diǎn)突破,解題小技巧如何確定物質(zhì)由那些微粒構(gòu)成:原子、分子、離子均能構(gòu)成物質(zhì)。當(dāng)物質(zhì)由原子構(gòu)成的，該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)由原子保持；當(dāng)物質(zhì)由分子構(gòu)成的，該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)由分子保持；當(dāng)物質(zhì)由離子構(gòu)成的，該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)由離子保持。（1）由原子構(gòu)成的物質(zhì)：所有的金屬單質(zhì)，如：Fe、Cu單質(zhì)等；所有的稀有氣體單質(zhì)，如：氦氣（He）、氖氣（Ne）等；少量的非金屬單質(zhì)，如：金剛石（C）等。,重難點(diǎn)突破,（2）由離子構(gòu)成的物質(zhì)（只出現(xiàn)在化合物中）：一般由活潑金屬元素和非金屬元素（或酸根）組成的化合物，如：NaCl、MgSO4等。（3）由分子構(gòu)成的物質(zhì)：大部分的非金屬單質(zhì)，如：O2、H2等；全部由非金屬元素組成的化合物，如：CO2，H2O，H2SO4等。,備考演練,一、考點(diǎn)過(guò)關(guān)分子、原子的性質(zhì)1(2017長(zhǎng)沙)2016年12月16日第一批“共享單車”進(jìn)入長(zhǎng)沙，方便了長(zhǎng)沙市民的綠色出行；隨著夏季氣溫的升高，“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是()A分子停止運(yùn)動(dòng)B分子質(zhì)量變大C分子本身的體積變大，分子運(yùn)動(dòng)速率減慢D分子間隔變大，分子運(yùn)動(dòng)速率加快,D,備考演練,2(2017成都)下列客觀事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋不正確的是(),A,備考演練,3(2016濟(jì)寧)下列符號(hào)中既能表示物質(zhì)的元素組成，又能表示該物質(zhì)的一個(gè)分子，正確的選項(xiàng)是()CuNH2O2K2CO3CH4ABCD4(2017重慶A)氯化鈉由什么粒子構(gòu)成？四位同學(xué)分別給出以下答案，你認(rèn)為正確的是()A離子B分子C原子D中子,C,A,備考演練,6(2016威海)化學(xué)物質(zhì)的多樣性，請(qǐng)?jiān)诒砜瞻滋幪钌线m當(dāng)?shù)膬?nèi)容：,5(2017南京)下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是()A鋅B硫酸銅CC60D金剛石,C,2-,備考演練,核外電子排布7(2016達(dá)州)根據(jù)圖中提供的信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：,(1)由A圖可知，硅的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)；(2)B、C、D、E中屬于同種元素的是_；(3)B、C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_相同；(4)C、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為_(kāi)。,ABCDE,Na2S,28.09,CD,最外層電子數(shù),8(2016威海)圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖，其中a、b、c是構(gòu)成該原子的三種不同粒子，下列說(shuō)法正確的是()A決定該原子種類的粒子一定是bB原子中b與c的數(shù)目一定相同C原子中a與b的數(shù)目一定相同D原子的質(zhì)量集中在b和c上,備考演練,D,備考演練,9(2017天津)根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題。,(1)A、B、C、D所示粒子共表示_種元素(填數(shù)字)。(2)D所示粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易_電子(選填“得到”或“失去”)。(3)若E中x10時(shí)，則該粒子屬于_(選填“原子”或“離子”)。,原子,3,得到,備考演練,微觀圖、物質(zhì)的分類10(2016平南縣一模)下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是()A氫氣、干冰、冰水共存物B天然氣、煤、石油C液態(tài)氧、二氧化硫、生鐵D稀有氣體、酒精、碳酸鈣11.(2017河南省)下列各組物質(zhì)，按混合物、單質(zhì)順序排列的是()A海水、干冰B煤、金剛石C食醋、黃銅D冰水、水銀,C,B,備考演練,12(2017邵陽(yáng))下圖中“”和“”分別表示氫原子和氮原子，能保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是(),ABCD,13“見(jiàn)著知微，見(jiàn)微知著”是化學(xué)思維方法。(1)從宏觀知微觀。50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為_(kāi)；氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退?，X分子中一定含有的原子是_和_(填符號(hào))。,A,分子間有間隔,N,H,備考演練,(2)從微觀知宏觀。,微粒A最外層電子數(shù)是_，在化學(xué)反應(yīng)中_(選填“得”或“失”)電子；微粒A、B、C、D、E中，對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_(選填序號(hào)，下同)，屬于同一種元素的_和_；甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙，三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。,催化劑,加壓,CO2H2CH3OH,7,得,B,C,E,備考演練,二、能力提升14(2016婁底)已知，結(jié)構(gòu)相似，在分子組成上相差一個(gè)或若干個(gè)“CH2”原子團(tuán)的物質(zhì)互稱為同系物。如甲烷(CH4)和乙烷(C2H6)互為同系物。則下列物質(zhì)中與乙醇(C2H5OH)互為同系物的是()ACH3COOHBC4H9OHCHCHODC3H8,B,備考演練,15(2016煙臺(tái))汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過(guò)程可用圖表示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(雙項(xiàng))(),A反應(yīng)中的反應(yīng)物分子有三種B反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C反應(yīng)中參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為12D此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對(duì)空氣的污染,CD,感謝聆聽(tīng),