公司培訓學習管理制度

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河南今朝房地產(chǎn)顧問有限公司 培訓學習管理制度 第一章總則 第一條 目的： 為配合公司的發(fā)展目標，提高員工素質(zhì)，激發(fā)員工潛能，提高工作績效，使員工獲得公司發(fā)展所需要的知識和技能，增強員工對本職工作的能力與對企業(yè)文化的了解，并有計劃地充實其知識技能，發(fā)揮其潛在能力，建立良好的人際關(guān)系，進而發(fā)揚本公司的企業(yè)精神從而與企業(yè)共同成長。特制定《公司培訓管理制度》（以下簡稱本制度），作為公司進行人員培訓實施與管理的依據(jù)。 第二條： 培訓原則： 結(jié)合公司業(yè)務發(fā)展與組織能力提升的需要，全員參與，重點提高，講究實效，推動學習型組織的建立。 第三條 適用范圍： 凡本公司所有員工的各項培訓計劃、實施、督導、考評以及改善建議等，均依本制度辦理。 第四條 培訓計劃： 每年年初各部門根據(jù)本部門年度工作目標的要求，結(jié)合本部門員工的能力水平及員工職業(yè)生涯設計的需要，由部門主管制定部門員工全年培訓計劃，于元月中旬集中上報到行政人力資源中心。其中培訓費用在伍仟元以上，須報總經(jīng)理審核確認后方可實施。 第五條 培訓的類別和內(nèi)容： 1. 入司培訓 這是針對引進或新聘進入公司的新員工所組織的培訓，也叫適應性培訓，所進行的培訓時間應根據(jù)員工素質(zhì)條件決定，一般1－3天由行政人資中心和入職部門負責人進行。 入司培訓內(nèi)容 a．公司概況、發(fā)展歷史及公司發(fā)展愿景； b．公司的管理模式、組織結(jié)構(gòu)、高層領(lǐng)導人員及情況介紹； c．企業(yè)文化、團隊精神、理念、各種規(guī)章制度、工作程序、紀律要求； 應根據(jù)培訓的對象來決定培訓的內(nèi)容、重點和方法。如應屆畢業(yè)生及沒有工作經(jīng)歷的人員應重點放在基礎(chǔ)知識方面；對于有一定經(jīng)歷和工作經(jīng)驗者，則重點放在本公司的企業(yè)文化、工作程序等方面，消除其在以往工作經(jīng)歷中消極的經(jīng)驗影響；如果是進入公司將擔任重要崗位的人才，應重點放在工作方法上，而且培訓工作應盡量由公司高層管理者來進行。 2. 崗位技能培訓 崗位技能培訓是經(jīng)常性的工作，只要企業(yè)經(jīng)營活動在運行，這種培訓就不會完結(jié)，企業(yè)可根據(jù)一定的目標要求來劃分培訓階段，確定培訓層次。在培訓的時間安排方面可靈活些，不必規(guī)定固定集中的時間，只要發(fā)現(xiàn)不足，隨時可以組織培訓。 3. 職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓 這是針對員工因工作的需要從原崗位轉(zhuǎn)換到新崗位去時所進行的培訓活動，也可稱作轉(zhuǎn)崗培訓。其目的是盡快地掌握新的工作技能，以適應新的工作環(huán)境。 轉(zhuǎn)崗培訓有主動式轉(zhuǎn)崗培訓與被動式轉(zhuǎn)崗培訓。前者是公司根據(jù)對崗位設置變化的預測，提前對需要轉(zhuǎn)崗的人員進行轉(zhuǎn)崗培訓；后者是在人員已經(jīng)從原崗位轉(zhuǎn)到了新崗位之后，被動地對一些人員進行轉(zhuǎn)崗培訓。 4. 輪崗培訓：為合理分配培訓資源，提高員工綜合素質(zhì)，公司可采用輪崗培訓的方法。 5. 外訓：公司選擇有潛質(zhì)的中高級管理人員送往專門機構(gòu)進行重點培養(yǎng)和深造。 公司為員工提供培訓與發(fā)展的機會，以幫助他們發(fā)揮最大的業(yè)務潛能，并建立以職業(yè)經(jīng)理人梯隊為核心，以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標，以提高崗位工作效率為基礎(chǔ)人才選拔與培訓體系。公司提倡內(nèi)部講師政策，對于工作表現(xiàn)優(yōu)秀者可以納入講師隊伍，公司根據(jù)課時給予一定的補助。必要時可出資借助公司外部的培訓力量，以提高培訓的效率。 第六條 培訓時間: 各部門根據(jù)時間情況采取靈活的培訓時間安排，原則上每月不少于兩次。 培訓學習方式： 公司內(nèi)部講座/ 部門優(yōu)秀經(jīng)驗分享 公司內(nèi)部觀看視頻學習 員工個人閱讀相關(guān)專業(yè)的書籍 第七條 培訓學習要求 （一）培訓 1、 所有培訓一經(jīng)通知，培訓人員須提前做好安排，除特殊原因外，應準時參加，作為考核 標準之一； 2、凡在公司內(nèi)部舉辦的培訓課，參加人員必須嚴格遵守培訓秩序，認真聽取培 訓內(nèi)容； 3、所有參加培訓人員均需記錄筆記，筆記應包含培訓要點內(nèi)容，作為考核標準之一； 4、培訓分享學習心得環(huán)節(jié)，必須分享與當天培訓內(nèi)容相關(guān)的內(nèi)容，就某一點或某幾點進行 分享，杜絕敷衍了事，不深刻分享學習心得的現(xiàn)象； （二）學習 5、公司鼓勵員工利用業(yè)余時間參加提升自己業(yè)務素質(zhì)與能力的培訓； 6、 公司要求員工每月必須看一本與自己專業(yè)相關(guān)的書籍，并能從中得到借鑒，切實運用到 工作中去，從而提高工作效率。同時能夠?qū)心承┚A內(nèi)容，在培訓期間與公司領(lǐng)導 與同事分享，從而營造良好積極地學習氛圍； 第八條 培訓的考核、評價及獎懲 原則上各部門組織的培訓都應有考核成績，考核成績記入員工檔案，作為員工提薪、升職、嘉獎的必要條件之一。 考核的形式以定量考核為主，定性考核為輔。行政人資中心組織的針對全公司的培訓可定量或定性考核，各部門組織的培訓要求定量考核為主。 1、 考勤狀況將作為培訓考核的一個因素（占考核比重的20%）。 2、 筆記記錄情況作為培訓考核的一個因素（占考核比重的20%）。 3、 學習心得的分享情況作為培訓考核的一個因素（占考核比重的20%） 4、 自己額外參加培訓/月度相關(guān)專業(yè)書籍閱讀并分享情況作為培訓考核的一個 因素（占考核比重的20%） 5、 所學內(nèi)容在工作中落地消化，實際運用情況作為培訓考核的一個因素（占考核比重 的20%） 6、 對評分在80分以上的人員，予以獎勵 元整。 7、 對評分在90分以上的人員，予以獎勵 元整。 7、對無故不參加培訓，公司將給予經(jīng)濟上的處罰，處以罰款 元整。 8、以上考核與評分由各部門負責人以及行政人事中心共同執(zhí)行。 附件一： 員工培訓管理工作流程圖 提出培訓需求 計劃與方案 審 核 否 是否批準 是 實施培訓 考核鑒定 是否合格 否 是 登 錄 記錄歸檔 附件二： 員工培訓記錄卡 姓 名 部 門 職 務 年 齡 學 歷 專 業(yè) 培 訓 記 錄 情 況 培訓時間 時 數(shù) 培 訓 內(nèi) 容 成績（收效） 備 注 附件三： 年度員工培訓計劃表 年度： 實施時間 培訓內(nèi)容 受訓對象 培訓方式 費用預算 備 注 制表： 審核： 批準：  THANKS !!! 致力為企業(yè)和個人提供合同協(xié)議，策劃案計劃書，學習課件等等 打造全網(wǎng)一站式需求 歡迎您的下載，資料僅供參考